关于杠杆的使用．以下说法中正确的是（）A．使用镊子时费了力，但省了距离B．使用羊角锤时省了力，也省了功C．使用剪刀时费了力，也省了距离D．使用起子开瓶时费了力，也改变了力的-物理

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• 从“探究斜面”实验我们看出：利用斜面提升重物可以省______，但不能省______．利用其他机械也可以得到类似的结论：省力的机械费______，省距离的机械费______．-物理
• 下列机械中，能省功的机械是[]A．扳手B．天平C．剪刀D．以上三个均不省功-九年级物理
• 请你用所学的知识分析、说明为什么使用简单机械不能既省力又省距离．-物理
• 工人师傅在搬运货物时不慎将一个重1600N的箱子落入深1.5m的水池中如图①所示。已知箱子底面积为0.16m2，高0.5m。（1）工人师傅需要知道图1中箱子在水里是处于悬浮还是沉底的-八年级物理
• 把一个小球分别轻轻地放入盛满水和盛满酒精的杯子中（液体足够深），当小球静止时，溢出的水和溢出的酒精质量都是100g。则[]A．小球在水中一定漂浮B．小球在水中一定下沉C．小球在-八年级物理
• 下面四句话摘自一位同学的“物理学习日记”，其中错误的是（）A．使用任何机械都不省功B．晶体在熔化过程中温度保持不变C．温度为-10℃的冰块没有内能D．长征运载火箭点火升空过程中将-物理
• 下列机械中，能省功的机械是（）A．扳手B．天平C．剪刀D．以上三个均不省功-物理
• 人们研究、使用各种机械的目的是（）A．省力或省距离B．省力和省功C．提高机械效率D．减少能量损耗-物理
• 在生产和生活中，人们经常使用简单机械，如：斜面、滑轮等，这些简单机械的优点是，但不能．-九年级物理
• 关于力对物体做功的叙述，下列说法中正确的是（）A．举重运动员举着杠铃不动，运动员竖直向上托举的力对杠铃做了功B．人推汽车但没有推动，人的推力对汽车做了功C．起重机吊着重物-物理
• 动力臂大于阻力臂的杠杆叫______杠杆，使用这种杠杆必定______距离；动力臂小于阻力臂的杠杆叫______；使用这种杠杆可以______距离；等臂杠杆就是______和______相等的杠杆．-
• 使用动力臂大于阻力臂的杠杆省______，费______；使用动力臂小于阻力臂的杠杆省______费______；但它们都不能省______．-物理
• 机械使工作变轻松的途径之一是（）A．减小做功B．增加做功C．改变力的方向D．减小摩擦力-物理
• 大量实验表明，使用机械时人们所做的功都______________，也就是说使用任何机械都不能___________，这个结论叫做__________。-九年级物理
• 功的原理可以概括为一句话，这就是____．例如你使用的是省力机械，那就必然要费。-九年级物理
• 在学习了功的原理后，为了验证结论，小柯找来杠杆和动滑轮做实验，记录数据如下：（1）将表中空的数字填补上．（2）他发现提升重物做功和动力做功在动滑轮实验中不相等，原因是-九年级物理
• 通过对不同机械的研究，我们发现：利用动滑轮提升重物可以______，但手拉绳子移动的距离比重物上升的距离______；用扫帚扫地，虽然费力，但手移动______的距离，就可以使扫帚-物理
• 骑自行车上坡走“S”形路线，这样做的好处是（）A．省距离B．省力C．费力，但省时间D．以上说法都不对-物理
• 功的原理证明了（）A．任何机械都能作功B．任何机械都可以省力C．有些机械能省功D．任何机械都不能省功-物理
• 传说阿基米德有一天和亥尼洛国王聊天时曾说：“给我一个支点，我将能移动地球．”这种“玩笑”看似夸张，其实却包含这样一个重要的规律：利用某些机械可以挪动重物，改变用力方向，-物理
• 一名装卸工人将质量为100kg的油桶，沿长5m、高1m的斜面推上货车，不计桶与斜面间的摩擦，这名工人所用的推力为______N，推力做功______J．（g=10N/kg）-物理
• 使用定滑轮可以______，使用动滑轮可以______，使用任何机械都不能省______．-物理
• 在日常生活和生产中，人们发明并使用各种机械是为了、或改变力的方向等．如下图的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是剪刀（填“甲”或“乙”），根据功的原理，使用这两种剪刀都-九年级物理
• 使用任何机械都不能实现的是（）A．省力B．省功C．省距离D．改变施力的方向-物理
• 张明同学用如图所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验时，拉线的绕法如图所示．钩码重为2N，将钩码匀速向上提升20cm，弹簧测力计移动的距离为60cm，弹簧测力计的示数为1N-八年级物理
• 骑自行车上坡的人常走“S”型路线，这样（）A．可以省力、省功B．不能省力、省功C．不能省力，但可以省功D．能省力，但不能省功-物理
• 关于斜面，下列说法中错误的是（）A．斜面越长就越省力B．斜面也是一种简单机械C．省力但要多移动距离D．等高的斜面，斜面越长越省力-物理
• 下列关于机械的说法中错误的是[]A．使用任何省力的机械必然要费距离B．使用任何省距离的机械必然要费力C．使用不省力也不费力的机械必然也会不省距离也不费距离D．随着科学技术的-九年级物理
• 使用任何简单机械时（）A．省力时一定省距离B．省力时一定能省功C．省力时不一定能省功D．费力时一定不能省功-物理
• 某人利用如图所示的滑轮组，用200N的拉力在20s内将重为G=480N的物体匀速提高h=2m，若不计摩擦和绳重，求：（1）绳子的自由端移动的速度和动滑轮重；（2）若再增加150N的重物，要使-八年级物
• 关于使用机械，下列说法不正确的是（）A．可以省力B．可以省距离C．可以改变力的方向D．可以省功-物理
• 机械使工作变得轻松的途径之一是（）A．改变力的方向B．减小摩擦力C．减小做功D．增加做功-物理
• 使用简单机械做功，下列说法中错误的是（）A．可以省力，不能省功B．若省力，必费距离C．能省功，不能省距离D．可以改变施力的方向-物理
• 很多建筑门前都有一个台阶，为了让行动不方便的人可以较容易地推轮椅上台阶，在台阶的旁边会修一个斜面，一般斜面倾斜角都比较小，这样可以让推轮椅的人______，所以斜面是一-物理
• 下列说法中正确的是[]A．有些简单机械能省功B．定滑轮在使用过程中虽不省功，但是能省力C．斜面越长越省功D．使用任何机械都不省功-九年级物理
• 学习了功的知识后，章莹和爱萍同学就“人们为什么要使用简单机械”进行了讨论、她们想：使用机械有时可以省力，有时能够省距离，那么使用机械可不可以省功呢？带着这个问题，她们-物理
• 用如图所示的滑轮组把货物拉上货仓，货物重500N，用350N的力F拉绳端使货物匀速上升1m，此过程中有用功为______J，总功为______J，滑轮组的机械效率为______（保留三位有效数字-八年
• 如图所示，小刚用300N的力匀速竖直向上提升质量为50kg的重物，在10s内把物体提升了1m（不计绳重及摩擦）．根据这些数据，请求出三个相关的物理量．-物理
• 使用简单机械时，省力一定费______，费力一定省______．既省力又省______的机械是不存在的，所以使用任何机械都不省功．-物理
• 下列关于机械使用的说法中正确的是（）A．使用机械的目的是为了省功B．使用机械有时是为了省力，但不能省功C．使用机械有时是为了省距离，并可省功D．使用机械有时是为了改变力的作-物理
• 斜面是一种简单机械，如图所示，沿斜面向上推物体，这样举高物体可以省力．（1）在不计物体与斜面摩擦的情况下，利用功的原理推导：推力F与物体重力G、斜面长s、斜面高h之间的关-物理
• 机械师设计制造的任何机械都遵循______的原理，使用机械的目的是省______或者省______，但不能省______．-物理
• 湖北省第13届运动会将于今年10月在我市举行，届时我们可欣赏到许多精彩的赛事。体育运动中有许多地方涉及到物理知识，下列分析错误的是[]A.举重运动员举起杠铃后应保持1s不-九年级物理
• 在土耳其举行的举重世锦赛男子69公斤级比赛中，我国选手廖辉最后一举顺利地举起了198㎏的杠铃夺得冠军，如图所示是他在举重时的情形．下列说法中正确的是（）A．他将杠铃举高1.7-物理
• 如图所示中的三种情形里，作用力均为F，且在力F作用下沿力的方向移动了相同的距离．设力F所做的功分别为W1、W2、W3，则（）A．W1＞W2＞W3B．W2＞W1＞W3C．W1=W2=W3D．W3＞W2＞
• 利用如图起重机械正在吊起混凝土结构的吊板．这种起重机吊臂上的滑轮组，它在50s内将重为2.4×104N的吊板匀速提高10m．已知拉力F为104N．则：（1）拉力F做了多少功？（2）拉力F的功率-九年级
• 在生产和生活中经常使用各种机械．使用机械（）A．可以省距离，同时也可以省功B．可以省力，同时也可以省功C．可以省力或省距离，但不能省功D．只有在费力情况下才能省功-物理
• 下列说法中错误的是（）A．使用费力杠杆可以省距离B．使用杠杆一定省力C．使用省力杠杆一定费距离D．既省力，又省距离的杠杆是没有的-物理
• 下面向种情况中，如图所示，重物G均处于静止状态，请填写F与G的关系（以下各图均忽略摩擦、机械重）．（1）F=______G；（2）F=______G；（3）F=______G．-物理
• 使用简单机械，我们可以（）A．既省力又省距离B．既省力又省功C．既省力又改变用力方向D．既省距离又省功-物理