看图填空．（1）请你说一说棋盘中每个棋子的位置．将______象______兵______仕______炮______車______帅______相______卒______马______炮_____

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• 根据下面的描述，画出路线图．星期天，乐乐从家出来向东偏北30°走了400米到了图书馆，然后向东偏南45°走了300米到体育场，再向南走了200米，到达明明家．-数学
• 数对（4，5）与（5，4）表示的位置相同．______．-数学
• 欢欢和乐乐在同一个班级，乐乐的座位在第3列第4行，记作（3，4），欢欢的位置在第8行第6列，记作______．-数学
• 小小导游员（1）小老鼠向______走______米，再向______走______米，到达科技城．（2）小狐狸向______走______米，再向______走______米，到达景山公园．（3）狐
• 公共汽车从起点站向西偏北30°的方向行驶3千米，再向西行驶5千米，最后向西偏南45°的方向行驶4千米到达终点．①根据描述，把公共汽车的行驶路线画完整．②根据路线图说出公共汽车-数学
• 按要求画图形．（1）在■的东南面画“○”．（2）在■的正西面画“△”．（3）在■的西南面画“☆”．（4）在■的西北面画“◇”．-数学
• 如图是儿童乐园的示意图．（1）写出各景点的位置．假山______迷宫______游艇______骑马______过山车______碰碰车______摩天轮______（2）公园东门在（8，4）处，南门
• 如图是游乐园的一角．（1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来．（2）请你在图中标出秋千的位置．秋千在大门以东400m，再往北300m处．-数学
• 小梁和小丽都在同一教室上课，小梁的座位在第二列，第三行，简记为（2，3）．小丽的位置简记为（3，4），则小丽的位置在教室座位是______．-数学
• 下面是动物园的路线圈。1．说一说各景点的位置。（1）河马馆的位置在（）。（2）大象馆的位置在（）。（3）狮子馆的位置在（）。（4）熊猫馆的位置在（）。（5）海洋馆的位置在（）。2．现在小丽的-六年级数
• 下面是一幅街区的平面图．（1）公园在学校往______，再往______处，用数对表示是______．（2）小亮家在学校的北边300处，小丽家在公园的西200m，再往北300m处，文化用品商场在医院-
• 本学期一开始，六（6）的同学进行队列操练，每队人数相等，欢欢站在最后一队的最后一个，用数对表示是（8，6）她们班有______人参加了队列表演．-数学
• 面向南方，后面是北，左面是东，右面是西．______．-数学
• “走进服装城大门，正北面是假山石和童装区，假山的东边是男装区，西边是女装区．女装区的北面是中老年服装区”．根据以上的描述请你把服装城的序号标在适当的位置上．①童装区②男-数学
• 如图，一辆汽车的位置在第2列第2行表示（2，2），2小时后，汽车的位置在（12，2）．（1）在图中分别标出汽车两次所在的位置．（2）如果图中每格的距离代表24千米，这辆汽车每小时行多少-数学
• （1）右图中，银行在学校的______偏______30°方向上，距离是______米．（2）学校在公园的______偏______°方向上，距离是______米．（3）商场在学校的西偏北30°方向上
• 图中每个小正方形的边长都是1分米．一个三角形各顶点的位置如下：A（2，2）、B（6，6）、C（2，5）（1）画出这个三角形．（2）这个三角形的面积是______平方分米．（3）画出这个三角形以直线-六
• 在右下图中描出下面各点，并依次连起来．A（1，0）、B（3，1）、C（1，4）、D（4，2）、E（7，4）（1）用数对标出A、B、C点在方格纸上的位置．（2）画出这个三角形向右平移3个单位后的图形，-
• 用（2，x）表示位置不知道在第几行，但知道在第2列．______（判断对错）-数学
• （1）大门的位置可以用______表示；大象馆的位置可以用______表示；熊猫馆的位置可以用______表示；展览馆的位置可以用______表示．（2）在动物园示意图上标出下列场馆的位置．海洋-数学
• 淘气参加游园活动中的“夺宝”游戏，需要找到三把钥匙，才能打开宝箱．如图是一张藏宝图，请你帮他绘制平面图，找到钥匙的位置．以宝箱为观测点．（1）“勇气钥匙”的位置是北偏东40°-数学
• 请你帮助小动物找到自己的家（1）熊猫住在森林公园的北面，小鹿住在森林公园的南面．（2）羊住在森林公园的东面，小牛住在森林公园的西面．（3）森林公园的东北角住着小花猫，东南角-数学
• 请你在方格图里描出下列各点，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形，你能发现什么？A（2，1）B（7，1）C（4，4）D（9，4）-数学
• 从学校到少年宫的实际距离是______米，少年宫在学校______偏______，______度的方向上．-数学
• 王刚坐在第3列第5行，他的座位用数对表示是______；陈露的座位用数对表示是（4，2），陈露坐在第______列第______行．-数学
• 如图，B点在A点东偏北的方向上，也可以说B点在A点北偏______的方向上．-数学
• 观察如图．学校在小玲家______偏______的方向上，距离约是______米．-数学
• 按要求涂色．（1）在■的东南面画“○”．（2）在■的东北面画“△”．（3）在■的西南面画“☆”．（4）在■的西北面画“◇”．-数学
• 学校在小明家北偏东35°方向700米处，那么小明家在学校______偏______方向______米处．-数学
• 在确定位置时，一般竖排叫做______，横排叫______．-数学
• 在一张方格平面图上有四个点，分别为A（2，3），B（4，2）、C（2，5），D（4，3），顺次连结A、B、C、D，所得图形一定为正方形．______．（判断对错）-数学
• 看图填空．①用数对表示正方形四个顶点的位置．A（______，______）B（______，______）C（______，______）D（______，______）②在图中标出点E（5，1），
• 以下是小红家所在街道的地理位置．（1）书店在小红家的______偏______约______度的方向上，大约______米；学校在书店的______偏______约______度的方向上大约_____
• 如图，如果点X的位置标示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）A．（4，4）B．（4，5）C．（5，4）-六年级数学
• 如果A（3，5）在图上，请你在图上找出其他字母位置．B（1，3）C（2，1）D（5，1）E（5，3）F（7，4）-数学
• 图中，小强在小林的（______偏______）方向，相反，小林在小强的（______偏______）方向．-数学
• （1）笑笑家住在红红家的北面．______（2）东东家在笑笑家的西面．______（3）红红家离超市最近．______（4）医院在红红家的西北面．______（5）邮局在笑笑家的东北方向．______
• 在一张平面方格图上，有两个物体都可以用数对（5，x）来表示，那么说明这两个物体在同一列上．______．（判断对错）-数学
• 两个位置（6，4）和（4，6）是同一个位置。[]-六年级数学
• 红红买了一张电影票，她想知道自己在电影院的位置，需要从电影票上找到______个相关的数据．-数学
• 明察秋毫小力家在学校______偏______方向上，距离是______米．小明家在学校______偏______方向上，距离是______米．小海家在学校______偏______方向上，距离是__
• 点（5，3）中的5表示______，3表示______．-数学
• 根据描述，画出365路公交车的路线图365路公交车从起始站出发向正东行驶2千米，到达人民医院，再向东偏南40°行驶1千米到达市中心，接着向南偏西20°行驶3千米到达科技馆，最后-数学
• 如果A点在B点的西偏北30゜方向上，那么B点在A点的东偏南30゜方向上______．（判断对错）-数学
• 说一说从学校到赤壁公园往返的行走路线．（1）到赤壁公园的路线：（2）返回学校的路线：-数学
• 如图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）A．（4，4）B．（4，5）C．（5，4）D．（3，3）-数学
• 聪聪的后面是______面，是______的家；聪聪的前面是______面，是______的家；聪聪的左面是______面，是______的家；聪聪的右面是______面，是______的家．-数学
• 点D在第15行第2列，用数对表示是（2，15）。[]-五年级数学
• 用（6，6）表示位置，两个6表示的意义是一样的．______．（判断对错）-数学
• 芳芳每天早上出门先向南走300米再向东走100米到学校，放学后，她先向______走______米再向______走______米回到家．-数学