《秋水》中河伯为什么洋洋自得，欣然自喜？_____________________________-八年级语文

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• 细细体会下面歌词，回答问题。“……路见不平一声吼哇，该出手时就出手，风风火火闯九州。”①上面是电视连续剧《水浒传》主题歌的部分歌词，它体现了梁山英雄们什么性格特点？你能举-八年级语文
• 阅读课文《春》第4、5两段（即从“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你”至“这时候也成天嘹亮地响着”），完成下列题。1．从第4段中找出从“色”“味”角度描写的句子写在下面。答：___-七年级语文
• 名著阅读。他脸色黝黑，一副饱经风霜的样子。只见他上身穿件黑色绒布紧身衣，下身是条宽大短裤，脚蹬肥大长统靴，还背着大红肩带，腰带上挂着马枪，身边还别了把用损了的短剑-七年级语文
• 《记承天寺夜游》说法有误的一项是[]A、本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。B、文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句-八年级语文
• “但愁云鬓改”怎样理解？“夜吟应觉月光寒”传达出情人怎样的心境？____________________________________________________________________
• 对四大名著中的人物和情节描述不正确的一项是[]A．只因凤仙郡郡守的儿子强占人妻，玉帝震怒，下旨断了凤仙郡的雨。（《西游记》）B．在小旋风柴进家里，林冲与洪教头比武，一棒将洪-七年级语文
• 对《天上的街市》开头一节诗的赏析有误的一项是[]远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。A、这节诗将天与地连成一体，既描绘了迷人的夜景-七年级语文
• 下列说法有误的一项是[]A、想像和夸张是童话的重要特性，它的故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，让儿童在潜移默化中受教育。B、他每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提-七年级语文
• 下列关于名著和课文表述有误的一项是[]A．世界上许多伟大人物小时候都历经磨难。前苏联作家高尔基就是其中一位。《童年》是他以自身为原型创作的自传体小说三部曲的第一部（其他-七年级语文
• 填空。《童年》前苏联作家________的自传体小说，刻画了许多性格鲜明的人物形象，如勇敢正直的________，善良乐观的________，自私残暴的________，贪婪恶毒的________和快
• 读下列诗句，回答问题。①莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（《游山西村》）这两个诗句描写农家什么时候的什么情景？表达了农家怎样的性格和感情？______________________________-
• 名著阅读。①《钢铁是怎样炼成的》的作者是________，国籍________，作品的主人公是________。②《钢铁是怎样炼成的》塑造的主人公身上表现了怎样的人格特征？______________
• 《扁鹊见蔡桓公》一文阐明了什么道理？____________________________________-七年级语文
• “烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。”描绘了怎样的情景？_________________________________________________________________________
• 对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是[]A．梁山好汉征方腊班师回朝后，朝觐的正副将佐只剩下二十七员，其中唯一的女将是扈三娘，当初在黄泥冈劫取生辰纲韵只有吴用和阮-七年级语文
• 阅读《山中避雨》最后一段（即从“两部空黄包车拉过，被我们雇定了”至最后），完成问题。1.解释下列语句中加粗词语的意思。（1）而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢？____________-七年级语文
• 说说加粗词语的表达作用。（1）三家村里的青年们也齐唱起来，一时把这苦雨荒山闹得十分温暖。________________________________________________________
• 请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。示例：范进中举喜极发疯吴敬梓作品：《儒林外史》（1）花和尚倒拔垂杨柳拳打镇关西《水浒》人物：（2）豆腐店“圆规”明索暗偷鲁迅作品：___-九年级语文
• 下面关于名著内容的表述有误的一项是[]A．《名人传》中贝多芬“扼住命运的咽喉”，创作出伟大的音乐。B．《鲁滨逊漂流记》主要叙述鲁滨逊在荒岛上的生活经历。C．祥子拼命攒下的钱被侦-七年级语文
• 下面选项中找出与课文理解有不同的一项[]A、《理想》和《在山的那边》这两首诗的主题相同，都抒写了对理想的追求。B、“生命中的第一次越多，生命也就越益多姿多彩”，这就是说，要-七年级语文
• 选出下列句子中表述有误的一项[]A．保尔是小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，其性格特征是：自我献身的精神，坚定不移的信念和顽强坚韧的意志。B．保尔的“人最宝贵的东西是生命-八年级语文
• 《骆驼祥子》中祥子最大的梦想不过是拥有自己的车，却经历了三起三落，使其失去了生活的信心，请讲下列六个情节按时间顺序排列。①攒三年钱买车②用虎妞的钱买车③捡骆驼准备买车-九年级语文
• 下列句子与原文完全一致的一项是[]A．愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。B．臣本布衣，躬耕于南阳，不求闻达于诸侯，苟全性命于乱世。C．后值倾覆-八年级语文
• 用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。_____________________________________________________________________
• 下列说法不正确的一项是[]A．二十年前的杨二嫂年轻美丽，二十年后的杨二嫂变得自私、尖刻、贪婪、势利，爱搬弄是非，爱唠叨，想方设法从“我”的搬家中捞点东西。B．闰土是在生活-八年级语文
• 下列说法有误的一项是[]A．《墨子》一书，是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子，名翟，是春秋战国时期墨家学派的创始人。B．《孟子》是孟子及其门人所作，是儒家经典之-九年级语文
• 名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著精彩片段中任选一个，简要概述出情节的主要内容，并说说对这一情节的体验或感悟。①花和尚倒拔垂杨柳②武松斗杀西-九年级语文
• 下列关于课文内容说法有误的一项是[]A．《威尼斯商人》反映的是资产阶级与地主阶级的矛盾。B．《变脸》中水上漂与狗娃之间的冲突，反映的是我国传统社会及其恶劣的生存环境与底层人-九年级语文
• 根据要求填空。《西游记》作者：《水浒传》作者：施耐庵，写一个故事情节：________-七年级语文
• 《论语十册》一文中“三月不知肉味”说明了什么？________________________________________________-八年级语文
• 下面的说法有误的一项是[]A．《甜甜的泥土》的结尾是一个诗化的结尾，意蕴丰富，大大地提高了小说的思想价值和艺术价值。B．《背影》是截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间——背影来-八年级语文
• 选出下列对课文《羚羊木雕》内容分析不正确的一项[]A．本文以羚羊木雕为线索，按时间推移、地点转换为顺序组织材料。B．文章通过对人物恰当的描写，成功地塑造了一组各具特征的人-七年级语文
• 下列关于文学名著的表述，有错误的一项是[]A．《西游记》中铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空收服了牛魔王，她怀恨在心。B．在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩-九年级语文
• 填空。《白色鸟》是一篇小说，作者_______，作家。小说以“白色鸟”来象征_______，象征_______，象征_______。描写了少年_______的生活，也暗写了十年动乱的_______。-
• 判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。（1）《风筝》回忆了“我”的一件少年往事，并由此抒发了自己忏悔、自责的思想感情，表达了作者鲁迅对摧残人性的封建教育思想和伦理道德的否-七年级语文
• 阅读《寓言四则》，回答问题。如何理解《塞翁失马》所体现的福祸转化的寓意？______________________________________________-七年级语文
• 阅读《寓言四则》，回答问题。请用一句话分别概括出这四则寓言所阐明的道理。_____________________________________________-七年级语文
• 下面对文章《走一步，再走一步》的感悟，符合文意的一项是[]A．吃一堑，长一智。B．挫折是走向成功的阶梯。C．千里之行，始于足下。D．优胜劣汰，适者生存。-七年级语文
• 名著阅读。初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色，例如“《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇”；“《格列佛游记》：奇异的想象，辛辣的讽刺”。请你从读过-九年级语文
• 下面表述的课文相关内容，不正确的一项是[]A．《走一步，再走一步》启示我们无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。B．《紫藤萝瀑布》告诉我-七年级语文
• 阅读下面选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目。“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼-八年级语文
• 下面是对《水浒传》中的一个人物所作的评述，你能根据文中提供的信息猜出是谁吗？请你也选择一个你喜欢的小说人物，仿照下面的例子写几句评述的话。他是一团仇恨和反抗的烈火，-七年级语文
• 《羚羊木雕》一文中“我对朋友反悔了。”“可是，这能全怪我吗？”这两句话的含义是[]A．“我”的反悔，使万芳不能理解“我”的苦衷。B．“我”的反悔，文中每个人都有责任。C．“我”背弃了友-七年级语文
• 联系课文《月亮上的足迹》分析课文标题“月亮上的足迹”有什么深刻意义。_____________________________________________________-七年级语文
• 根据课文《月亮上的足迹》内容填空。第一个在月球上留下足迹的是美国宇航员_________，他是这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”的：_____________________________
• 名著阅读。①真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉取丹。那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，-九年级语文
• 山高路远汪国真呼喊是爆发的沉默沉默是无声的召唤不论激越还是宁静我祈求只要不是平淡如果远方呼唤我我就走向远方如果大山召唤我我就走向大山双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路双-七年级语文
• 读（《论语》六则），回答问题。1．课文（《论语》六则）里有些词语已经作为成语流传下来，其中有两个表示虚心好学的成语是什么？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2．生活中表示既要善于正面学习，-七年级语
• 《晏子使楚》结尾处写道：“王笑曰”，你觉得这写出了当时楚王什么样的心态？______________________________-八年级语文
• 在《赫耳墨斯和雕像者》中，虽然没写到赫耳墨斯听到雕像者的话后的表现，但我们想象他最有可能会[]A．愤怒，认为岂有此理B．尴尬，因为事出意外C．伤心，居然被如此看轻D．惊喜，认-七年级语文