近代社会的到来，在政治上的特征就是以法治取代人治，下列文献体现人类社会由人治走向法治开始的是[]A．《权利法案》B．《人权宣言》C．1787年宪法D．民法典-九年级历史

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• 阅读下列材料：材料一1604年英国众议院对国王的抗辩书：“无论就尊严或权威而论，国内并没有最高的常设法院足以和本国会的法院分庭抗礼，本国会的法院得到陛下的圣裁，给其他法-九年级历史
• 1689年，英国议会为了限制国王的权力，通过了[]A．《人权宣言》B．《独立宣言》C．《权利法案》D．《人民宪章》-九年级历史
• _________年颁布的《__________》，为限制王权提供了宪法保障。这样，英国建立起________制的资产阶级专政。-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议会-九年级历史
• 英国资产阶级革命的领袖——__________________-九年级历史
• 1689年，英国议会通过的对国王权利进行明确制约的法律文件是[]A．《人权宣言》B．《权利法案》C．《独立宣言》D．《1787年宪法》-九年级历史
• 近代化的一个重要特征是以民主代替专制、以法治代替人治、以法律为标志的国家权力代替以君主为代表的贵族特权。据此回答：（1）1689年，英国议会颁布了《权利法案》，确立了_____-九年级历史
• 早期资产阶级革命期间，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还颁布了一系列法律文献，用法律的形式来巩固资产阶级革命的成果。材料一：（见下图漫画）材料二-九年级历史
• 阅读下面这段资料，联系你所知道的中外历史知识，请你对同一历史时期中英两国的政治制度作一简单对比。康熙说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣布并昭告：这些殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对英王的一切隶属关-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：1640年，议会重新召开，资产阶级和新贵族要求限制王权，掀开了英国资产阶级革命的序幕。——《无敌初中历史年表》材料二：1775年4月，一支企图突袭民兵军火库-九年级历史
• 在互联网搜索引擎上输入关键词，就能快捷地找到想要查找的内容。丽丽同学输入“英国资产阶级革命…‘君主立宪”后，她能找到的文献应该是[]A．《权利法案》B．《人民宪章》C．《解放黑人-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一图一图二材料二1689年，英国议会通过了著名的《权利法案》，规定：凡未经议会同意，国王不得擅自废除法律或僭越法律；凡未经议会同意，国王不能征税。凡未经-九年级历史
• 阅读下列材料：“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。”请回答：（1）以上材料出自什么文献？___________________________________________（2）颁布该文
• 1689年10月，英国议会通过了“权利宣言”并制订为法律，是为《权利法案》。该法律文件颁布的目的是[]A、维护封建贵族的特权B、限制国王的权利C、保证英国资产阶级的利益D、宣扬“-九年级历史
• 材料解析题“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。未经议会同意，国王不能征税。议会必须定期召开。……”（1）上述内容出自什么文件？（2）这一文件是何时何机构颁布的-九年级历史
• 如果我们想要了解一个君主立宪制的情况，可参考的文献是[]A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《法典》-九年级历史
• 阅读下列材料：王权像是一株根枝蔓延的大树，如果只砍去树枝，而任其他分枝和树根不动，它还能再生而恢复新的力量。当这王权由一名叫做查理的掌握时，各界人民同声怨其压迫。-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一国王詹姆士一世鼓吹“君权神授”，认为国王的权力是神授予的，不可违抗……君主制是地上最高的制度，君主是上帝派来统治人民的总督。材料二“凡未经国会（议会-九年级历史
• “风能进，雨能进，国王不能进”的典故反映了英国国王权利受到法律限制的情况，这一历史现象应出现在该国哪部政治文献颁布后[]A．《人权宣言》B．《独立宣言》C．《权利法案》D．《法典》-九年级历史
• 国王的权力受到法律制约，议会是国家的最高权力机关。这种体制最早出现在[]A、希腊B、英国C、法国D、美国-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一1689年，英国议会通过了《权利法案》。其中规定：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。未经议会同意，国王不能在和平时期维护常备军。议会必须-九年级历史
• 假如你是1640年，英国议会开会时期一位资产阶级的代表，在议会开会时你对的国王提出的政治主张是[]A．废除君主制B．组建军队镇压苏格兰人民起义C．恢复资产阶级的地位D．限制国王-九年级历史
• 促使资本主义进步的因素有①先进的政治制度②科学技术③进步思想④君主立宪[]A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④-九年级历史
• 创新是一个国家和民族前进不竭的动力。在世界近代史上，英国曾经以政治制度．生产技术和科学思想等方面的创新走在世界前列，推动了世界历史的进程。①1689年，英国议会通过什么-九年级历史
• 资产阶级革命时代的著名文件有①《权利法案》②《人权宣言》③《独立宣言》④《共产党宣言》[]A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④-九年级历史
• 某杂志发表了一组“现代王室婚纱”照片（下图），这些现代王室的存在与下列哪一部文献确立的政体有关[]A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》-九年级历史
• 在英国，通过《权利法案》的颁布确立英国为制国家，在美国，通过《1787宪法》的颁布确立美国为制国家。-九年级历史
• 《权利法案》规定国王的权利与革命前相比[]A．基本一致B．权利受到肯定C．权利受到限制D．权利加强-九年级历史
• 英国君主立宪制资产阶级专政建立的标志是[]A、颁布《权利法案》B、克伦威尔就任护国主C、1688年政变D、宣布成立共和国-九年级历史
• 材料一：13世纪英国国王签署了《大宪章》，宣布：除非得到本人同意，否则国王无权支配任何人的个人财产和自由权利。材料二：英国资产阶级革命后，在英国民间广泛流传着一个典故：风-九年级历史
• 国王是一国之君，至高无上，可是，有的国家国王却被他的子民推上断头台。下列是哪些国王被初死？①查理一世②查理二世③路易十五④路易十六[]A、①④B、②③C、①③D、②④-九年级历史
• 英国资产阶级革命将国王送上断头台，他是[]A．屋大维B．克伦威尔C．查理一世D．路易十六-九年级历史
• 《权利法案》、《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神，以下不属于它们共同主张的是[]A．自由B．平等C．民主D．民族独立-九年级历史
• 下图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。下列历史文献与这一制度直接相关的是[]A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《民法典》-九年级历史
• 阅读下列材料：发生于17世纪的英国资产阶级革命冲破封建社会的漫漫长夜，使英国获得了新生；发生于18世纪的工业革命，用新的发明创造改变了人类社会的面貌。这两次重大历史事-九年级历史
• 按时间先后顺序排列下列历史事件，正确的是①美国的《独立宣言》②英国的《权利法案》③法国的《人权宣言》④美国的1787年宪法[]A．①④③②B．②①④③C．③②①④D．④①②③-九年级历史
• 1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围内的革命。它不仅仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会的新政治制度。据此回答：-九年级历史
• 标志着英国君主立宪制的资产阶级统治确立的重要事件是[]A．斯图亚特王朝复辟B．宣布英国成立共和国C．1688年宫廷政变D．通过《权利法案》-九年级历史
• （1）未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；（2）未经议会同意，国王不能征税；（3）未经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；（4）议会必须定期召开；（5）议员的选-九年级历史
• 17世纪末，英国议会通过的文献是[]A、《民法典》B、《人权宣言》C、《权利法案》D、《独立宣言》-九年级历史
• “未经议会同意，国王无权废除法律或法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。-九年级历史
• 下列关于英国《权利法案》的表述，不正确的是[]A．严格限定国王的权力B．确定了国会拥有最高权力的基本原则C．确立了君主立宪制度D．确定实行资产阶级共和制-九年级历史
• 《权利法案》与《独立宣言》、《人权宣言》相比，其显著特点是[]A．宣告独立，脱离殖民统治B．限制君主的权利C．强调人的自由、平等D．保护人们的私有财产-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：未经议会同意，国王无权废除法律和停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；议会必须定期召开；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。材料-九年级历史
• 阅读下列材料，回答问题：材料一：“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。不经议会同意，国王不得征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议会必须定-九年级历史
• 英国资产阶级革命颁布的重要文献是[]A．《人权宣言》B．《独立宣言》C．《权利法案》D．《法典》-九年级历史
• 列举与英国、法国、美国资产阶级革命相关的法律文献各一个。_______________________________________________________-九年级历史
• 当今英国女王伊丽莎白二世仍然是英国国家的象征，但国家的最高权力却掌握在国会而不是女王手中，这种政治制度源于英国历史上哪一部法律文件[]A、《宅地法》B、《人权宣言》C、《权-九年级历史
• 从社会转型的角度看，英国《权利法案》的颁布表明[]A．国王受法律约束，只能依法行事B．国王处于统而不治的地位C．资本主义取代封建主义已成定势D．以法律为标志的国家权力取代专制-九年级历史