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阅读下列材料,回答问题:材料一西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决。并为此作出了种种努力,蒋介石最终被迫接受“停止内战,联共抗日”的主张,西安事-八年级历史
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阅读下列材料,回答问题:材料一西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决。并为此作出了种种努力,蒋介石最终被迫接受“停止内战,联共抗日”的主张,西安事-八年级历史
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阅读下列材料,回答问题:
材料一西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决。并为此作出了种种努力,蒋介石最终被迫接受“停止内战,联共抗日”的主张,西安事变得到和平解决。
材料二1945年8月,蒋介石在短短十天之内一连三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。毛泽东在周恩来等人陪同下,去同国民党进行谈判。
(1)西安事变在周恩来等人的努力下,最终得到和平解决,这在当时有何积极意义?
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(2)材料二中的国共谈判的地点在哪里?经过谈判国共双方签订了什么协定?
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(3)周恩来在两次谈判中起了重要作用,他在新民主主义革命时期还有哪些历史功绩?(请举出两例)
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题型:材料题
难度:中档
来源:同步题
答案
(1)十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
(2)重庆;签订了“双十协定”或“会谈纪要”。
(3)国共合作时期,任黄埔军校政治部主任;1927年,参加并领导了南昌起义,1934年,参加了长征,遵义会议后,和毛泽东一起指挥军事;解放战争中与毛泽东一起转战陕北,指挥全国的解放战争。
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简要说说西安事变爆发的经过及
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如果你导演话剧《西安事变》,下
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读图,回答问题:下图是20世纪30年代《西北文化日报》报导的一则消息:(1)此消息报导的是什么历史事件?________________________________________________
简述西安事变的起因、经过、结果及历史意义?_________________________________________________________________________-八年级历史
以下人物中西安谈判和重庆谈判均参与的是[]A、毛泽东B、周恩来C、王若飞D、朱德-八年级历史
_________的和平解决,标志着抗日民族统一战线的初步形成;《__________》的签署,标志着国际反法西斯联盟的建立。-九年级历史
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西安事变标志着抗日民族统一战线的正式建立。[]-八年级历史
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中共提出和平解决西安事变的根本出发点是[]A.改善国共两党关系B.实现全民族共同抗日C.粉碎国民党亲日派企图D.挑起国民党内部矛盾-八年级历史
十年内战基本结束、抗日民族统一战线初步形成的标志是[]A.西安事变的和平解决B.卢沟桥事变的发生C.一二·九运动的爆发D.九一八事变的发生-八年级历史
就当时的形势而论,西安事变扭转的“时局”是指[]A.日本加紧侵华B.国共分裂对峙C.抗日高潮兴起D.美日争夺中国-八年级历史
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1936年12月13日(西北文化日报》登载了一则重要新闻,标题为:“争取中华民族生存,张杨昨发动对蒋兵谏”。该新闻报道的内容应该是[]A、七一五政变B、西安事变C、四一二政变D、皖-八年级历史
西安事变的和平解决,成为扭转时局的关键,它标志着国共两党第二次合作的初步形成。-八年级历史
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以下人物中,既参加过和平解决西安事变又参加过重庆谈判的是[]A.毛泽东B.王若飞C.叶剑英D.周恩来-八年级历史
抗日民族统一战线初步形成的标志是[]A.西安事变的和平解决B.九一八事变C.卢沟桥事变D.重庆谈判-九年级历史
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如下图所示,从图中能获得最有效的历史信息是[]A.九一八事变B.西安事变C.七七事变D.八一三事变-九年级历史
标志十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成的事件是:[]A.九一八事变B.西安事变的和平解决C.七七事变D.国共签订《双十协定》-九年级历史
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材料一西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决。并为此作出了种种努力,蒋介石最终被迫接受“停止内战,联共抗日”的主张,西安事变得到和平解决。
材料二1945年8月,蒋介石在短短十天之内一连三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。毛泽东在周恩来等人陪同下,去同国民党进行谈判。
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(2)重庆;签订了“双十协定”或“会谈纪要”。
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