在括号内填上表示“看”的词语。(1)我们荡舟漓江，来()桂林的山水。(2)他快速地把文件()了一遍，交给了工作人员。(3)星期天，我们去()生病的张老师。(4)罗丹仔细()了一阵，又拿-四年级语文

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• 在括号里填上合适的词语。()的激流()的歌声()的容貌()的舞姿()的传说()的愿望-六年级语文
• 找朋友，连一连。雪白雪白的草原骑竹篮碧绿碧绿的棉花提羊群一望无际的树木赶蘑菇又高又大的菜地采骏马-一年级语文
• 下面的词语搭配正确的一组是[]A．广阔大地成绩优异房屋牢固发扬作用B．认识深刻调查深厚穿过小路性格古怪C．改正缺点改善生活步伐整齐色调鲜明D．维持秩序发挥威力提高质量爱惜时-四年级语文
• 把下列词语补充完整。()地回答()地叹气()地侵蚀()地享受()地讲()地行礼-六年级语文
• 照样子，在括号里填上合适的词语。例：改良（品种）改进()改变()改善()改正()改革()-六年级语文
• 顺水推舟，我能行（补充词语）。巨大的（）美好的（）精美的（）浩瀚的（）崇高的（）动人的（）-三年级语文
• 在括号里填入恰当的词语。()的称呼()的音节()的芳香()的旋律()的眼光()的华灯含糊地()耐心地()剧烈地()-六年级语文
• 在括号里填上合适的词，使句子更具体。1．小鸟长着()的羽毛。2．小屋前铺着()的鹅卵石。3．我()地捧着鸟蛋，走到树边。4.邓爷爷把()的树苗()地移入树坑。5．我请小朋友吃()的水-一年级语文
• 在方框里填上合适的词语。躲避（）急得（）订购（）疼得（）传染（）气得（）-二年级语文
• 连线。(1)冰冷的a．阳光(2)温暖的b．空气(3)急促的c．铃声(4)悦耳的d．鼓点(5)用力地e．报复(6)拼命地f．拍打(7)疯狂地g．叫喊-六年级语文
• 照样子在括号里填上表示动作的词语。(吹)笛子()电视()电话()西瓜()树苗()尾巴-一年级语文
• 词语积累。(把下列词语补充完整)春回柳花百花冰融泉水百争万里勃勃引人草莺鸟语自自山清张望和风紫红各种颜色朝至面方-一年级语文
• 在下面的括号里填上合适的词语。()的鹅卵(luǎn)石()地捧着()的微(wēi)笑()地送还()的松果()地清扫-一年级语文
• 在括号里填上合适的词。()地说()的问题()地走()的球赛()地爬()的翅膀()地问()的夏夜()地跑()的天气-一年级语文
• 看图，连一连。-一年级语文
• 1．与“对联、手套、笑脸、面孔”搭配的词语为[]A．一双B．一幅C．一张D．一副-五年级语文
• 填上合适的词。()的太阳()的叶子()的春天()的果园()的伙伴()的水果()的乌鸦()的季节()的花朵()的树林-一年级语文
• 选择恰当的词语描绘它们吧！青青的美丽的温暖的新鲜的鲜艳的柔软的()花朵()蝴蝶()竹笋()草地()阳光()柳枝-一年级语文
• 我会连。碧绿的阳光梳水缸雪白的叶子眨鸣蝉明亮的棉花捕柳枝温暖的眼睛砸眼睛-一年级语文
• 我会搭配词语。早开的(野花)(柔软)的枝条温暖的()()的世界美好的()()的恐龙晶莹的()()的故事专心地(听讲)(热情)地打招呼开心地()()地思考流利地()()地奔跑仔细地()()地道歉-二年级
• 我会连。宽宽的鸟蛋导命高高的街道勇游弯弯的楼房革敢凉凉的小路尊重-一年级语文
• 我会填。懒洋洋地晒太阳懒洋洋地慢吞吞地说慢吞吞地把白菜吃完把-一年级语文
• 选一选，填一填。提眨摘插脱搭()衣服()眼睛()桃子()红旗()积木()问题-二年级语文
• 我会填。碧绿的叶子碧绿的雪白的棉花雪白的红红的桃子红红的大大的脑袋大大的-一年级语文
• 我会填，我会连。搭角鼓售帐篷驱药品敲蚊蝇绚丽多彩的（）川流不息的（）风光秀丽的（）光彩夺目的（）-二年级语文
• 我会连。清脆的笑容寻找微笑清亮的神情表演蜡烛满意的歌声露出节目紧张的湖水点燃宝藏-二年级语文
• 我会连。洗庭院美丽的夏夜尊礼貌精彩的松果懂碗筷可口的翅膀扫长辈透明的球赛-一年级语文
• 我会连。蒙蒙的露珠糊拥弯弯的春风舒涂温暖的细雨娇适晶莹的小路簇嫩-二年级语文
• 我会填。一位(先生)/()一台(电扇)/()一张(邮票)/()一把(小刀)/()一条(金鱼)/()一根(旗杆)/()-二年级语文
• 在括号里填上合适的词。明亮的()绚丽多彩的()繁华的()川流不息的()晶莹的()风光秀丽的()-二年级语文
• 一对朋友拉拉手。闷热的夏夜感激特别美丽的天气忽然好像笔直的笑容仿佛感谢满意的树苗非常突然-一年级语文
• 我会连。山清细雨凉凉的小路万紫花香长长的竹排和风水秀高高的鸟蛋鸟语千红小小的杨树-一年级语文
• 我会填。1．青青的弯弯的____长长的____2．紫红颜色___心____意3．来去来____去来____去-一年级语文
• 我会搭配词语。气得(满脸通红)写得(认认真真)疼得()扫得()急得()听得()-二年级语文
• 我会填。一条（）一串（）一张（）一片（）一股（）一束（）-二年级语文
• 我会写。例：玫瑰抽出技条。玫瑰（慢慢地）抽出技条。1．花骨朵儿长大了。花骨朵儿长大了。2．小鹿躺在床上养病。小鹿躺在床上养病。-二年级语文
• 我会连。粗重的枝条害润沉睡的嗓音躲瑰美好的笋芽滋羞嫩绿的春光玫藏-二年级语文
• 我会连。打开方向茂密的星星辨别树木闪闪的向导寻找窗户清新的空气长满宝藏忠实的枝叶-二年级语文
• 选字填空。1．泼装端补女娲把它()在一个大盆里，()到天边，对准那个大黑窟窿，往上一()，只见金光四射，大窟窿立刻被()好了。2．迈提追拿于是夸父()着手杖，()起长腿()开大步，-三年级语文
• 在括号里填入适当的词。()的羽毛()的翅膀()的衣裳()的花环()的颜色()的石壁()的神情()的礼物()的水流()的关系锐利的()锋利的()宽阔的()广阔的()严肃的()严格的()皎洁的()整洁-三
• 料峭的接待吸收病菌洪亮的降落凝成热量蒙蒙的春寒预防意见焦急地声音接受水滴热情地细雨杀死任务缓缓地等待完成疾病-三年级语文
• 我会搭配词语。湖水高照打开方向华灯碧绿辨别窗户芬芳灿烂研究食物阳光扑鼻寻找问题-二年级语文
• 在方框内填上合适的词语。（）的田野（）的小溪（）的孩子（）的阳光嫩绿的（）健壮的（）浓密的（）灿烂的（）-二年级语文
• 连一连。光彩夺目的河水各式各样的橡树郁郁葱葱的天空连绵起伏的大山清澈见底的春天高大挺拔的木雕湛蓝深远的空气荒无人烟的工具清新甜润的森林栩栩如生的群山-三年级语文
• 连一连。高兴地跑雪白的树林解决窗户激动地说茂密的水珠打开方向飞快地唱漂亮的羽毛辨别宝藏快乐地跳晶莹的影子寻找问题-二年级语文
• 连绵不断的香山矫健的野花红叶似火的画卷心爱的生机波澜壮阔的西湖无限的痕迹水平如镜的大海淡淡的身躯-四年级语文
• 选择恰当的词语填空。居然偶然果然固然1.去年，我（）在菜园丢了一个桃核，今年那里（）长出一棵小桃树来。不但……而且……虽然……但是……因为……所以……只有……才……2.老师经常教导我们-六年级语文
• 选择关联词语填空。（）你工作忙，（）不要来了。[]A、即使……也……B、既然……就……-一年级语文
• 选择合适的关联词语填在句子里。不仅……而且……一边……一边……既……也……一……就……1．每个人（）要讲究“公德”，（）要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。2．法布尔（）回到家，父亲（）怒气冲冲地-五
• 在括号内填上恰当的关联词语。1．（）唱的是什么，听者（）会露出会心的微笑。2．（）我珍惜时间，（）我比常人学会了更多本领。3．爷爷（）认识许多花，（）会养花。4．母亲说：“让它荒芜着怪-四年级语文