我国政府在台湾问题上的基本方针是[]A．实行两个中国B．可以一中一台C．必须武力解决D．遵循一国两制-八年级历史

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• 历史活动课上，同学们关于台湾问题展开了激烈的讨论。以下是他们的对话，请找出错误，并改正。同学甲说：“新中国成立以后，党和政府把实现台湾与祖国大陆的统一，作为神圣的使-八年级历史
• “几个小时前我还是英国皇家警察，但现在我已是一名堂堂正正的中国香港警察了。”这句感慨的话语出现的背景是[]A．“一国两制”构想的提出B．中英《联合声明》的签署C．改革开放开始实-八年级历史
• 提出“一国两制”构想的领导人是：[]A、江泽民B、毛泽东C、邓小平D、胡锦涛-八年级历史
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• 阅读材料：材料一：为解决美国向台湾出售武器问题，中美两国政府发表了有关中美关系的第三个联合公报。美国政府在公报中重申了1979年中美建交公报的基本原则，表明美国政府“无-八年级历史
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• “春风犹化千层雪，海水流连两岸新。”随着连战、宋楚瑜访问大陆——“和平之旅”“搭桥之旅”“历史性握手”“跨越海峡握手”成为国人最热门的话题。热情的网民为此写了一首小诗：紧紧相-八年级历史
• 某校八年级（2）班的同学观看了下面漫画后，展开了激烈的讨论，请你完成他们讨论的内容。（1）芸芸：这幅漫画还没有标题，我想给漫画拟个标题。________________________________
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• 2010年6月29日，大陆海协会与台湾海基会在重庆签署《海峡两岸经济合作框架协议（ECFA）》和《海峡两岸知识产权保护合作协议》。这是两岸领导人第五次会谈结出的“盛夏的果实”。这表-九年级历史
• 台湾行政院院长吴敦义说：“两岸关系始终是台湾社会的冲突点，台湾没那个本事搞独立，搞了内部也分裂，外部可能有危机。只有不负责任的人才会认为应该搞一个独立国”。与此同时-九年级历史
• 台湾问题与香港、澳门问题的本质不同在于[]A．属于历史遗留问题B．属于政党政治问题C．属于外交问题D．属于中国内政问题-八年级历史
• “收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指[]A．“一国两制”的构想B．民族区域自治制度C．“求同存异”方针D．和平共处五项原则-八年级历史
• 海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础有①有共同的语言、文字，共同的传统文化②都是中华民族③台湾自古就是中国的领土④台湾各界人士都渴望两岸统一[]A．①②③B．①②④C．①②D．①②③④-八年级历史
• 阅读材料，回答问题：材料一：“坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和前提。”——江泽民主席关于解决台湾问题的八项主张材料二：这一湾浅浅的海峡，确实是最大的国殇，最深的-九年级历史
• 毛泽东时代，我国在对台湾与祖国大陆统一问题上确立的方式所经历的变化，正确的是[]A．和平解放到武力解放B．武力解放到和平解放C．和平解放到新和平解放D．武力解放到不承诺放弃-八年级历史
• 《反分裂国家法》第五条：“……以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。”实现祖国和平统一的前提和基础是A．-八年级历史
• 香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指[]A．维护中华民族的根本利益B．尊重历史与现实C．“一国两制”的构想D．坚持以经-八年级历史
• 标志着两岸关系发生了历史性变化的是[]A．1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策B．1990年，海峡交流基金会的成立C．“九二共识”的达成D．“汪辜会谈”-八年级历史
• 探究问题：新中国成立以来，党和政府一直致力于完成祖国统一大业。1995年，周恩来总理在亚非会议上的和平建议及在人大常委会上的报告，提出了和平解放台湾的对台工作方针。19-九年级历史
• 据央视报道：2013年6月13日，中国共产党总书记习近平会见了台湾国民党荣誉主席吴伯雄和他率领的大陆访问团。吴伯雄此次大陆之行进一步推动了两岸交流。回顾20年前，海峡两岸关-八年级历史
• “我们都是中国人。三十六计，和为上计”，此言出自[]A．邓小平B．毛泽东C．周恩来D．江泽民-八年级历史
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• 学习“台湾问题”这一课题时，王小明同学搜集了许多关于台湾问题的信息，请你帮他按时间顺序排列①台湾当局调整“三不”政策②海基会与海协会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共-八年级历史
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• 简要说说江泽民同志关于促进和平统一进程的八项主张是什么？________________________________________________________________________
• 请按时间先后排列以下信息，正确的是①“汪辜会谈”②江泽民提出促进和平统一进③邓小平提出“一国两制”的构想④台湾当局调整“三不”政策A．①③②④B．③④①⑦C．④③①②D．③①④②-八年级历史
• 被火烧为两截的元朝名画《富春山居图》，分藏于浙江和台湾。2011年6月1日，“山水合璧——黄公望与《富春山居图》特展”在台北拉开序幕，这是该画自分开后首次完整的展现在世人面前。-八年级历史
• 2004年3月20日，台湾当局执意举行所谓”，试图挑衅两岸关系，分裂国家，这一行径遭到普遍反对。下面对台湾问题的认识，正确的是①一国两制②祖国统一符合两岸人民的共同利益③台-八年级历史
• 台商企业富士康落户淮安，成为我市招商引资中的一大亮点，也是海峡两岸关系发展的具体体现。下列将“加强两岸经济关系，互补互利”写入协议的是A．台湾调整“三不”政策B．“九二共-八年级历史
• 1990年江泽民针对两岸关系等新情况，提出的现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张中，___________是实现和平统一的基础和前提。[]A．一个中国B．一种制度C．一个传统-八年级历史
• 1987年台湾当局开始被迫调整_________政策，开放台湾居民赴大陆探亲。[]A．三不B．一不C．二不D．四不-八年级历史
• 从20世纪90年代以来，大陆和台湾的两个民间团体开始对话，即后来的“汪辜会谈”，推进了两岸经贸和科技文化的交流。两岸关系发展的前提是（）A．坚持一个中国的原则B．贸易往来平等-八年级历史
• 对于海峡两岸都非常有利的服务贸易协议，却遭到了台湾学生的强烈反对（如图），他们发表声明：“台湾‘主权国家’的地位不得‘矮化’，民主自由的‘国家体制’不容牺牲，任何协议-八年级历史
• 小芳同学整理所学知识，制成如下知识卡片。如果再给卡片一个名称，最合适的是名称____内容：20世纪80年代，邓小平提出“一国两制”1997年7月1日，香港政权交接仪式1999年12月20-八年级历史
• “葬我于高山之上兮，望我大陆，大陆不可见兮，只有痛哭；葬我于高山之上兮，望我故乡，故乡不可见兮，永不能忘！天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇。”国民党元老于右任的《望大陆-八年级历史
• 根据“一国两制”的构想，台湾回归后①社会制度保持不变②人民的生活方式不改变③可拥有自己的军队④是中华人民共和国的地方行政区域[]A．①②③④B．①②④C．①②③D．①③④-八年级历史
• 20世纪90年代初期，海协会和海基会达成的重要共识是（）①坚持一个中国的原则②加强两岸经济交流，互补互利③推进和平统一祖国大业④海峡两岸直接实现通邮、通航、通商A．①②B．①④C．②-八年级历史
• 1987年，台湾当局调整“”政策，开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流方面采取了一些开放措施，海峡两岸近三十年的隔绝状态被打破。1992年，海协会和海基会就“海峡两岸-八年级历史
• 2013年4月29日，台湾当局领导人马英九在海基会举办的纪念某一事件20周年茶会上指出，该事件最重要的意义在于开启了以谈判化解敌意、以协商取代对抗的历史新局面。该事件是A．-八年级历史
• 在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上形成的对台基本方针是[]A．“和平统一，经济合作”B．“和平统一，一国两制”C．“经济文化交流，互补互利”D．“争取和平统一，但不承诺放弃使-八年级历史
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• 新时期的统一战线方针是“长期共存，互相监督”。[]-八年级历史
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• 50多年来，虽然两岸尚未统一，但是大陆和台湾两岸同胞血浓于水的民族感情也没有改变，下列史实有利于实现海峡两岸统一的是（）①两岸经济往来密切②邓小平提出“一国两制”的构想③-九年级历史
• “我们都是中国人。三十六计，和为上计。”此话出自哪位伟人之口[]A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛-八年级历史
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