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(25分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:2013年3月17日,习近平主席在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会发表重要讲话,指出“实现中国梦必须走中国道路,-高三政治
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(25分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:2013年3月17日,习近平主席在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会发表重要讲话,指出“实现中国梦必须走中国道路,-高三政治
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(25分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:2013年3月17日,习近平主席在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会发表重要讲话,指出“实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。它是在改革开 放30多年的伟大实践中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。实现中国梦必须弘 杨中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。实现中国梦 必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量”。
材料二:小善成就大爱,大义触动心灵。在我们揭阳无论是为救他人而牺牲的民警袁伟群、驴友林伟树和江军生,还是收养孤儿的紫峰寺师父释耀概等揭阳好人。他们都以实际行动企释道德和人性的力量、承栽国人内心向善的渴望。”我们无论来自哪个群体,都应充分发挥道德正能量,为促进社会和谐进步添砖加瓦。
(1)结合材料一、二,运用《生活与哲学》“探索世界与追求真理”的相关原理分析如何实现中国梦?(10分)
(2)中国精神指什么?中国精神对中国梦的实现起什么作用?用《文化生活》知识作答。(10分)
(3)结合材料二,用思想道德建设的相关知识,从公民个人角度谈谈怎样提升自身,贡献社会。(8分)
题型:论述题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)①物质决定意识,意识是物质的反映。中国梦具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。②意识反作用于客观事物,正确的意识促进客观事物的发展。实现中国梦必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。(4分)
③发挥主观能动性和尊重客观规律的统一。实现中国梦必须坚持走中国特色社会主义道路,同时必须凝聚中国各族人民大团结的力量。(2分)
④实践是认识的基础。实践是认识的来源,动力和检验标准。中国特色社会主义道路是改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是经过历史和现实检验的。(4分)
(2)中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。(2分)伟大的中国精神,是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力,是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量,是团结中华民族,自强不息实现民族复兴的精神支柱。(3分)弘扬中国精神有利于提高全民族综合素质、有利于增强我国国际竞争力、有利于坚定走中国特色社会主义道路的信念,从而有利于实现中国梦。(3分)中国精神能够在实现中国梦的过程中转化为物质力量,将中国梦变成现实.(2分)
(3)①积极参加社会主义精神文明创建活动。继承中华民族的传统美德。向道德模范学习,用社会主义核心价值体系引导自己,树立社会主义荣辱观。(4分)
②在遵守公民基本道 德规范的基础上,不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标,改造主观世界。(2分)
③要坚定中国特色社会主义共同理想。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。(2分)(言之有理可酌情给分)
试题分析:(1)“措施类”试题是近几年高考政治中常见的题型之一。从设问角度看,一般指向比较明确,即是用“怎样做到”、“如何解决”“有什么启示”等进行设问的, 解题表述的逻辑顺序:“理论+措施”,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈,要根据提问作出对应的回答。如上题问的是 运用“探索世界与追求真理”的相关原理分析如何实现中国梦 ,答案就要从方法论意义上阐述,并且紧紧围绕 “ 如何 ” 这一问题。这样才做到紧扣题眼,不至于 “ 答非所问 ” 。
(2)此题以民警袁伟群、驴友林伟树和江军生等揭阳好人为出发点,考查弘扬中华民族精神的必要性,考查学生运用上述知识分析和说明问题的能力。解答时围绕什么是中华民族精神、为什么要弘扬中华民族精神等角度,结合材料进行分析即可。
(3)解题的第一步是审题,而审题首当其冲的就是要审清设问,明确题目在问什么,要求答什么。文化生活的很多试题,在题目的设问作中就蕴藏着很多技巧,如果我们在解题过程中能不断提高自己的审题能力,对设问进行细细的剖析,充分挖掘其中的信息,往往能使我们找到解题的思维路径,收到化难为易、化大为小的效果,从而顺利作答。
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材料一:2013年3月17日,习近平主席在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会发表重要讲话,指出“实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。它是在改革开 放30多年的伟大实践中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。实现中国梦必须弘 杨中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。实现中国梦 必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量”。
材料二:小善成就大爱,大义触动心灵。在我们揭阳无论是为救他人而牺牲的民警袁伟群、驴友林伟树和江军生,还是收养孤儿的紫峰寺师父释耀概等揭阳好人。他们都以实际行动企释道德和人性的力量、承栽国人内心向善的渴望。”我们无论来自哪个群体,都应充分发挥道德正能量,为促进社会和谐进步添砖加瓦。
(1)结合材料一、二,运用《生活与哲学》“探索世界与追求真理”的相关原理分析如何实现中国梦?(10分)
(2)中国精神指什么?中国精神对中国梦的实现起什么作用?用《文化生活》知识作答。(10分)
(3)结合材料二,用思想道德建设的相关知识,从公民个人角度谈谈怎样提升自身,贡献社会。(8分)
答案
(1)①物质决定意识,意识是物质的反映。中国梦具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。②意识反作用于客观事物,正确的意识促进客观事物的发展。实现中国梦必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。(4分)
③发挥主观能动性和尊重客观规律的统一。实现中国梦必须坚持走中国特色社会主义道路,同时必须凝聚中国各族人民大团结的力量。(2分)
④实践是认识的基础。实践是认识的来源,动力和检验标准。中国特色社会主义道路是改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是经过历史和现实检验的。(4分)
(2)中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。(2分)伟大的中国精神,是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力,是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量,是团结中华民族,自强不息实现民族复兴的精神支柱。(3分)弘扬中国精神有利于提高全民族综合素质、有利于增强我国国际竞争力、有利于坚定走中国特色社会主义道路的信念,从而有利于实现中国梦。(3分)中国精神能够在实现中国梦的过程中转化为物质力量,将中国梦变成现实.(2分)
(3)①积极参加社会主义精神文明创建活动。继承中华民族的传统美德。向道德模范学习,用社会主义核心价值体系引导自己,树立社会主义荣辱观。(4分)
②在遵守公民基本道 德规范的基础上,不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标,改造主观世界。(2分)
③要坚定中国特色社会主义共同理想。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。(2分)(言之有理可酌情给分)
试题分析:(1)“措施类”试题是近几年高考政治中常见的题型之一。从设问角度看,一般指向比较明确,即是用“怎样做到”、“如何解决”“有什么启示”等进行设问的, 解题表述的逻辑顺序:“理论+措施”,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈,要根据提问作出对应的回答。如上题问的是 运用“探索世界与追求真理”的相关原理分析如何实现中国梦 ,答案就要从方法论意义上阐述,并且紧紧围绕 “ 如何 ” 这一问题。这样才做到紧扣题眼,不至于 “ 答非所问 ” 。
(2)此题以民警袁伟群、驴友林伟树和江军生等揭阳好人为出发点,考查弘扬中华民族精神的必要性,考查学生运用上述知识分析和说明问题的能力。解答时围绕什么是中华民族精神、为什么要弘扬中华民族精神等角度,结合材料进行分析即可。
(3)解题的第一步是审题,而审题首当其冲的就是要审清设问,明确题目在问什么,要求答什么。文化生活的很多试题,在题目的设问作中就蕴藏着很多技巧,如果我们在解题过程中能不断提高自己的审题能力,对设问进行细细的剖析,充分挖掘其中的信息,往往能使我们找到解题的思维路径,收到化难为易、化大为小的效果,从而顺利作答。