生物经过两性生殖细胞的结合形成______，进而发育成新个体的生殖方式叫做______，不经过两性生殖细胞结合发育成新个体的生殖方式叫做______．-生物

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• 切取一段葡萄的枝条，插入湿润的泥土中，不久，枝条下端萌发出新的根，这种繁殖方法叫()A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养-八年级生物
• 用出芽的马铃薯块茎进行繁殖属于A．孢子生殖B．出芽生殖C．有性生殖D．营养生殖-八年级生物
• 小明成功地将一无籽柑橘的枝条嫁接到了一有籽柑橘的枝条上，将来新发育成的枝条所结出的柑橘应该是（）A．全部为有籽柑橘B．全部为无籽柑橘C．一半有籽，一半无籽D．受环境影响，无-八年级生物
• 无性生殖与有性生殖的根本区别是A．有无生殖细胞的形成B．是否由单一体完成C．有无细胞分裂D．有无两性生殖细胞的结合-八年级生物
• 下列不属于无性生殖的是:A．黄豆用种子繁殖B．秋海棠用叶繁殖C．红薯用茎叶繁殖D．莲藕用地下茎繁殖-八年级生物
• 谚语说得好：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”其繁殖方式分别为①有性生殖②无性生殖③扦插④嫁接A．①②B．③④C．②③D．②④-八年级生物
• _______：是剪取一段带有_______的枝条，将其下部插入湿润的土壤中。杨______、_______、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法繁殖。-八年级生物
• 被子植物个体发育的顺序是受精卵→胚→植株．______．-生物
• 你吃过鲜美的水蜜桃吗？一株成年桃树要结出桃子，必须经过开花、、形成果实和的过程。这是一种生殖方式。-八年级生物
• 一棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）A．扦插B．压条C．嫁接D．播种-八年级生物
• 同学们准备在校园实践基地栽培种植下列植物，请问哪一种适合用嫁接来栽培（）A．土豆B．茄子C．西瓜D．玉米-八年级生物
• 让一棵苹果树上结出不同口味的苹果，最后采用A．组织培养B．果枝扦插C．果枝嫁接D．种子繁殖-八年级生物
• 下图是植物常用的繁殖方A：B：C：。-八年级生物
• 下列各项中，属于有性生殖的是（）A．用组织培养技术繁育蝴蝶兰B．马铃薯的块茎发芽生根C．秋海棠的叶片长成新植株D．水稻的播种育秧-生物
• 在生产实践中，人们常用扦插、嫁接、分根等无性生殖方式繁殖新植株，其根本原因是A．繁殖速度快B．保持亲代的优良性状C．成本低D．可以大量繁殖-八年级生物
• 秋天，细心的张大爷在自家果园的果树上发现了能结出更好品质果实的枝条，他想把它保留下来，你建议他应该（）A．等来年开花时进行自花传粉B．等开花时接受同株花粉C．等开花时接受-八年级生物
• 下列植物的繁殖方式，不属于无性生殖的是（）A．椒草的叶能发出芽和根，长成新植株B．玉米种子能萌发，长成新植株C．马铃薯块茎的芽眼里能发芽，长成新植株D．柳条插在土里能生根，-八年级生物
• 概念：植物用_______、_______、_______等营养器官进行繁殖的方式叫营养繁殖。-八年级生物
• 用嫁接的方法可培育新品种，嫁接成活的关键是()A．接穗要保持湿润B．接穗和砧木的形成层要紧密的结合在一起C．嫁接的时间要选好D．选择好砧木和接穗-八年级生物
• 嫁接成活的关键是接穗和砧木的什么部分要紧密结合A．树皮B．木质部C．形成层D．输导组织-八年级生物
• 嫁接成活的关键是将接穗和砧木的什么结构紧密结合在一起A．导管B．筛管C．形成层D．木质部-八年级生物
• 下列不属于无性生殖的是：()A．酵母菌的出芽生殖B．克隆C．压条D．利用植物的果实生殖-八年级生物
• 下列生物的生殖现象属于出芽生殖的是：()A．利用秋海棠的叶进行生殖B．利用小麦的种子进行生殖C．利用马铃薯上的芽进行生殖D．水螅身上的芽体进行生殖-八年级生物
• 无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，而是由直接产生新个体的生殖方式。-八年级生物
• 利用植物的种子繁殖后代是属于有性生殖．______．-生物
• 连线题（共5分）蟑螂完全变态发育蚂蚁不完全变态发育蜜柚优良品种快速繁殖扦插茶叶幼苗的大量繁殖杂交小麦新品种的育种嫁接-八年级生物
• 采用下列哪种方法，可以使同一苹果树上结出几种不同品质的苹果（）A．人工授粉B．嫁接C．扦插D．A、B、C三项-八年级生物
• 室内观赏植物景天，将其肥厚的叶子摘下一片，放在潮湿的土壤中，不久就可以生根，形成一株新的植株，下列与其生殖方式不一致的是（）A．植物组织培养B．克隆养的诞生C．生产胰岛素-八年级生物
• 无性生殖不经过的结合，而由母体新个体。-八年级生物
• 下列属于有性生殖的是A．草履虫的分裂生殖B．酵母菌的出芽生殖C．病毒的增殖D．小麦用种子繁殖-八年级生物
• 常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，下列与之繁殖方式相同的是()A．小麦种子发芽B．黄豆发豆芽C．扦插的柳枝发芽D．蚕豆种子发芽-八年级生物
• 根据下图操作示意图，回答下列问题。（1）图中的操作步骤属于果树栽培中常见的生殖中的方式。（2）图中表示接穗的是标号。（3）操作成活的关键是使①和②的紧密结合。（4）如果该图表示-八年级生物
• 下列常用芽接的方法进行繁殖的果树是：()A．柑B．桃C．橘D．葡萄-八年级生物
• 下图所示分别是酵母菌、马铃薯、柑和柳树的无性生殖，其中属于出芽生殖的是（）-八年级生物
• 下列生物新个体的产生，哪些是属于无性生殖①椒草的叶片长出新植株；②蛙的受精卵发育成蝌蚪；③草履虫通过分裂产生新个体；④玉米种子种下长出玉米幼苗；⑤马铃薯的块茎发芽生根-八年级生物
• 水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，结出的成熟果实味道为A．酸甜各半B．甜C．酸D．苦涩-八年级生物
• 自然界中,除了植物的营养生殖外,还有、和等无性生殖的方式。-八年级生物
• 园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种性状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物，能达到上述目的的技术是（）A．组织培养B．嫁接C．种子繁殖D．扦插-八年级生物
• 水蜜桃味甜，毛桃味酸，但适应性强。将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，成活后结出的果实的果味是A．酸甜各半B．与水蜜桃一样甜C．不酸也不甜D．与毛桃一样酸-八年级生物
• 下列植物中，只能通过有性生殖繁育后代的是（）A．向日葵B．马铃薯C．仙人掌D．金鱼藻-八年级生物
• 图3是人们常用的一种繁殖果树的方法。请据图回答：⑴图中1指的是，2指的是。这种繁殖方法叫。⑵进行如图的操作时，应当使1和2的紧密结合，以保证1成活。这种生殖方式属于植物的-八年级生物
• 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列叙述不正确的是（）A．地球上森林在减少，海洋、河流、湖泊在受到污染，大气中的二氧化碳在增加等一系列问题的解决需要生物学发-七年级生物
• 经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫做___________。这是生物界最常见、最重要的生殖方式。-八年级生物
• 嫁接的关键是________与接穗的形成层紧密结合，这样才容易成活。-八年级生物
• 下列哪一项属于有性生殖A．“落地生根”的叶片边缘长出许多小植株B．马铃薯的块茎发芽生根C．克隆羊、克隆牛的诞生D．把大豆种子播种后长出大豆秧苗-八年级生物
• 从生殖方式的角度来看，“克隆“实际上属于A．无性生殖B．有性生殖C．分裂生殖D．孢子生殖-八年级生物
• 植物依靠营养器官进行的无性生殖，叫做营养生殖。（）-八年级生物
• 将一段无子橘的枝条嫁接到有子橘的树上，结果是A．接穗上只结无子橘B．接穗上既结无子橘，也接有子橘C．砧木上只结无子橘D．接穗上只结有子橘-八年级生物
• 下列技术属于有性生殖的是（）A．组织培养培育名贵花卉B．试管婴儿的培养产生C．嫁接繁殖无核蜜桔D．克隆技术产生“多莉”-生物
• 在城市的春夏季节，杨柳会散发出大量漫天飞舞的“白毛”，让人感到厌烦，解决这一烦恼问题的最好办法是[]A．种植雄性杨柳B．使用药物抑制繁殖C．及时清理D．在繁殖季节剪枝-八年级生物