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使生物学进入实证科学行列的是[]A.分类学的产生B.生物进化论的形成C.实验方法的应用D.观察描述方法的运用-七年级生物
题目简介
使生物学进入实证科学行列的是[]A.分类学的产生B.生物进化论的形成C.实验方法的应用D.观察描述方法的运用-七年级生物
题目详情
使生物学进入实证科学行列的是
[ ]
A.分类学的产生
B.生物进化论的形成
C.实验方法的应用
D.观察描述方法的运用
题型:单选题
难度:偏易
来源:同步题
答案
C
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下列有关科学家及生物学发展的
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英国的细菌学家弗莱明发现了__
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下列生物与其所属的类群配对正确的是[]A.松树被子植物B.猎豹脊椎动物C.铁线蕨苔藓植物D.蚯蚓脊椎动物-七年级生物
被人们称为“从田野走向世界”的科学家是[]A.巴斯德B.达尔文C.袁隆平D.李时珍-七年级生物
我国著名遗传育种家袁隆平培育的新型生物是()A.杂交水稻B.杂交小麦C.克隆羊D.转基因鱼-生物
2001年初,经过各国科学家的共同努力,已初步弄清了人类基因图谱,那么人类基因组是指[]A.DNA分子B.人体细胞内全部DNAC.人体细胞内全部DNA的总和D.遗传信息-七年级生物
达尔文是19世纪著名的______者.-生物
巴斯德向世人证明了()A.细菌是由有机物自己产生的B.细菌是由有机物中的某些物质进化而来的C.细菌是自然发生的D.使有机物腐败的细菌原来已经存在,并可以由空气传播的-生物
在美国学者米勒探索生命起源的实验装置中,泵入的混合气体中绝不能含有()A.甲烷B.氧气C.氨气D.氢气-生物
提出自然选择学说的科学家是()A.孟德尔B.达尔文C.林奈D.虎克-生物
英国的生物学家赫胥黎通过比较解剖等方法,第一次提出了()A.人属于哺乳动物B.把人列入哺乳纲、灵长目动物C.人、猿同祖D.人的进化分四个阶段-生物
在生物学的发展历程中,被称为“分类学之父”的是[]A.林肯B.林奈C.哈维D.沃森-七年级生物
法国的科学家巴斯德设计了______实验,证明了肉汤的腐败来自空气中的细菌造成的.他还发现了乳酸菌、酵母菌,并提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法,以及防止手术感染的方法,后-生物
提出了DNA的双螺旋结构,从而使遗传学的研究进入到分子水平的是()A.孟德尔B.沃森和克里C.达尔文D.施莱登和施旺-生物
在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是()A.斯巴兰让尼B.巴斯德C.米勒D.孟德尔-生物
模拟原始地球的条件和大气成分,合成了多种有机物的科学家是()A.达尔文B.拉马克C.米勒D.巴斯德-生物
首创“双名法”的学者是()A.林奈B.达尔文C.拉马克D.牛顿-生物
德国科学家萨克斯最早发现植物在光下产生的有机物是()A.葡萄糖B.淀粉C.二氧化碳D.氧气-生物
下列被称为“遗传学之父”的是()A.孟德尔B.巴斯得C.达尔文D.比耐登-生物
除了达尔文的观点外,许多科学家又提出了生物进化的“______”和“______”.-生物
发现DNA双螺旋结构的科学家是[]A.达尔文B.哈维C.林奈D.沃森和克里克-七年级生物
在下列各种举措中,属于生物防治的是()A.夜间在稻田里用灯光诱杀有害虫B.稻田里养殖青蛙以消灭害虫C.用飞机向松林喷洒农药消灭害虫D.组织大批人力捕捉玉米螟-生物
人类基因组计划就是进一步破译人体细胞与全部DNA所包含的遗传信息,只有这样才能解释多种生命现象,才能进一步探索人类______、______、______、____思维、记忆等到底是怎么-七年级生物
下列关于生物学的叙述不正确的是()A.生物学是探索生命的科学B.生物学是研究生命活动规律的科学C.一切生物知识都来源于对大自然的观察和实验D.生物科学是客观存在的,不会再发-生物
达尔文在1859年出版了震动当时学术界的巨著是《______》,达尔文的进化学说的中心内容是______.-生物
把下列科学家与其相应的科学成就用直线连接起来A.张丽珠①编著《本草纲目》B.孟德尔②中国第一例试管婴儿C.袁隆平③遗传学两大基本规律D.达尔文④杂交水稻E.李时珍⑤自然选择学说.-生物
被誉为杂交水稻之父的是()A.李时珍B.司马迁C.达尔文D.袁隆平-生物
人类研究生物学的发展历史上,首次发现DNA分子双螺旋结构的科学家是[]A.沃森B.拉马克C.克里克D.林奈-七年级生物
下列关于生物学的相关说法不正确的是[]A.生物学的研究对象是生命现象B.生物学的研究对象只有植物和动物C.生物学是一门实验科学D.生物科学是自然科学中的一门基础科学-七年级生物
人们通过长期不懈的科学活动,使生物学得到了不断的发展。下列选项中,使生物学的研究进入到分子生物学阶段的标志是[]A.进化论的提出B.生物分类法的建立C.“生物学”科学名词的-七年级生物
生物学是研究各种____和____的科学。-七年级生物
发现抗生素的科学家是()A.法布尔B.虎克C.弗莱明D.施旺-生物
米勒和其他学者的实验结果可以说明()A.原始地球上能形成生命B.原始地球上能形成构成生物体的有机物C.原始地球上本来就有生命D.原始生命首先是在陆地上形成的-生物
被称作“裸子植物故乡”的国家是______.-生物
“杂交水稻之父”是谁?()A.焦裕禄B.袁隆平C.巴斯德D.孔繁森-生物
按形态结构的特点可以将生物分为_________、_________、_________三大类。-七年级生物
被称为“世界杂交水稻之父”的科学家是()A.达尔文B.孟德尔C.袁隆平D.巴士德-生物
最早进行豌豆杂交实验并且开创了遗传学的著名科学家是()A.孟德尔B.达尔文C.比耐登D.袁隆平-生物
孟德尔进行杂交实验选用的实验材料是蚕豆.______.-生物
被称为“分类学之父”的科学家是[]A.沃森和克里克B.达尔文C.拉马克D.林奈-七年级生物
19世纪30年代后期创立“细胞学说”的科学家是[]A.罗伯特·虎克和达尔文B.拉马克和达尔文C.沃森和克里克D.施莱登和施旺-七年级生物
创立双名法的是瑞典科学家()A.达尔文B.诺贝尔C.林奈D.牛顿-生物
找到左、右两边的对应关系,并用线把它们连接起来.-生物
被称为“现代动物行为学之父”的科学家是()A.廷伯根B.虎克C.劳伦斯D.李时珍-生物
被人称为“微生物学之父”的人是巴斯德______.-生物
巴斯德在实验中将烧瓶的瓶颈设计成“S”状的目的是()A.美观、别致B.阻止空气的进入C.便于培养液进行灭菌,消毒D.使空气能自由进入,而带有微生物的灰尘颗粒不能进入-生物
生物分类单位由小到大是:界、门、纲、目、科、属、种。[]-七年级生物
请将相应的研究成果与其发展或影响用线连起来。1.生物分类系统A.促进人们对生物发展史的理解2.物种起源与生物进化理论B.分子生物学的建立3.DNA分子双螺旋结构C.今天生物学研-七年级生物
最早通过实验来解释植物的生命现象,使结论来源于对实验数据的分析,这位学者是[]A.海尔蒙特B.普利斯特利C.英格豪斯D.萨克斯-七年级生物
青霉素是著名的抗生素药,发现青霉素的科学家是()A.弗莱明B.达尔文C.巴斯德D.孟德尔-生物
第一次提出人、猿同祖的是生物学家()A.孟德尔B.达尔文C.赫胥黎D.林奈-生物
被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家是______,被称为“微生物学之父”的科学家是法国的______.-生物
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题目简介
使生物学进入实证科学行列的是[]A.分类学的产生B.生物进化论的形成C.实验方法的应用D.观察描述方法的运用-七年级生物
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B.生物进化论的形成
C.实验方法的应用
D.观察描述方法的运用
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