如图所示，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（）A．将压强计的金属盒向下移动一段距离B．将压强计的金属盒向上移动一段距离C．将压-物理

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• 半球形容器中装满水，水对容器壁的压力的示意图如图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．-物理
• 如图所示，1648年物理学家帕斯卡曾经做过一个著名的“裂桶”实验，说明了液体压强随着深度增加而______，水坝的下部总要比上部建造得宽一些就是注意到这个物理道理．-物理
• 在圆筒的不同高度处开三个小孔，当筒里灌满水时，各个小孔喷出水的情况如图所示。这表明水对容器的________有压强，而且压强随_________的增加而增大。-九年级物理
• 液体压强产生的原因是因为液体受到______作用，并且有______性．-物理
• 要学好物理就要多动手实验．请你列举出用大塑料可乐瓶制成的三种物理实验器具，并简述制作过程及用它所演示的物理现象．-物理
• 如图所示，在修建拦河大坝时，工程师要将拦河大坝设计成下宽上窄的形状，这是为了（）A．美观B．使坝底能承受更小的压力C．使坝底能承受更大的压力D．以上说法都不对-物理
• 据报道，由于长江上游的植被受到破坏，造成大量水土流失，江水浑浊，致使江水的______增大，故相同深度的江水对堤坝的______会增大，从而使堤坝受到破坏的可能性增大．-物理
• 下表是小明同学利用下图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的数据．实验次数深度h/cm橡皮膜在水中的方向U型管左右液面高度差△h/cm13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝上-物理
• 用如图所示的压强计研究液体内部的压强，若左、右杯中液体的密度分别为ρ1、ρ2，则由图可知（）A．ρ1＞ρ2B．ρ1＜ρ2C．ρ1=ρ2D．条件不足，无法判断-物理
• 向竖直放置的下端扎有橡皮膜的玻璃管内倒入一些水，橡皮膜就会向外凸出，使玻璃管从竖直位置逐渐倾斜，橡皮膜凸出的程度将（水未溢出）（）A．逐渐变小B．逐渐变大C．保持不变D．无法-物理
• 在生产和生活中有着广泛应用的U形管压强计，是根据______原理制成的．在研究液体内部压强时，将压强计的金属盒放入液体内，如图所示，同时观察比较U形管压强计两边液面的高度-物理
• 如图所示的甲图中A，B两个容器中装有相同深度的水和酒精，乙图中的仪器叫______，用途是______．（1）将乙图中仪器的小盒放入A容器中，其右管的液面比左管的液面______．小盒不断-物理
• 用一块塑料片挡住两端开口的玻璃筒下端，竖直地插入水中（图甲），塑料片为什么不下沉？向玻璃筒内缓慢倒水（图乙），筒内水面多高时塑料片下沉？说明原因．-物理
• 如图甲所示，在高为1m的容器内装满水并密封，水对容器底面的压强为______Pa，若将该容器倒置，如图乙所示，此时容器底面受到的压力与甲图相比将______（选填“变大”、“变小”或-物理
• 如图所示实验现象揭示的物理原理或规律所对应的应用技术不正确的是（）A．护航编队一般采取前后护航形式B．拦河大坝C．三峡船闸D．注射器-物理
• 下列实验是研究液体内部压强特点的是（）A．B．C．D．-物理
• 重为20N的物体，将其浸没在水中时，它排开的水重为10N，此时它受到的浮力为______N，松手后物体将______．（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．潜水艇在下潜过程中，水对它的压强____-物理
• 雄伟壮观的二滩大坝位于我市境内，请根据你对水电站的了解和所学到的物理知识，从力、热、电三个方面回答下面提出的问题。（1）力学问题：水电站的大坝修成上窄下宽的形状，这是-九年级物理
• 如图是水坝的截面图，其下部总要比上部建造得宽一些，主要目的是（）A．下部宽一些，增大受力面积，可以减小水坝对地基的压强B．上部窄一下，减小压力，可以减小水坝对地基的压强-物理
• 在“研究液体压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操作。（1）为了顺利完成实验，除图中画出的器材外，还需要用到__________；（2）比较图中代号为______、______、______的三个-
• 两端开口的玻璃管，管的下端扎有橡皮膜，管里装着有色水，这时橡皮膜向下______．把玻璃管放入盛有清水的玻璃杯中，当玻璃管外的水面跟管内的水面相平时，橡皮膜就变______，-物理
• 同一种液体内部的同一深度不同位置处的压强______．（“相等”或“不相等”）-物理
• 如图，是利用压强计测量某液体内部压强的四种不同情况：（1）通过比较（a）（b）图可得出结论：______（2）通过比较（b）（c）（d）图可得出结论：______-物理
• 找一个空的小玻璃药瓶，在瓶口上绷扎橡皮膜，然后竖直地浸入盛有水的大玻璃杯中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，如图所示．看到的现象是：瓶口朝上时（图左），橡皮膜往下凹；瓶口-物理
• 如图表明，压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向______的压强，液体对容器具有向______压强，从水喷出的缓急、远近情况可以知道，压强随______而-物理
• 在液体内同一深度，液体向各个方向上的压强____________。-九年级物理
• 如图所示，小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”．（1）在实验中，小强把探头直接放到水杯底部，这时A处的橡皮管与玻璃管互相脱开，他观察玻璃管中的液体液面______-物理
• 如图所示是某同学漫画鱼儿戏水时吐出气泡的情景，请运用学过的物理知识判断其中画法正确的是（）A．甲图B．乙图C．丙图D．三图都正确-物理
• 玻璃杯中放有半杯水，当用手指伸入水中不碰到杯底时，杯底受到水的压强将（）A．不变B．变大C．变小D．无法确定-物理
• 坦克有宽宽的履带，可以减小______；潜水员潜水的深度不同，需要的装备不同是因为______．-物理
• 一个玻璃茶杯里放大半杯水，如果将一个手指头慢慢插入杯中，那么下列说法中正确的是（）A．由于水面要升高，所以水对杯底的压强增大B．由于手指不会触及到杯底，所以杯底受的压强-物理
• 图（a）所示实验装置的名称为______，它是______实验的器材之一（填写一个实验名称）．图（b）所示实验装置的名称为______，它是______实验的器材之一（填写一个实验名称）．-物理
• 某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是[]A．在水中深度越大，-八年级物理
• 两个相同的容器分别装满水和煤油（水的密度较大），容器底部受到水和煤油的压强（）A．相同B．水较大C．煤油较大D．无法判断-物理
• 如图所示，三个相同的杯子都盛有水银，且甲、乙杯的水银面上分别浮着铁球和木球，三杯的水银面等高。若要比较它们的杯底所受的压力大小，则结论是[]A．甲杯最大B．乙杯最大C．丙-八年级物理
• 2011年4月26日，我国重新启动“南澳1号”打捞工作，又一批沉睡四百多年的明代文物将重见天日，考古人员（包括潜水服）在水面下继续下潜到海底的过程中，受到海水的压强______，浮-物理
• 液体因为受到______作用及具有______性，不但对______和______有压强，而且在内部向______都有压强，液体压强的计算公式是______．像液体那样，大气对浸在它里面的物体产生的-
• 游客乘坐海底观光潜艇潜到海底观赏海底世界，在潜艇不断下潜的过程中，潜艇受到海水的压强的变化情况是（）A．不断增大B．不断减小C．保持不变D．不能确定-物理
• 观察如图的实验，这里展示了三幅图，但实验是在同一个烧杯中做的，手捏的地方有一个螺母，捻动螺母可以改变下面金属盒的方向．三幅图对照起来看：（1）压强计的金属盒在液体中的-物理
• 如图是老师在演示液体内部压强情况的五幅图，除①图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水．下列说法错误的是（）A．比较①③两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的密度有关B．-物理
• 如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将______（填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将______（填“变大”、“变小”或“不变”）．-物理
• 液体内部向______都有压强，压强随液体的深度的增加而______；同种液体在同一深度向各个方向的压强大小______．不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的______有关，密-物理
• 张勇喜欢画化，下图是他画的在湖水中，鱼儿戏水的情景，有人指出他画的气泡不符合实际情况．请你根据所学的物理知识指出正确的画法是：气泡越往上越______（填“大”或“小”）；所用-物理
• 潜水艇潜入水中越深，受到的海水的压强______，而在水中下潜过程中受到的浮力______．-物理
• “某液体内部压强与深度的关系”如图所示，（1）该液体中1m深处的压强为______kPa；（2）该液体的密度为______kg/m3；（3）请在图中画出“水的内部压强与深度的关系”．-物理
• 液体压强的特点是：液体内部的同一深度，向各个方向的______．深度越深，压强______．液体的压强的大小还跟液体的______有关，在深度相同时，液体密度越大，压强______．-物理
• 如图所示一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，杯子对桌面的压力______，杯子对桌面的压强______；橙汁对杯底的压强______，橙汁对杯底的压力-物理
• 在山区大地震会造成山体滑坡阻断已有河流而形成堰塞湖．如果下雨后，山上的雨水汇人堰寨湖，会导致湖水水位升高．当水位升高到一定程度时，容易引起堰塞湖堤坝倒塌，为了减轻堰-九年级物理
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