根据电路图将下图中的实物连成电路.-九年级物理

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• 如图甲所示为一台电压力锅，它结合了高压锅和电饭锅的优点，省时省电、安全性高。当电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作。图7乙中S1为过压保护开关，S2为-九年级物理
• 如图所示的电路中，电源电压保持不变。开关S闭合，滑片处于图示位置时，灯L正常发光，将滑动变阻器的滑片P向右滑动，则下列说法中正确的是（）A．电压表的示数变大，灯L变亮B．电-九年级物理
• 小明同学在利用如图所示电路进行电学实验时，闭合开关，发现灯L1亮、灯L2不亮，电流表和电压表均有示数。则故障原因是（）A．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L2短路-九年级物理
• 请在方框内画出上图所示的实物电路的电路图。-九年级物理
• 如图所示的电路中，闭合开关S后，灯L1、L2不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，该电路发生的故障可能是：（）A．灯L1发生断路；B．灯L2发生断路；C．电流表发生断路；D-九年级物理
• 如图是电冰箱的电路图,由图可知,①在压缩机和电灯是联的;②当压缩机“运行”时,应闭合开关;③当冰箱门“打开“时，是的（填闭合或断开）-九年级物理
• 如图，L1和L2是联，V1测量两端的电压；V2测量两端的电压；V3测量两端的电压，其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3，则三个电表示数之间存在的关系式是．-九年级物理
• 如图所示的电路中，各个元件均能正常工作。当开关闭合后，下列说法正确的是A．两表指针有明显偏转B．两表指针几乎不动C．电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动D．电压表指针-九年级物理
• 冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门门控开关控制，冰箱门关闭后，门控开关处于状态，冰箱里的温度降低到一定程度后，温控开关会自动_________（选填“断开”或-九年级物理
• 在如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则A．电压表的示数为3VB．电流表将被烧坏C．灯L1不亮，灯L2亮D．两只灯泡都将被烧坏-九年级物理
• 如图所示的电路中，电源电压保持不变，由于电阻R、灯L可能出现了故障，开关S闭合前后，电流表指针所指的位置不变，下列判断中正确的是（）A．若灯L不发光，则只有电阻R短路B．若-九年级物理
• 如图所示的四个电路中，开关S闭合后，电源被短路的电路是-九年级物理
• （1）根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）（2）用笔画线代替导线将图7中实物连接完整．要求：①电压表测量灯泡两端的电压．②滑-九年级物理
• 如图电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA，求则电流表A4、A5的示数为多少A？-九年级物理
• 如图所示的电路中，闭合开关S后，两个灯泡均不亮。为了诊断该电路的故障，现用一根导线接在AB两点之间，两个灯泡仍然均不亮；用导线接在BC两点之间，L1发光，L2不发光。请根-九年级物理
• 如图电路，只闭合S1时，三盏灯是联的。只闭合S1、S2时，会亮的灯是；只闭合S1、S3时，会亮的灯是。-九年级物理
• 根据如图所示的电路，请在虚线框中画出这个电路的电路图。-九年级物理
• 如图所示的电路中，若要使两灯组成串联电路，只需闭合开关______。若开关S1、S3闭合，S2断开，两灯组成______电路。若同时闭合三个开关，电路会形成___________，这是不允许-九年级物
• 如图所示电路中，开关S闭合后，灯L1发光，灯L2不发光，电压表有示数。该同学将电压表改接到BC两点，发现电压表无示数。产生这种现象的原因是A．灯L2的灯丝断了B．开关S处开路C-九年级物理
• 如下左图要使L1和L2组成串联电路，应闭合开关_________；要使L1和L2组成并联，应闭合开关_______。-九年级物理
• 某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（）A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路C．若电流表-九年级物理
• 如图所示某同学测得电路中的电流，试分别指出在这个电路中：总电流是：；通过灯L1的电流是：；通过灯L2的电流是：.-九年级物理
• 一种声光报警器的电路图如图所示，各元件均能正常工作，当闭合开关S1和S2后，对可能出现的现象描述正确的是（）A．灯亮，铃响B．.灯亮，铃不响C．灯不亮，铃响D．灯不亮，铃不响-九年级物理
• 如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬丝合金，B、F分别为这两段电阻丝的中点，一位同学用该装置做“研究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：步骤M接N-九年级物理
• 如图所示电路，开关S始终闭合，要使小灯泡L1、L2串联，必须闭合开关，要使L1、L2并联，必须闭合开关；若闭合开关，则将造成电路短路。-八年级物理
• 关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是A．圣诞节的夜晚，装扮圣诞树的小彩灯是串联的B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C．一般家庭的卫生间都要-九年级物理
• 下图所示，闭合开关后，两灯并联，各电表都能正常工作。下列判断正确的是A．甲、丙是电流表，乙是电压表B．甲、乙是电压表，丙是电流表C．甲、乙、丙都是电流表D．甲、乙、丙都是-九年级物理
• 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图5甲、乙、丙所示的-九年级物理
• 与如图所示的实物图对应的电路是：-八年级物理
• 如果电路中出现如图所示的情形，物理学中称之为短路，这样的后果很严重，这时灯泡会A．变暗B．不能发光C．正常发光D．变得更亮-九年级物理
• 下列关于电路的说法中，错误的是()A．电源是提供电压的装置B．导线中电流从直流电源的正极流向负极C．开关是控制电路通断的装置D．用电器是将其他形式的能转化为电能-九年级物理
• 请在图中所给实物图上补上一根导线（用笔线作导线），使滑动变阻器滑片P向右移动时小灯变亮，并画出对应的电路图。（3分）-九年级物理
• 用如图所示的器材，按下面要求在虚框内画出电路图，．要求：L1和L2并联，用电流表A1测出L1中的电流（约0.4A）用电流表A2测出L2中的电流（约1．2A），用电流表A3测出L1和L2中的电流-九年级
• （3分）按照左图所示的电路图，将右图中各元件连接起来．-九年级物理
• 小明同学发现学校楼道中的过道灯，在夜晚天黑时，用力拍掌灯就亮了，而白天无论怎样用力拍掌，灯都不亮。后来老师告诉小明：过道灯是由光控和声控开关同时来控制的，其中光控-八年级物理
• 将图中原件连成电路，要求：只闭合S1时，红灯、绿灯都亮；闭合S1、S2时，红灯亮，绿灯不亮。-九年级物理
• 根据图中所示的实物连接图，在方框内画出电路图。-九年级物理
• 小丽家的电风扇具有摇头功能．风扇不转时，不能单独使用摇头功能；风扇转动时，可根据需要选择使用摇头功能．下列电路符合要求的是（）-九年级物理
• 流过某手电筒小灯泡的电流大约是0.25A，等于mA。某半导体收音机电源的供电电流最大可达120mA，等于A。-九年级物理
• 如图所示，电阻值为R的导线接在a、b两端，电压表的读数为12V，电流表的读数是0.8A，若换用电阻值为4R的导线接在a、b两端，则电压表和电流表的读数分别为A．3V、0．2AB．12V、0-八年级物理
• 小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦。小施学了电学后为减轻蒋师-九年级物理
• 某家庭电路的组成如图所示，下列说法正确的是A．图中的三个插座是串联的B．控制灯泡的开关要接在零线与灯泡之间C．彩灯接入电路后都不亮，是由于其中的一个小彩灯短路D．有金属外-九年级物理
• 如图电路，有关开关处于不同状态时的说法不正确的是（）A．闭合S1和S2，灯L1和L2亮B．闭合S2和S3，灯L1亮，L2不亮C．只闭合S2，灯L1和L2串联D．闭合S1和S3，灯L1和L2并联-九年级
• （1）在图中用笔画线代替导线将电压表接入电路（用0—3V量程）测量灯两端的电压．（2）按实物连接图，在右方框内画出电路图．(4分)-九年级物理
• 在图中用笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，用电流表测通过L2的电流．并画出对应电路图。-九年级物理
• 下列说法中正确的是A．自由电荷定向移动的方向就是电流方向B．电源是把其它形式的能转化为电能的装置C．电功率是表示电流做功快慢的物理量D．导体两端的电压越大，通过导体的电流-九年级物理
• 如图所示电路中，开关S闭合时形成路，如果将导线a接在灯泡的左端时，将形成路（均填：“通”或“短”）。此时灯泡发光，电源会。-九年级物理
• 如图所示电路图中，电源两端的电压保持不变。开关S′闭合，当开关S接1时，电压表的示数为U1；当开关S接,2时，电压表的示数为U2，则电阻R3的电压U3=-九年级物理
• 能够提供电能的装置叫做______，如______；能把电能转化成其他形式的能的装置叫做______，如______；在电路中控制电路通断的装置叫做______，如______；连接电路的导线通常都-
• 小亮仔细研究了如图手电筒的结构图，发现一个基本的电路应由电源、______、开关和______组成．其中电源的作用是在电路中提供______，开关的作用是______．-八年级物理