“它不是一般意义上的行军，不是战役，也不是胜利。它是一曲人类求生存的凯歌，是为了避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场险象环生，危在旦夕的战-八年级历史

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• 陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》中唱到“一道道的那个山来哟，一道道水，咱们中央红军到陕北……”歌词描述的场景发生于[]A．井冈山B．吴起镇C．遵义D．瑞金-八年级历史
• 红军长征取得胜利的最主要原因是[]A．强渡大渡河B．四渡赤水河C．渡过金沙江D．遵义会议的召开-八年级历史
• 四渡赤水在长征中的作用是[]A．跳出敌人的包围B．打乱了敌人的追剿计划C．生死攸关的转折点D．标志长征胜利-八年级历史
• 对红军长征胜利的历史意义叙述不正确的是[]A．粉碎了国民党反动派扼杀革命、消灭共产党和红军的企图，使中国革命转危为安B．宣告了敌人围追堵截的破产，革命军队不再受到敌人的-八年级历史
• 1936年10月，红军三大主力在甘肃_________地区会师，长征胜利结束。[]A、延安B、瑞金C、会宁D、吴起镇-八年级历史
• 某中学决定暑期组织学生进行“红色旅游，重走长征路，感受长征精神”，他们应该选择的路线是[]A．瑞金—金沙江—大渡河—赤水—陕西吴起镇—甘肃会宁B．瑞金—大渡河—金沙江—赤水—陕西-八年级历史
• 75年前，正当我国革命和中华民族处于生死攸关的历史时刻，在中国的大西北先后发生了两件几乎堪称扭转时局的政治事件。下面诗句中暗喻这两件事情的是①更喜岷山千里雪，三军过-九年级历史
• 1936年10月，红军三大主力在___________会师，标志红军长征胜利结束。-九年级历史
• 长征能够取得胜利的主要原因是[]A．工作重心由城市转入农村B．开展了土地革命C．日本加紧侵华D．遵义会议确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导-八年级历史
• 某校师生计划在暑假重走长征路，探寻红军长征的足迹，可以选择的地点有①遵义②瑞金③会宁④南昌[]A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④-八年级历史
• 长征是中国历史上波澜壮阔的史诗，它给后人留下了宝贵的物质和精神财富。阅读下列材料，回答问题。材料一：①乌蒙磅礴走泥丸②大渡桥横铁索寒③更喜岷山千里雪④四渡赤水出奇兵材-八年级历史
• 长征结束的标志是[]A．红军三大主力会师B．遵义会议召开C．中央红军与陕北红军会师D．飞夺泸定桥-八年级历史
• 在长征初期，博古等人执意要去湘西做什么[]A．与红一方面军会合B．与红二、六军团会合C．与红二方面军会合D．与红四方面军会合-八年级历史
• 对红军长征胜利的正确评价是①粉碎了国民党反动派消灭红军的企图②保存了党和红军的基干力量③使中国革命转危为安④壮大了红军队伍[]A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④-八年级历史
• 中国工农红军长征为什么选择去陕北等地？_____________________________________________________________________-八年级历史
• 材料一：“中国的土地可以被征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”“外争国权，内惩国贼”、“拒绝在和约上签字”、“废除二十一条”。——五四运动口号材料二：秋收起义原-八年级历史
• 红军长征胜利结束的标志是[]A．井冈山会师B．吴起镇会师C．会宁会师D．延安会师-八年级历史
• “红军不怕远征难，万水干山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”请回答：（1）这首诗是谁为什么事件而-八年级历史
• 下列关于红军长征的表述，不正确的是[]A．第五次反“围剿”失败是红军长征的主要原因B．长征是被迫进行的，是一次大逃跑C．长征是红军进行的战略大转移D．长征以胜利而告结束-八年级历史
• 1936年10月，____________和____________长征到达甘肃，同前来接应的红一方面军胜利会师。____________，宣告红军二万五千里长征胜利结束。-八年级历史
• 当时中共中央在进行第五次反“围剿”的时候，主要的指挥者是[]A．毛泽东和周恩来B．王明和毛泽东C．博古和李德D．博古和王明-八年级历史
• “更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”诗中的“三军”是指[]A．红一方面军、红二方面军、红四方面军B．红二方面军、红三方面军、红四方面军C．红一方面军、红三方面军、红四方面军D．红-八年级历史
• 阅读毛泽东的诗《七律·长征》七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。-八年级历史
• 暑假期间，郑州某中学将组织”红色记忆“考察团，分赴四个地点实地考察。其中前往西北方向考察的主题应为[]A．开天辟地；党的诞生B．生死攸关；历史转折C．三军会师；长征胜利D．开-八年级历史
• 一个美国知名学者在谈到长征时说道：“它不是一般意义上的‘行军’……是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场险象丛生、危在旦夕的战斗。”这里“蒋介-八年级历史
• 毛泽东于1935年10月著诗《七律·长征》：“……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”诗中表达了红军哪一次胜利会师的喜悦心情[]A、遵义会议B、会宁会师C、井冈山会师D、吴起镇会师-八年级历史
• 以下是长征中的重要历史事件，他们的先后顺序是①遵义会议②飞夺泸定桥③会宁会师[]A．①③②B．②③①C．①②③D．③②①-八年级历史
• 红军的三大主力于1936年10月在甘肃胜利会师，这三支部队是①红一方面军②红二方面军③红四方面军④红二、六军团⑤红十二军[]A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③④-八年级历史
• 中央红军长征途中打乱敌人追剿计划的是[]A．四渡赤水河B．巧渡金沙江C．强渡大渡河D．飞夺泸定桥-八年级历史
• 红军二万五千里长征胜利结束的标志是[]A．红一方面军与陕北红军会师于吴起镇B．红一方面军与红二、四方面军会师于会宁C．红军粉碎了国民党反动派扼杀革命的企图D．南方八省的红军-八年级历史
• 下列事件发生的先后顺序是①强渡乌江②四渡赤水③巧渡金沙江④飞夺泸定桥[]A．①②③④B．①④③②C．④①②③D．④③②①-八年级历史
• 长征途中，中央红军跳出敌人的包围圈是在[]A．四渡赤水B．巧渡金沙江C．强渡大渡河D．通过草地-八年级历史
• “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，是毛泽东著名诗篇《长征》中的诗句。诗句所反映的军事行动不包括[]A．巧渡金沙江B．强渡大渡河C．飞夺泸定桥D．四渡赤水河-八年级历史
• 阅读下列材料：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。请回答：（1）这首诗的名-八年级历史
• 长征途中，使红军跳出了敌人包围圈的军事行动是[]A．四渡赤水河B．渡过金沙江C．强渡大渡河D．翻过大雪山-八年级历史
• 下列路线，正确反映了中央红军长征经过（部分）的是[]A．金沙江→夹金山→乌江→大草地→泸定桥B．乌江→大草地→泸定桥→金沙江→夹金山C．泸定桥→夹金山→乌江→大草地→金沙江D．乌江→金沙-八年级历史
• 蒋介石对中央革命根据地发动反革命“围剿”开始于[]A．1928年B．1929年C．1930年D．1931年-八年级历史
• _______________和_______________长征到达甘肃，同前来接应的红一方面军胜利会师，宣告红军_______________胜利结束。-八年级历史
• 2006年秋，为了纪念红军长征胜利70周年，小王同学准备参加学校举办的演讲活动，为此他准备了以下的史实来再现长征的艰辛。你认为他选材不当的一条是[]A．井冈山会师B．四渡赤水-八年级历史
• 为纪念长征胜利，某校举办了一次主题实践活动，并设计了回顾长征、感悟长征的系列活动。（1）回顾长征：①长征路上滩险水急，山高路远，不一样的风景不一样的情。回想一下，写出-八年级历史
• 毛泽东写的诗句“红军不怕远征难，万水千山只等闲”所反映的是下列哪一历史事件[]A．红军反“围剿”B．红军长征C．北伐战争D．抗日战争-八年级历史
• “四渡赤水”是毛泽东军事指挥艺术的一个典范。在四渡赤水的战役中，毛泽东成功运用的战术是[]A．声东击西B．明修栈道，暗渡陈仓C．调虎离山D．迂回战术-八年级历史
• 识读下列图片：图一图二图三图四请回答：（1）依据图一说出中国共产党在这里召开了什么会议？这次会议有什么重大历史意义？__________________________________________
• 在五四爱国运动中，孕育了爱国、进步、民主、科学的五四精神；在土地革命时期，中国共产党人为争取民族独立、人民解放而前仆后继，流血牺牲，为我们孕育了宝贵的精神财富一一-八年级历史
• 毛泽东在《长征》中写道：“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”诗中“三军过后尽开颜”的时间是[]A．1933年10月B．1935年1月C．1936年10月D．1935年10月-八年级历史
• 红军长征的胜利使中国革命转危为安主要是指[]A、国民党不再围剿红军B、保存了革命的基本力量C、革命成功了D、国民党已无力围剿红军了-八年级历史
• 阅读材料，回答问题。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（1）这首诗是谁-八年级历史
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• 长征是一次具有世界影响力的伟大远征。宣告红军长征胜利结束的历史事件是[]A．中国共产党的成立B．井冈山会师C．红军强渡大渡河D．红军三大主力会师-八年级历史
• 二万五千里长征是中华优秀儿女在中国共产党领导下完成的一次英雄壮举，而毛泽东的《七律?长征》这首波澜壮阔的革命史诗就是对这个伟大的历史奇迹的高度概括，是伟大的长征颂歌-八年级历史