《我用残损的手掌》中诗人“用残损的手掌”触摸土地时，内心都经历了怎样的变化？__________________________________-九年级语文

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• 课文结尾，作者写到了东晋车胤“囊萤”夜读的故事。有人认为，这段话与课文主要内容无关，是赘笔；也有人认为，由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发光的样子联想到车胤苦读用的囊萤，很自-八年级语文
• 根据各句的语言特点选择答案。A、平淡而有味。B、用适当的方言表现作品的地方特色。C、文白夹杂，有淡淡的幽默。（1）“一般都是敲破‘空头’”“白嘴吃也可以”。（）（2）我走的地方-八年级语文
• 《皇帝的新装》中，“‘哎呀，美极了！真是美极了！’老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看，‘多么美的花纹！多么美的色彩……’”老大臣多次重复使用“美”的原因是[]A．这段衣料确-七年级语文
• 对下列诗句欣赏不正确的一项是[]A．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。这两句诗描写在战乱中流离失所的人们，听到政府军队打仗胜利，收复失地时的欢欣喜悦，意象极为明快、可爱-八年级语文
• 文章《鱼我所欲也》论点提出以后，又是怎样围绕论点逐层论述的？___________________________________________________________________-九年
• 《四季交响曲》中，如何理解“冬天是一场考试，冬天是一场实战的演练，冬天锻造出一支强者的大军去占领春天，去主宰夏天，去夺取秋天。举目一年三百六十五日，一个圆的起点不也-七年级语文
• 名著导读。《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。这部反抗封建暴政的英雄传奇，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草-九年级语文
• 在要求阅读的课外文学名著中，有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理，请写出其中的一部作品、作者和该作品中的一个主要人物。作品名称：《________________》作-七年级语文
• 名著阅读。她十九岁，圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实并不难看。上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。她年-八年级语文
• 下面关于名著内容的表述有误的一项是[]A．《名人传》中贝多芬“扼住命运的咽喉”，创作出伟大的音乐。B．《鲁滨逊漂流记》主要叙述鲁滨逊在荒岛上的生活经历。C．祥子拼命攒下的钱被侦-九年级语文
• “不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上”一句在表达上有什么特点？_____________-八年级语文
• 品味下面一句话语言上的特点。高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。_______________________________________
• “筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了”一句中“吱”字可以去掉吗？为什么？__________________________________________________________-八年级语
• 《捕蛇者说》中从哪三个方面写出了永州之蛇的“异”？_____________________________-八年级语文
• 《我用残损的手掌》中“像恋人的柔发，婴孩手中乳”，这么写有什么表达效果？___________________________________-九年级语文
• 《我用残损的手掌》中“因为只有那里是太阳，是春”，“只有”可以删去吗？为什么？__________________________________-九年级语文
• 文章《鱼我所欲也》的论点是怎样提出来的？为什么不直接提出来？__________________________________________________________________-九年级
• 请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。①潇湘馆丫环紫鹃葬花《红楼梦》人物：____________________________②赤免马单刀赴会败走麦城《三国演义》人物：___________
• 中央电视台播出的新版电视剧《四世同堂》是根据作家______的同名小说改编的。他的另一部小说代表作是《骆驼祥子》，书中主人公祥子与______（车行老板之女），均以其鲜明的个性，成-八年级语文
• 下列对诗词主旨分析不正确的一项是[]A、《闻官军收河南河北》收复失地，无比欣喜B、《滁州西涧》恬静幽邃，淡淡感伤C、《约客浣》约客不至，安静闲适D、《如梦令》雨后花残，多愁伤感-八年级语文
• 判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。（1）《丑小鸭》《夜莺》《海的女儿》《快乐王子》都是安徒生写的童话。（）（2）《皇帝的新装》中，骗子赋予“新装”一个奇怪的特性：“任何不称职的或者愚蠢-七年级
• 探究题。读完《愚公移山》这则故事后，有人认为愚公不愚，智叟不智；但也有人认为愚公确实很愚，而智叟才是有头脑的人。对此，你是如何看待的呢？请你写出你的真实想法。要求观-九年级语文
• 补足下列句子中省略的成分永州之野产异蛇，（）黑质而白章，（）触草木，（）尽死，（）以啮人，（）无御之者。-八年级语文
• 《于园》按照空间顺序有层次地介绍于园。阅读文章，按顺序将空格填写完整。堂的石坡→____________→_____________→____________-七年级语文
• 下面一句话是如何刻画人物的？试作简要分析。生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣-八年级语文
• 对京城氏之子“跳往助之”这一细节应如何理解？（《愚公移山》）_______________________________________________________-九年级语文
• 《我用残损的手掌》中把“那里”比作“太阳”和“春”，说明“那里”具有怎样的特点？__________________________________-九年级语文
• 《我用残损的手掌》中的“那里”具体指的是哪里？_______________________________-九年级语文
• 《我用残损的手掌》中“手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗”暗示着什么？_____________________________-九年级语文
• 《我用残损的手掌》中括号里的句子描写了怎样的景象？它在文中起什么作用？__________________________________-九年级语文
• 如果把本文的标题《绿》改为《梅雨潭》，效果就会发生变化，下列说法正确的一项是[]A．改变后就会让读者对本文书写的中心及主要描写对象一目了然，效果更好。B．改变后使文中所描写-九年级语文
• 《惠子相梁》与《庄子与惠子游于濠梁》两则短文分别反映了庄子的什么思想？_______________________________________________-九年级语文
• 下列说法错误的一项是[]A．《黄河颂》是一曲对中华民族顽强的奋斗精神和不屈意志的颂歌。B．《黄河颂》在语言上具有音乐美和画面美的特点。C．“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南-七年级语文
• 《订鬼》的论点是什么？___________________________________________________________-八年级语文
• 下列说法正确的一项是[]A．牛汉在《我的母亲》中，把深情的目光投向母亲，用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念之情。B．茨威格着力描写了藤野先生那一双犀利的目光，他说：这对宝-八年级语文
• 标出下列句子中你认为用得准确精当的词语，并说说理由。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。________________________________________________________
• 用一句话概括下面这段话的内容。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到-七年级语文
• 阅读《吆喝》分析文章借“吆喝声”表达了怎样的情感？答：______________________________________________-八年级语文
• 结合《背影》，说说下面的话语分别表达了怎样的感情？（1）事已至此，不必难过，好在天无绝人之路！_____________________________________________________
• 下列关于课文分析不正确的一项是[]A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。B．《土地的誓言》是作家-七年级语文
• 《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是___________；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在-八年级语文
• 作者写太行、王屋二山的庞大，运土路程遥远，有什么作用？作者写太行、王屋二山的庞大，运土路程遥远，有什么作用？______________________________________________
• 整体感知，回答问题。（1）《我用残损的手掌》可分为前后两部分：前半部分描写满目疮痍的___________，那里有的是血、泪和阴暗；后半部分写明媚的有着阳光照耀的___________，那里-九年级语
• 下列表述正确的一项是[]A．《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻，无形象而言，不能算是优秀的诗篇。B．《假如生活欺骗了你》告诉我们不要因为暂时的挫折而忧郁、悲伤，要对生活-七年级语文
• 第一则《惠子相梁》中，庄子不直截了当地阐述自己的思想，而用故事进行比喻，这样写，有什么特殊的表达效果？_________________________________________________
• “最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。”在这句话中，“钻”能否换成“飞”，为什么？________-八年级语文
• 阅读《扁鹊见蔡桓公》，下列说法不正确的一项是[]A．《扁鹊见蔡桓公》选自《韩非子·喻老》，在《史记·扁鹊列传》中也有这个故事。B．《韩非子》的作者是春秋时期韩国的公子，喜欢研究刑名-八年级语文
• 阅读《与朱元思书》回答问题。“奇山异水，天下独绝”，山水是怎样的“奇”、“异”？答：______________________________________________-八年级语文
• 阅读《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》，回答问题。在这片答词中，作者构思了与花衣吹笛人对话的情景，借助对花衣吹笛人提出的要求表达了对海姆佗建城千年庆典的祝贺-八年级语文
• 联系课文《孤独之旅》，选出对“杜小康”这一人物形象理解不恰当的一项是[]A、杜小康是一个不怕困难，并能在困难中成长，越磨炼越坚强的孩子。B、杜小康是一个热爱大自然，热爱生-九年级语文