神舟七号实现了太空行走，可喜可贺．如图是一个立方体的平面展开图，填上了“祝神七，贺祖国”，若将其折叠起来，与“贺”相对的平面上的文字为：______．-数学

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• 如图是某一立方体的侧面展开图，则该立方体是（）A．B．C．D．-数学
• 下列各图中，不是直四棱柱的表面展开图的是（）A．B．C．D．-数学
• 一个正方体的平面展开图如图所示，那么在该正方体中和“★”字相对的字是（）A．广B．亚C．运D．会-数学
• 如图是正方体的展开图，原正方体相对两个面上的数字和最小是（）A．4B．6C．7D．8-数学
• 在柱体、锥体、球体中，表面不能展开成平面图形的是（）A．柱体B．锥体C．球体D．锥体和球体-数学
• 下列图形中，不能表示长方体平面展开图的是（）A．B．C．D．-数学
• 一个正方体的骰子，1和6，2和5，3和4是分别相对的面上的点．现在有12个正方形格子的纸上画好了点状的图案，如图所示，若要经过折叠能做成一个骰子，你认为应剪掉哪6个正方形格-数学
• 如图是一物体的展开图，每个面内都标了字母用来代表该面的序号，则下列说法错误的是（）A．若A在长方体的底部，则F面一定在上面B．若F面在前面，从左面看是B面，则E面在上面C．若-数学
• 下列四个图形中是某个长方体平面展开图的个数是（）A．1B．2C．3D．4-数学
• 已知图所示的图形是由6个大小一样的正方形拼接而成的，该图形能否折成正方体______（在横线上填“能”或“否”）．-数学
• 下面平面图形经过折叠不能围成正方体的是（）A．B．C．D．-数学
• 一个正方体盒子的每个面上都写有一个字，分别是：我、喜、欢、数、学、课，其平面展开图如图所示．那么在该正方体盒子中，与“我”相对的面上所写的字是（）A．欢B．数C．学D．课-数学
• 神舟七号实现了太空行走，可喜可贺．如图是一个立方体的平面展开图，填上了“祝神七，贺祖国”，若将其折叠起来，与“贺”相对的平面上的文字为：（）-七年级数学
• 下列图形中不是正方形的展开图的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 如图是一个不完整的正方体平面展开图，需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体．下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分），其中正确的是（）A．B．C．D．-数学
• 长方形ABCD中，E、G和F、H分别是DC与AB的三等分点，沿EF、GH将其折成一个无底三棱柱，则折叠后线段AC变为（）A．两条折线B．三条折线C．AM、MN、NC构成三角形D．以上都有可能-数学
• 如图所示是一多面体的展开图形，每个面都标有字母，如果面F在前面，从左面看是面B，则面______在底面．-数学
• 如图，在矩形ABCD中，E、F分别为AB、CD的中点，现将矩形ADFE沿EF折线折起，则折叠前后线段AF变化情况为（）A．变化B．不变化C．是否发生变化与矩形的边长有关D．无法确定-数学
• 一个几何体的边面全部展开后铺在平面上，不可能是（）A．一个三角形B．一个圆C．三个正方形D．一个小圆和半个大圆-数学
• 如图所示的四个图形，可以折叠成棱柱的是（）A．B．C．D．-数学
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• 如图所示的一张纸：（1）将其折叠能叠成什么几何体？（2）要把这个几何体重新展开，最少需要剪开几条棱？-数学
• 下列图形能折成正方体的是（）A．B．C．D．-数学
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• 三棱柱底面边长都是3厘米，侧棱长为5厘米，则此三棱柱共有______个侧面，侧面展开图的面积为______平方厘米．-数学
• 侧面展开图是矩形的简单几何体是______．-数学
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• 如下图，是正方体的展开图的有（）A．4个B．3个C．2个D．1个-数学
• 如图中的四个图形每个均由六个相同的正方形组成，折叠后能围成正方体的是（）A．B．C．D．-数学
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• 如图是某几何体的展开图．（1）这个几何体的名称是______；（2）画出这个几何体从正面看，从左面看，从上面看所得到的平面图形；（3）求这个几何体的体积．（π取3.14）-数学
• 小明在元旦联欢会上为同学们准备了这样一个考眼力的小节目，在正方体的展开图上写有“庆元旦大联欢”六个字，亲爱的同学们你能看出来“庆”字在正方体中所对的字是______．-数学
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• 一个正方体的展开图有（）个全等的正方形．A．2个B．3个C．4个D．6个-数学
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• 如图所示是一个几何体的展开图，每个面上都标有相应的字母.(1)如果A面在几何体的底部，上面的是哪一面？(2)若F面在前面，从左看是B面，上面是哪一面？(3)右看是C面，D面在后面-七年级数学
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