根据意思写词语。(1)表示两件事或两个人十分相似。（）(2)追溯事物发生的根源。（）(3)见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。（）(4)事情看惯了就不觉得奇怪。（）-六年级语文

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• 根据意思选词填空。步态轻盈目不暇接千姿百态摩肩接踵1．东西太多，眼睛看不过来。()2．走路时的脚步又轻又快。()3．形容人来人往，非常热闹。()4．形容姿势多种多样，各不相同。-三年级语文
• 补充描写有关战争的词语。知己知（）百（）百胜（）胜千里（）其不备-四年级语文
• 你知道下列成语吗？不入虎穴万事俱备宁为玉碎成事不足-三年级语文
• 在括号里填上动物名称。生()活()叶公好()金()独立黔()技穷-四年级语文
• 在括号里填上合适的字，将词语补充完整。先后无其死救不可吁吁七八多多不不-四年级语文
• 成语天地。坚持致志勤学好博览竭尽实地锲而孜孜-三年级语文
• 照样子写词语。各式各样-三年级语文
• 按要求从文中摘词。1．描写“山”的四字词语：2．描写“水”的四字词语：-四年级语文
• 折断翅膀的鸟瘦弱，忧郁，垂着空空的两袖，一个少年站在上海儿童福利院的大门口，显得格外大的眼睛仰望着云层厚重的天空。几只鸟高高低低错落有致地站在电线上，像刚刚打开的-六年级语文
• 按要求写成语。1．来自于寓言故事的：2．描写太阳或月亮的：3．AABC式的：4．ABAC式的：-三年级语文
• 我会将画线的部分用词语替代。1．护林工人连地上枯萎腐烂的枝叶也不放过。2．飞机常因机翼剧烈抖动而破碎，造成飞机坠毁，人员死亡的现象。3．林务官想法非常奇怪的命令给森林带-四年级语文
• 根据意思写词语，再选择一个词语造句。1．争着向前，唯恐落后，形容十分积极。()2．像游鱼那样一个接一个地出去。()3．形容呼吸急促的样子。()4．好像没有那么回事似的，形容不动-四年级语文
• 成语对号入座。取长补短画蛇添足亡羊补牢南辕北辙1．小亮犯了错误能马上改正，老师说他还算不错，能()。2．我本来是要到广州的姑姑家去，可却上错了车，来到了北京的小姨家，这-三年级语文
• 在括号内填入一对反义词。（）征（）战七（）八（）天（）海（）（）七（）八-四年级语文
• 根据意思写词语。1．承担一切辛苦和埋怨。办事不辞劳苦，不计较别人的埋怨。()2．指非常忠诚的心。()3．急迫得不能再等待。()4．艰苦到了极点。形容极其艰苦。()5．小心谨慎，贡献-五年级语文
• 根据意思写成语。1．放在一边不加理睬。()2．在比赛、考试中成绩优异，名次排在前面。()3．态度谦逊和蔼，使人容易接近。()4．缩着手在旁边看着，指有的人对某件事采取消极冷淡、-六年级语文
• 你能猜出小叶子中词语的秘密，再照样子写两个吗？狼吞虎咽闷闷不乐-四年级语文
• 把下列句子中画线的部分用词语替代。1．第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人一同死亡或毁灭了。2．老班长猛抬起头，看见我不转眼珠地（看），集中注意力地看着他手里的搪瓷碗-五年级语文
• 照样子填上反义词组成词语。若隐若现口（）心（）扬（）避（）惊（）动（）顾（）失（）出（）入（）七（）八（）-三年级语文
• 根据句子提供的意思选词填空。亡羊补牢惊弓之鸟南辕北辙1．车子要向南走，却向北走。比喻行动、目的刚好相反。（）2．羊丢了，再去修羊圈，比喻做错了事知道改正，还不算晚。（）3-三年级语文
• 补充词语，并填空。()()凛然视()如归百折不()前()后继奋不()()临危不()鞠躬尽()死而后()这些词都是。你还能写出几个这样的词吗？-六年级语文
• 填入动物名称，组成成语。画()点睛画()添足胆小如()亡()补牢小肚()肠对()弹琴-三年级语文
• 根据意思在括号中填上恰当的成语。1．乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。()2．懂得或掌握了某一事物的知识或规律，就可以依此类推，了解同类的其他事物。(-六年级语文
• 照样子填一填，并说说你的发现。例：闷闷不(乐)迷惑不()疲惫不()犹豫不()一言不()一尘不()一丝不()举棋不()从容不()锲而不()-四年级语文
• 成语填空。满面满城满不满载满腹满山-四年级语文
• 照样子填近义词，把词语补充完整。例：（赴）汤（蹈）火（）辛（）苦（）危（）困（）锋（）阵（）天（）地（）舟（）济（）心（）胆-五年级语文
• 趣味成语填空。自言自语言语言语言语-六年级语文
• 照样子写词语。1．笑呵呵2．辛辛苦苦3．含情脉脉-五年级语文
• 你能找出几个成语来描写骆驼吗如：沙漠之舟自强不息-五年级语文
• 填一填关于树的成语。（）（）临风（）（）招风（）（）开花千丈（）（）瑶林（）（）芝兰（）（）-五年级语文
• 我来填词语（）（）之路（）（）如生美（）美（）丰（）多（）（）山（）岭（）计（）数-五年级语文
• 查字典，再填空。1．“亡羊补牢”中的“亡”指的是；“牢”指的是。这个成语的意思是。这个故事告诉我们：。2．“南辕北辙”中的“辕”指的是；“辙”指的是。这个成语的意思是。这个故事告-三年级语文
• 根据句子提供的意思选词填空。不约而同小巧玲珑饥寒交迫1．形容无衣无食，挨饿受冻。2．事先没有商量，而彼此见解、行动一致。3．形容器物细小而精致。-三年级语文
• 在括号里填上动物的名称。井底之（）丧家之（）害群之（）漏网之（）-四年级语文
• 找规律写成语。四面八方（）（）（）异口同声（）（）（）人山人海（）（）（）-三年级语文
• 把下面的成语补充完整。任（）任（）艰苦（）绝风雨无（）赤胆（）心（）（）相照全（）全（）千里（）（）百折不（）坚贞不（）高风亮（）-五年级语文
• 下面成语中的重叠词表示什么。大腹便便：便便人才济济：济济忧心忡忡：忡忡忠心耿耿：耿耿-六年级语文
• 把下面词语补充完整。(不重复)毫不()()歌()舞毫不()()歌()舞-六年级语文
• 先把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空。目不转()赏心()目应接不()这三个词都有“看”的意思，只是表达的意思不同。其中表示可看的东西多得看不过来；表示看到美好的-六年级语文
• 我会填。()()葱葱()()皑皑成()上()()()交迫-三年级语文
• 读句子，选择成语更换画线部分语句，使句子更生动简练。梦寐以求闷闷不乐连绵不断迷惑不解1．群山一座连着一座，没有中断的样子。()2．爸爸在睡梦中都想着寻找，迫切地希望着能-四年级语文
• 请你选择恰当词语填空。táohóngliǔlǜjiāojíbùāncōngmínghuópowǔyánliùsè桃红柳绿焦急不安聪明活泼五颜六色xiǎosōngshǔhénkuàijiùxuéhuìl
• 照样子，写词语。1．闷闷不乐：2．得意洋洋：-四年级语文
• 根据意思写词语。1．比喻在别人急需的时候给予帮助。2．一同死亡或毁灭。3．友情深厚，感情深。4．遇到出乎意料的喜事而特别高兴。-五年级语文
• 请你把成语补充完整，然后再将填入的部分读一读，你发现了什么？至高无（）（）枯石烂语重心（）（）暖花开人才济（）（）征北战说东道（）（）死不屈-六年级语文
• 看图猜成语。（）（）-六年级语文
• 填一填。课文中还有哪些你喜欢的词语呢？写一写。田地()()人烟()()面如(）()提()吊()-三年级语文
• 根据意思写词语。白璧无瑕绿草如茵花团锦簇波澜壮阔1．像垫子一样的绿草。()2．形容声势雄壮浩大。()3．形容五彩缤纷、十分华丽的样子。()4．洁白的玉上没有一点儿小斑点，比喻人-四年级语文
• 请你把下面的词补充完整。niǎozhēngmíngbǎihuāfàngxìngbóbó（）鸟争鸣百花（）放兴（）勃勃huídàdìnuǎnhuākāiwǔyánliù（）回大地（）暖花开五颜六（）gē
• 读一读，写一写。一干二净七嘴八舌五颜六色(1)你发现这些四字词语有什么共同的特点吗？我发现(2)我也会写这样的词语：-二年级语文