压力过大时，要做适当的调节。可以通过选择良好的生活方式来调节自己的情绪，下面属于良好的生活方式的是[]①健康的饮食②适当的休息③健康的娱乐④适当的犯错A、①②④B、①②③C、①③-七年级政治

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• 对于一些明星，有总结他们成功经验时，我们常说：“台上一分钟，台下十年功。”这句话告诉我们[]①成功源于艰辛、奋斗②明星的成功全靠机遇③应该看到成功者内在的品质④成功不是偶-八年级政治
• 中学生小文的父亲不幸去世，他的情绪波动很大，沉默寡言，上课也无精打采，天天不开心，担心自己今后的生活。请你帮小文，怎样让他开朗起来？______________________________-七年级
• 小郑每当心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练书法、听音乐……。这种情绪调节的方法属于[]A、合理发泄法B、认识改变法C、尽情倾诉法D、转移注意力-九年级政治
• 在放学回家的路上，有位同学看到几个中学生模样的人陆续走进一家游戏厅，便也要跟着过去。同伴批评他，他却不服气地说：“又不是我带头的，况且别人能进，为什么我就不能呢？”请-七年级政治
• 忧伤时，我们去野外欣赏大自然的美景，这种调节情绪的方法，属于[]A、升华B、自我暗示C、转移注意力D、自我激励-七年级政治
• 情绪是很难以捉摸、无法把握的，只能由它去。[]-七年级政治
• 南沙群岛的永暑礁，远离祖国大陆。难熬的寂寞，成为驻守在这里的水兵们普遍的心理威胁。第一个来自军事院校的孙教官，决心“用最大的努力去战胜寂寞”，使战士们的生活充满欢乐-七年级政治
• 有人说，人的生活情趣一般是从兴趣开始的。你认为这种说法对吗？为什么？__________________________________________________________________
• 情绪犹如双刃剑，分成[]①积极情绪②社会影响③消极情绪④生活影响A、①②B、①③C、②④D、①④-七年级政治
• 陶冶高雅生活情趣的起点是[]A、丰富的文化生活B、乐观、幽默的生活态度C、培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心D、积极参加集体活动-七年级政治
• 有一则笑话，飞飞放学回家，看见爸爸：“爸爸，我们学校电视里播出了你们厂生产的温度表呢，连我们老师都说好。”爸爸：“当然好了，款式新颖美观。”飞飞：“不，我们老师说这表太有-八年级政治
• 一个有修养的人就是“喜怒不形于色”的人。[]-七年级政治
• 观察下面的漫画，你对这个女孩子的做法[]A．赞同，因为有利于张扬自己的个性B．赞同，追求时尚没有什么不对C．不赞同，年龄太小，长大以后才可以D．不赞同，这是一种盲目从众的表-七年级政治
• 追求高雅的生活情趣，有利于我们调适情绪，陶冶情操，追求美好人生。陶冶高雅生活情趣的重要条件是[]A、乐观、幽默的生活态度B、悲观失望的生活态度C、放荡不羁的生活态度D、-七年级政治
• 有些学生三五成群地花费大量时间和金钱去看明星演出，甚至衣着、发型、说话口吻都模仿明星。对此“追星现象”的正确认识是[]①明星都有俊美的外表和高超的技能，是学习的榜样②要-八年级政治
• 在北京奥运会男子50米气步枪决赛中，射击名将埃蒙斯在领先3.3环的巨大优势下，由于过度紧张，最后一枪仅打出4.4环，最终无缘金牌。这件事给我们的启示是[]A、有的情绪具有-七年级政治
• 要培养和保持良好的情绪，必须提高自己的思想水平，树立远大理想。[]-七年级政治
• 培根认为：“读书足以怡情、足以博学、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这段话说-七年级政治
• 一个人高兴时，面部表情舒展，眉飞色舞；忧愁时则垂头丧气，愁眉不展。这种表情叫做[]A、性格B、意志C、情绪D、情感-七年级政治
• 哲学家柏拉图说：“受过良好音乐教育的人可以敏捷地看出一切艺术作品和自然界事物的丑陋，很正确地加以厌恶。但是一看到美的东西，就会赞扬它们，很快乐地把它们吸收到心灵里，-七年级政治
• 考场上紧张时，可以[]A、自我暗示——我已经做了准备，能够考出水平B、转移注意力——听一曲轻松的音乐C、克服焦虑——适当自我加压D、合理发泄——向他人倾诉-七年级政治
• “笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这个谚语告诉我们[]A、情绪能使我们健康成长B、情绪对人的印象具有两重性C、情绪使人感到难受，抑制人的活动能力D、情绪就像“神奇果”，会-七年级政治
• 王刚在自己的作文中写道：我以作业为乐。你听，笔尖在纸上沙沙作响，像春蚕咀嚼桑叶，像暖风吹拂白杨，像秋雨轻吻梧桐，像泉水叮咚欢唱。笔随手腕运转、字顺思路延伸，一个个-七年级政治
• 中学生甲说：“在语文学习中，尤其是在背课文时，经常会有这样的体验：心情好时，背很长的课文也不费劲儿；可心情不好时，就算是不长的课文也会花很长的时间。”中学生乙说：“当我-七年级政治
• 居里夫人认为：“好奇心是学者的第一美德。”法国作家法郎士指出：“好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心或者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸的，缺乏趣味的，因而，必定是可悲-七年级政治
• 进入期中考试紧张复习中的小静总觉身心疲惫、头昏脑涨：课堂上注意力总是集中不起来，反应迟钝；回家复习功课时，2、3个小时下来也复习不了多少内容，效率极低。周末到了，小-七年级政治
• 观察下边漫画，对此认识正确的是[]①情绪可以通过身体姿态和手势等体态语言表达出来②面部表情变化，能表达人的各种情绪③言语是表达情绪的重要方式④这表现的是一种愤怒的情绪A-七年级政治
• 从众的消极影响有[]①弱化自我意识②束缚独立思考③抑制开放、竞争、开拓和进取等意识④扼杀创新精神和创造力A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④-八年级政治
• 下列观点正确的是[]A、一个人情绪低落时，可以采取任何方式来发泄B、伟人们之所以伟大，在于他们从未忧伤、焦虑过C、情绪低落时，可以采用适当的方法来转移和调整自己的情绪-七年级政治
• 哲学家柏拉图说：“受过良好音乐教育的人可以敏捷地看出艺术作品和自然事物的丑陋，很正确地加以厌恶。但是一看到美的东西，就会赞扬它们，很快乐地把它们吸收到心灵里，作为滋-七年级政治
• 我国诗人艾青有许多癖好。他喜欢收集小工艺品，包括各国的小玩意儿：中国的橄榄核雕的小船，日本的象牙雕的花……；他喜欢葫芦、海螺；他常常到水果铺去挑选各种椰子，回家后用-七年级政治
• 以下从众行为，你欣赏的是[]A．一人走路抄近道践踏草坪，后面就有人跟着践踏草坪B．一人不排队，后面就有人跟着拥挤过来C．一人把垃圾扔在不该扔的地方，后面就有人跟着把垃圾往-八年级政治
• 当我们遇到挫折，落入情绪的低谷时，应该[]①转移注意力②强忍痛苦③向亲朋好友倾诉④不要看重挫折A．②③④B．①②③C．①③D．①③④-七年级政治
• 作为青少年要不断陶冶情趣，并将情趣提升为[]A．情感B．情操C．乐趣D．学习动力-七年级政治
• 小洪近来迷恋上了网络游戏，常常一放学就准备好钱往电子游戏厅跑，一玩就是两、三个小时。没有钱时，就对爸爸说谎，说是要买书，拿到钱后又去玩游戏，从而耽误了学习，致使学-七年级政治
• 下列名言或俗语分析有误的是[]A．人逢喜事精神爽——积极的情绪可以改变人的精神状态B．过喜伤心——情绪对人的正常才能的发挥有一定影响C．凡是有生活的地方就有快乐——以积极的情绪-九年级政治
• 越王勾践卧薪尝胆，励精图治，终于打败了吴国。他用的情绪调节方法是[]A．注意转移法B．认识改变法C．意志控制法D．情绪升华法-九年级政治
• 不合理的发泄情绪的方式是[]A、向他人倾诉B、进行适当的运动C、放声唱歌D、迁怒于人，找替罪羊-七年级政治
• 观察漫画回答问题：（1）漫画说明情绪有__________和__________之分。（2）两者分别有哪些影响？____________________________________________
• 下列属于放纵不良情况的变现有[]①同学或同伴得罪了你，就想法设法报复②父母或老师善意地批评几句，就记恨在心，再也不想理他们③学习上遇到挫折，就拿同学和书本撒气④考试成绩-七年级政治
• 下列调节情绪的方法不可取的是[]A．换位思考B．积极的自我暗示C．运动法D．大吵大闹-九年级政治
• 我们了解各种情绪及表现的意义是[]①保持身心健康②维护良好的人际关系③及时调整，改善心情④有利于我们控制他人A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④-七年级政治
• 流行的事物总是好的，不然也不会流行的。_________________________________________________________________________________
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