听觉产生过程中，接受声波刺激的部位是[]A．耳蜗B．听小骨C．鼓膜D．听觉神经-七年级生物

更多内容推荐

• 下列实验现象（上图）与其相关原理应用（下图）不相对应的一组是-九年级物理
• 晕车、晕船与下列哪种结构有关[]A．骨膜、听小骨B．前庭、半规管C．耳蜗D．咽鼓管-八年级生物
• 下面为耳的结构图，请回答（1）某同学乘船到大连，可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心。这是因为内耳中的[]________和[]__________的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的-七年级生物
• 风筝在空中飞行利用了下列什么原理?（）A．风筝下方空气流动速度小,空气压强小B．风筝下方空气流动速度大,空气压强大C．风筝上方空气流动速度大,空气压强小D．风筝上方空气流运速-八年级物理
• 如图所示，用压强计研究液体内部压强：（1）比较甲、乙图所示实验，说明：_______________________________________；（2）比较乙、丙图所示实验，说明：________
• 下表是李明在做“研究液体的压强”实验时得到的数据．序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm1水3朝上1862142823朝下1862142833朝侧面18621428
• （1）将压强计的金属盒放在液体内某处，保持深度不变，改变金属盒橡皮膜所对的方向，这时U形管两边水面的高度差将______，这说明同种液体同一深度______．（2）将压强计的金属盒分-物理
• 突然暴露在极强的噪声下，可能会造成的后果是：[]A．引起中耳炎B．容易患神经衰弱、高血压等疾病C．精神病D．鼓膜会破裂出血，使人丧失听觉-七年级生物
• 小红把气球悬挂起来，向气球的A侧吹气（如下左图所示），会看到气球向（选填“A”或“B”）侧运动，这是因为气体流速越大的地方压强越.-九年级物理
• 发生晕车、晕船的主要原因是[]A．耳中前庭和半规管受到过强或长时间的刺激B．小脑没有发育好C．睡眠不足D．躯体感觉中枢受到过程的刺激-七年级生物
• 小明同学利用如图所示的实验装置探究液体内部压强规律，所测得的部分实验数据见下表．序号橡皮膜在液体中深度/cm橡皮膜在液体中方向压强计左右液面高度差/cm15朝上4.925朝下-物理
• 京沪高铁北京至南京段里程为1032km，若列车以320km/h的平均速度运行，则需h可从北京到达南京（结果保留一位小数）.坐在列车上的乘客会看到窗外的树木飞速向后退，这是以为参照-九年级物理
• 如图所示，开口的塑料瓶底部有一小孔，瓶中加水后，水从小孔射出，水越多，水流的射程越远，这说明______，若盖上瓶盖并拧紧，过一会儿水便停止从小孔射出，这是因为瓶内气体-物理
• 将蒙有橡皮膜的容器投入水中，如图所示．根据观察到的现象，请写出关于液体内部压强的结论：（写出两条）（1）______；（2）______．-八年级物理
• 小名为了探究“液体内部压强有何特点”，就自制了一个学具．他在一个塑料“可口可乐”饮料瓶的侧壁上开一个圆孔，用胶水将一块橡皮膜粘贴在圆孔上，并将水倒入瓶内，观察到橡皮膜-物理
• 中耳主要由_______、_______和________组成，其中_______和______均有传导和放大声波的作用。-七年级生物
• 下图表示某人听到电话铃声后，接听电话的神经传导示意图。据图回答下列问题：（1）能将铃声刺激转化为神经冲动的结构是____________________，这种神经冲动最终在_________形成-七年
• 下列说法中正确的是A．“光年”是时间单位B．卫星通信是利用超声波来传递信息的C．超导体在超低温状态下电阻为零D．在气体和液体中,流速越大的位置压强越大-九年级物理
• 阅读下面短文，并回答问题：我们已经知道静止液体内部压强的规律，那么，流动着的液体的压强大小又有什么规律呢?我们可以通过下面的实验来研究这个问题打开水龙头，使自来水-八年级物理
• 吊在天花板上的电风扇，静止不动时固定吊杆对它的拉力是F1，电风扇匀速转动后固定吊杆对它的拉力是F2，在这两种情况下F1、F2的关系．A．F1>F2B．F1=F2C．F1<F2D．无法判断-
• 小轿车多呈流线型外形如下图所示。在快速行驶中不仅能使受到的气流阻力减小，还会因为汽车上方的流速比汽车下方气流流速，使上方的压强比汽车下方压强，产生升力，因此也使汽-九年级物理
• 在酒店的活海鲜中，我们只看到一些浅水的哈唎、虾、鲈鱼等海生物，却看不到活着的鲳鱼等深水鱼类，这是什么道理？请你利用学过的物理知识解释一下．答：这是因为深水鱼类在深水-八年级物理
• 三个容器的底面积相同，形状如图所示，倒入相同质量的同种液体，容器中的液体都没有溢出，则容器底面所受液体压强是（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．三个容器一样大-八年级物理
• 如图所示，瓶中水从小孔A、B处流出，说明液体对容器的______有压强，从B孔射出的水喷得更急些，说明液体的压强随______的增加而增大．此时如果把瓶盖盖好，则会出现的现象是：-物理
• 外界的声波经过外耳道传到_______，产生的震动通过_________传到内耳，刺激_______内的感觉细胞，再通过听觉神经传给大脑，产生听觉。-七年级生物
• 李冰同学用两根吸管和一杯水制作了一个简易嘴喷雾剂，试画出两根吸管摆放的位置。-八年级物理
• 在“研究液体压强”的实验中，进行了如图中各图所示的操怍．（1）为了顺利完成实验，除图中画出的器材外，还需要用到______；（2）比较图中代号为______的三个图，可得到的结论是：同-八年级物理
• 在水面上10cm深处，向上、向下、向左、向右的压强都是______Pa．-物理
• 下表是一同学在实验“探究液体压强与哪些因素有关”中所记录的结果．实验次数液体种类深度cm方向压强计两端液柱高度差cm1水5向下22水5向上23水5向左侧24水8下35盐水8下3.56酒精-物理
• 火车站的站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线，有可能被吸进铁道，发生危险。因此，在站台上候车的乘客应站在安全线外。从物理学的角度分析，其原因是火车通过时-九年级物理
• 用压强计探究液体内部压强的特点，如图所示．（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______．（2）对比甲乙丙可知：同种液体在同一深度处向各个方向压强______．-八年级物理
• 我国在去年进行了“蛟龙号”深海下潜试验，成为世界上少数几个能开展深海试验的国家．“蛟龙号”在深海中要受到海水的压强，那么“蛟龙号”在下潜的过程中______A、“蛟龙号”受到的压-八年级物理
• 下列说法正确的是（）A．液体内部没有压强B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C．液体内部同一深度处，各个方向压强相等D．液体压强与深度有关，跟液体密度无关-八年级物理
• 如图，用手握着两张纸，让其自由下垂，在两张纸的中问向下吹气，这两张纸会向______运动（填“中间”或“两边”），这个现象说明，气体流动时，流速______的地方压强小．-九年级物理
• 人体形成听觉的部位是[]A．听觉感受器B．鼓膜C．听觉中枢D．听觉神经-八年级生物
• 在遇到巨大声响时，要迅速张口或闭嘴（同时双手堵耳），目的是使________内外的气压保持平衡，以免震破________。-七年级生物
• 中耳内听小骨的功能是[]A．支持中耳B．接受声波C．传递声波D．平衡身体-七年级生物
• 如图上小下大的台形容器，装有一定量的水银．当水银受热膨胀时，若不计容器的热膨胀，水银对容器底部的压强将如何变化（）A．变大B．变小C．不变D．都有可能-八年级物理
• 如图所示，小武所画的鱼儿情形，仔细观察鱼儿吐出的气泡上升过程，______（选填“有问题”或“没问题”），理由是______．-八年级物理
• 下列关于液体内部压强的说法中正确的是（）A．液体质量越大，所产生的压强越大B．不同液体内的不同深度，压强可能相等C．液体内部同一深度向下的压强总大于向上的压强D．液体对容器-物理
• 小华同学测得保温瓶瓶胆的最大深度为30cm，装满水后，水对瓶胆底的最大压强是______Pa，若将水全部倒入脸盆中，则水对盆底的最大压强______水对瓶胆底的最大压强（选填“大于”-物理
• 如图1所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起．小芸同学用该装置做“探究液-九年级物理
• 潜水员在不同的深度潜水时要穿不同的潜水服，这是为什么？-物理
• 我国第五代隐形战机—歼20已研制并试飞成功，机翼的横截面设计成如图所示的形状，是利用了在气体中流速越大的地方压强越的原理，从而使机翼的上下表面产生压强差，为飞机提供-九年级物理
• 不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧。（1）课的一开始，老师要交待实验-八年级生物
• 在2012年某中学体育节上，小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高，从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为下列图示中的()-九年级物理
• 如图所示的现象中，能用流体压强与流速的关系解释的是（）-八年级物理
• 某同学在研究液体压强的实验中，进行了如阁所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计．使左右两边玻璃管中的液面______．（2）甲、乙两图是探究液体压强与______的关系的．（3）要探-八年级物理
• 某同学用水做“探究液体内部压强跟深度的关系”的实验，实验记录的数据如下表．分析表中1、2、3实验的数据可以得出______．次数液体液体深度液体内部压强（Pa）1水100.98×1032水2-物理
• 眼和耳是人体的重要器官，请用所学的生物学知识，回答下列问题：(1)小洋同学过年时放鞭炮，不小心右耳失去听觉。他的教训告诉我们，遇到巨大的声响时要______________。(2)咽-七年级生物