给下面词语归类。百花盛开电闪雷鸣落叶纷纷枫叶如火北风呼呼乌云密布鸟语花香天寒地冻秋高气爽烈日炎炎桃红柳绿大雪飞舞春天：夏天：秋天：冬天：-二年级语文

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• 按要求把下列词语分类。忧愁叫唤亲切破口大骂行礼欣喜威武严肃激动怒火冲天难受高擎形容人物心情的：形容人物神态的：形容人物动作的：-五年级语文
• 把下面词语分成四类写下来。北京夜来香朱鹮榆树香港柏树万寿菊仙鹤澳门麻雀杜鹃花台湾五色梅杨树天鹅柳树（1）（2）（3）（4）-四年级语文
• 指出下面句子所使用的描写方法。1．就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋。（）2．她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”（）3．父亲夺过-六年级语文
• 读下面的句子，看看它们运用了哪些说明方法。举例子分类别列数字作比较下定义打比方（1）不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱-五年级语文
• 用“______”画出不同类的词语。1．小鸭小马小羊小草2．书本尺子苹果3．白云白天月亮太阳4．妈妈哥哥学校弟弟-一年级语文
• 巧辨敌友（画出每组中不同类的词）。1．黑狗狼狗黄狗走狗牧羊狗2．早餐午餐晚饭吃饭夜宵3．兰花梅花芙蓉桃花火花4．马路小道公路思路岔路-三年级语文
• One of the _____ is an American _____.[ ]A. woman; women B. women; womanC. women; womenD. woman; wom
• 把同一类的词语写在一起。肩膀狐狸小白兔脖子桃子西瓜梨子耳朵小猴_____________________________________________________________________
• Which ______ do you like best?[ ]A. seasonB. seasonsC. a season-五年级英语
• 写出不是同类的词语。1．拖拉机幻灯机电视机录像机（）2．面包蛋糕卷心菜冰淇淋（）3．爸爸护士老师医生售票员（）4．蝴蝶蜻蜓蚂蚁麻雀螳螂（）-二年级语文
• 用“_____”画出每组中不是同一类的词语。1．红色绿色白色色彩2．西瓜南瓜黄瓜丝瓜-一年级语文
• 我能写出下列句子使用的说明方法。1．目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（）2．不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸-五年级语文
• 下列句子中是神态描写的在括号里画“△”，是心理活动描写的画“▽”。1．“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。（）2．他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，-五年级语文
• 找出不是同类的词语，写在后面的括号里。1．绿色蓝色粉红色白色颜色（）2．星光火光阳光时光灯光（）3．小兔小狗小鸡蜜蜂山羊（）4．篮球球拍足球乒乓球网球（）-二年级语文
• 所给单词的正确形式填空。1. My mother is a bus _____ (drive).2. — How many _____ (tomato) can you see? — I can se
• This is my. [ ]A. familiesB. family C. the family-三年级英语
• 下面的句子使用了哪些描写方法？1．餐馆里面十分破旧，光线昏暗。（）2．姥姥笑了“谁让牛是兔子的姥姥呢？”（）3．看见脸上带着微笑的乔依，她反倒紧张地闭上了眼睛。（）4．蔺相如连忙取-六年级语文
• 指出下面的句子所使用的说明方法。①列举②打比方③作比较④列数字⑤分类别1．长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重。（）2．最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（）3．-五年级语文
• 把同类的词语用线连起来。燕子月亮牙刷太阳牛奶星星面包青蛙熊猫毛巾雨衣水果-一年级语文
• 找出下面描写心理活动的句子，用“√”标出，不是的画“×”。1．他猛然想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起。”（）2．“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸-五年级语文
• 读句子，下列句子各属于哪种描写？请填写序号。①外貌描写②动作描写③语言描写④心理活动描写1．他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。（）2．母亲却已将钱塞在我-五年级语文
• 读句子，写出这些句子使用了哪些说明方法。1．峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。（）2．美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世-四年级语文
• 判断下列句子各用了什么说明方法。下定义举例子列数字打比方作比较分类别1．长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。（-五年级语文
• 我会将下列词语分组。①乌鸦②绿树③鸭子④青草⑤老牛⑥红花⑦禾苗⑧马儿⑨小狗①、_________________________________②、__________________________
• 我是小法官。（判断下列句子运用了什么说明方法）1．目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（）2．它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个-五年级语文
• 读句子，判断各运用了什么说明方法。举例说明打比方数字说明对比说明1．地球是一个半径只有6300多千米的星球。（）2．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）3．人们借用媒人的称呼，把-六年级语文
• 分门别类。（按要求分类）①苹果②尺子③萝卜④毛笔⑤桃子⑥作业本⑦豆角⑧杏子⑨白菜⑩铅笔水果：1．____________________________。文具：2．__________________
• 阅读文段，回答问题。最令人开心地是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉-五年级语文
• Look at that.[ ]A. shoesB. jeansC. shirt-四年级英语
• 在不是同一类词的词语下面画上“____”。1．喜鹊杜鹃黄鹂大雁水牛2．蜜蜂蜻蜒老鼠蜘蛛蚂蚁3．柿子西瓜辣椒苹果荔枝4．著名姓名出名有名闻名-二年级语文
• 下面的句子使用了什么说明方法？1．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）2．它是一个半径只有六千三百多千米的星球。（）3．科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民-六年级语文
• 回顾《呼风唤雨的世纪》一课，想想它们用的是什么说明方法，将序号填在括号内。A．打比方B．作比较C．举例子D．列数字（1）作者将人类“上百万年”与“最近一百年”的生活变化进行对比，-四年级语文
• 指出下列句子所运用的描写方法，选一选，填一填。①动作描写②心理描写③外貌描写④环境描写⑤语言描写⑥神态描写1．渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（）2．“是啊，是啊，”丈夫喃喃-六年级语文
• 当回小裁判。（对的画“√”，错的画“×”）1．“他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。”这句话是对人物的神态描写。（）2．“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话是说明那里的-六年级语文
• 按要求写词语。1．描写夏天的四个词语：、、、2．描写日落的四个词语：、、、3．描写惜别的四个词语：、、、4．描写神态的四个词语：、、、-六年级语文
• 分门别类。（只填序号）dòngwù：____________________________________________shuǐguǒ：______________________________
• Look at that.[ ]A. shoesB. jeansC. shirt-四年级英语
• 按要求将下列词语归类。沙发轮船洗衣机钢笔飞机电视茶几电冰箱写字台橡皮火车格尺1．家具：________________________________________________________2
• 写出下列名词的单数形式。1. houses________________4. are________________7. potatoes________________10. deer______
• 指出下列句子所用的说明方法。将序号填在括号里。A．列数字B．作比较C．打比方D．举例子1．一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。()2．就是坐飞机，也要二十几年。()3．因为太阳离地-三年级语文
• 读句子，将正确答案的序号填在括号里。A．环境描写B．心理活动描写C．外形描写D．对比1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）2．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样-五年级语文
• 选择恰当的说明方法。作比较举例子列数字打比方1．太阳离我们有1.5亿公里远。()2．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年。()3．太阳会发光，会发热，是个大火-三年级语文
• 读一读，试给下面的字归类。漂雹雪霜河冰江海冷雾露冻雷凉湖三点水________________________________________________________两点水__________
• 我会把商品分类。电视机面粉毛衣色拉油大米棉衣洗衣机电脑背心1．_______________________________________________________2．____________
• 选择填空，正确判断下列句子的说明方法。A．打比方B．举例子C．列数据D．作比较(1)地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。()(2)如今，具有多-六年级语文
• 找出不同类的一个小泡泡，涂上红色。-一年级语文
• 请写出下列句子所使用的描写方法。(只填序号)A．外貌描写B．动作描写C．语言描写D．神态描写E．环境描写1．他摸了摸女儿柔软的头发，又轻轻擦去女儿脸上的泪。()2．爸爸给大家念了这-五年级语文
• 选择正确的说明方法。A．列数字B．打比方C．作比较D．举例子1．太阳会发光，会发热，是个大火球。()2．我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上—个太阳-三年级语文
• 选一选（指出下列句子所运用的描写方法，只填序号）。A．动作描写B．心理描写C．外貌描写D．环境描写E．语言描写F．神态描写1．屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。（）2．渔夫皱起眉，他的-六年级语文
• YouandI likelisteningtomusic. We____________ havethesame ____________.[ ]A.both;hobbiesB.are;hobbyC.