今天英国的大臣们要瑾见英国女王，在进王宫之前，必须换上17世纪的礼服和换乘17世纪的马车，这一奇特现象反映出英国的政体是A．君主专制B．民主共和制C．立宪君主制D．君主立宪制-九年级历史

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• 英国资产阶级革命最终确立了君主立宪制，在这一过程中权利得到加强的是[]A．教会B．贵族C．资产阶级D．地主阶级-九年级历史
• 英国资产阶级革命中处死的国王是[]A．查理一世B．查理二世C．路易十五D．路易十六-九年级历史
• 英国女王伊丽莎白二世虽然贵为国家元首，但统而不治。这种政治制度主要源于[]A．《权利法案》B．《民法典》C．《人权宣言》D．《独立宣言》-九年级历史
• 现在的英国女王伊丽莎白二世深受英国人民受戴，但她在英国政治生活中不能行使的权力有①停止法律的执行②决定征收赋税③限制议员的政治活动④废除法律[]A．①②B．③④C．①③④D．①②③④-九年级历史
• 有人说：17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”这里的“紧箍咒”主要指（）A．光荣革命的胜利B．《权利法案》的颁布C．议会进行改革D．内阁制的形成-九年级历史
• “未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。”这一条文出自[]A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《民法典》D．《人权宣言》-九年级历史
• 有人说，17世纪末以来，英国国王就被套上了“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指[]A．《人权宣言》B．《权利法案》C．《拿破仑法典》D．《独立宣言》-九年级历史
• 阅读下列材料并回答问题。材料一：凡未经国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。——《权利法案》材料二：这些联合-九年级历史
• 见下图的建筑，这是英国最高的权力机关。则此建筑为[]A．白金汉宫B．议会C．三级会议D．白宫-九年级历史
• 比较说明英法两国资产阶级革命中实行的土地政策的不同特点，并综合分析造成这些不同点的原因。________________________________________________________
• 人类社会的近代化进程伴随着政治、经济、思想方面的变化，以经济工业化和政治民主化为主要标志。阅读材料，回答问题。材料一：1830年，在英国只有不到10%的成年男性拥有选举权-八年级历史
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• 1689年，英国议会通过《权利法案》，确立君主专制统治。错误：____________改正：____________-九年级历史
• 17世纪到19世纪，世界发生了巨大的变化，几个大国引领着世界的潮流，以排山倒海之势冲击着旧制度，以不同方式走了资本主义道路。请回答：（1）英国17世纪颁布重要法律文献是什么-九年级历史
• 近代以来，重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自近代几部法令，阅读后请回答问题：材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同-九年级历史
• 有人想了解英国君主立宪制的情况，应该参考下列哪一文献[]A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《共产党宣言》-九年级历史
• 1689年的某一天，英国议会大厅正在举行记者招待会，新政权的领导人就革命的一系列问题回答了记者的提问。归纳起来，记者的问题有以下几点：（1）议会刚刚通过了一个重要文件，请-九年级历史
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• 近代社会的到来，在政治上的特征就是以法治取代人治，下列文献体现人类社会由人治走向法治开始的是[]A．《权利法案》B．《人权宣言》C．1787年宪法D．民法典-九年级历史
• “就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。”这个国家确立的政治体制是[]A．总统制B．君主制C．君主立宪制D．议会制-九年级历史
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• 1689年，英国议会为了限制国王的权力，通过了[]A．《人权宣言》B．《独立宣言》C．《权利法案》D．《人民宪章》-九年级历史
• _________年颁布的《__________》，为限制王权提供了宪法保障。这样，英国建立起________制的资产阶级专政。-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议会-九年级历史
• 英国资产阶级革命的领袖——__________________-九年级历史
• 1689年，英国议会通过的对国王权利进行明确制约的法律文件是[]A．《人权宣言》B．《权利法案》C．《独立宣言》D．《1787年宪法》-九年级历史
• 近代化的一个重要特征是以民主代替专制、以法治代替人治、以法律为标志的国家权力代替以君主为代表的贵族特权。据此回答：（1）1689年，英国议会颁布了《权利法案》，确立了_____-九年级历史
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• 阅读下列材料：材料一：我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣布并昭告：这些殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对英王的一切隶属关-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：1640年，议会重新召开，资产阶级和新贵族要求限制王权，掀开了英国资产阶级革命的序幕。——《无敌初中历史年表》材料二：1775年4月，一支企图突袭民兵军火库-九年级历史
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• 阅读下列材料：材料一图一图二材料二1689年，英国议会通过了著名的《权利法案》，规定：凡未经议会同意，国王不得擅自废除法律或僭越法律；凡未经议会同意，国王不能征税。凡未经-九年级历史
• 阅读下列材料：“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。”请回答：（1）以上材料出自什么文献？___________________________________________（2）颁布该文
• 1689年10月，英国议会通过了“权利宣言”并制订为法律，是为《权利法案》。该法律文件颁布的目的是[]A、维护封建贵族的特权B、限制国王的权利C、保证英国资产阶级的利益D、宣扬“-九年级历史
• 材料解析题“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。未经议会同意，国王不能征税。议会必须定期召开。……”（1）上述内容出自什么文件？（2）这一文件是何时何机构颁布的-九年级历史
• 如果我们想要了解一个君主立宪制的情况，可参考的文献是[]A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《法典》-九年级历史
• 阅读下列材料：王权像是一株根枝蔓延的大树，如果只砍去树枝，而任其他分枝和树根不动，它还能再生而恢复新的力量。当这王权由一名叫做查理的掌握时，各界人民同声怨其压迫。-九年级历史
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• “风能进，雨能进，国王不能进”的典故反映了英国国王权利受到法律限制的情况，这一历史现象应出现在该国哪部政治文献颁布后[]A．《人权宣言》B．《独立宣言》C．《权利法案》D．《法典》-九年级历史
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