为了提高行政效率，加强中央集权，唐太宗在国家政治体制方面完善了A．三省六部制B．行省制度C．金瓶掣签制D．君主立宪制-七年级历史

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• 隋唐时期，一批牡丹花要从洛阳沿河运到余杭，依次需要经过：（）A．邗沟—江南河—通济渠B．通济渠—邗沟—江南河C．江南河—通济渠—邗沟D．通济渠—江南河—邗沟-七年级历史
• 581年，夺取北周政权，建立隋朝的是：（）A．杨坚B．王莽C．李渊D．李世民-七年级历史
• 仔细观察下列图片，探究以下的问题。（一）幸福的生活：图一：科举考试图图二：宋代耕织图图三：《清明上河图》（1）图一中的科举制度创立于哪一时期？宋代相当部分官员来自科举考试，这-七年级历史
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• 夺取北周政权，建立隋朝，实现全国统一的是[]A．杨广B．李渊C．杨勇D．杨坚-七年级历史
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• 大运河开通后，隋炀帝就迫不及待地多次乘龙舟从洛阳南下巡游江都。他依次要经过（）A．通济渠、江南河B．通济渠、邗沟C．江南河、永济渠D．江南河、邗沟-七年级历史
• 结束南北朝时期分裂割据局面，实现全国统一的标志性事件是（）A．西晋统一全国B．北魏建立起强大的政权C．隋军南下灭陈D．大运河的开凿-七年级历史
• 毛泽东词：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”下列叙述不符合“唐宗”的是A．鼓励臣下直谏，并能从谏如流B．知人善任，尽量做到唯才是举C．建立和完善三省六部制D．多次-七年级历史
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• 材料一、“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！”材料二、“以铜做镜，可整衣冠；以史做镜，可见兴旺；以人为镜，可知得失。朕常宝此三镜，以-七年级历史
• 唐太宗一再强调“为政之要，惟在得人”，这说明他认为治理好国家的关键在于[]A.戒奢从简，发展生产B.精简机构，裁撤冗员C.知人善用，任用贤才D.虚心纳谏-七年级历史
• 唐太宗广开言路最主要的原因是[]A．社会出现了深刻的危机B．吸取隋亡的教训C．遵从“兼听则明”的古训D．听取魏征的建议-七年级历史
• 李旺是唐朝机关的一名小吏，他的主要工作是协助上级起草政令，根据所学知识请你判断他所在的部门是[]A．中书省B．尚书省C．门下省D．监察部-七年级历史
• 把皇帝与相关的治世局面连线：①唐太宗A.开元盛世②武则天B.贞观之治③唐玄宗C.贞观遗风-七年级历史
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• 阅读下列材料。材料一：贞观四年，有司(有关部门)以林邑（唐朝藩国国名)表疏不顺(向唐朝上疏时言语有冒犯)而请发兵讨击。太宗曰：“兵者（指战争)．……不得已而用之……自古以来，穷兵-九年级历史
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• （10分）材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静-七年级历史
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• 618年，李世民（即唐太宗）建立唐朝，其在位时，政治清明，经济发展很快，人民生产生活安定，国力逐步强盛。-七年级历史
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