优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 选择如图所示的仪器装置(图中A~F为装置符号)填空.(1)写出装置中标号仪器的名称:乙______.(2)实验室制取氢气时,常选用的药品是______和______.(3)制取氢气的装置是______
选择如图所示的仪器装置(图中A~F为装置符号)填空.(1)写出装置中标号仪器的名称:乙______.(2)实验室制取氢气时,常选用的药品是______和______.(3)制取氢气的装置是______
题目简介
选择如图所示的仪器装置(图中A~F为装置符号)填空.(1)写出装置中标号仪器的名称:乙______.(2)实验室制取氢气时,常选用的药品是______和______.(3)制取氢气的装置是______
题目详情
选择如图所示的仪器装置(图中A~F为装置符号)填空.
(1)写出装置中标号仪器的名称:乙______.
(2)实验室制取氢气时,常选用的药品是______和______.
(3)制取氢气的装置是______.
(4)收集氢气的装置是______,理由是______.
题型:问答题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)长颈漏斗可用于添加液体药品,故答案:长颈漏斗.
(2)实验室常用锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,故答案:锌 稀硫酸.
(3)锌和稀硫酸常温下反应,选择固液混合不加热装置,A装置中长颈漏斗太短,导管太长,F装置正确,故答案:F.
(4)氢气的密度比空气密度小,所以收集氢气用向下排空气法,D中导管太短需伸到试管的底部,故选C.
上一篇 :
如图所示是实验室制取氢气并用
下一篇 :
实验室常用下图A、B或C装置制
搜索答案
更多内容推荐
在河岸上看到的水中的鱼,比实际鱼的位置_______一些,潜入水中的人看到的岸上的树,比实际的树_______一些。-八年级物理
下图是研究光的折射规律的实验原理图,下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。(1)请你结合图,以光从空气进入到玻璃中的情况为例,分析实验数据(光从空气进-八年级物理
请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)请写出图中仪器的名称:①___________,②___________。(2)实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式是____________
下列关于氢气的制取和性质实验的步骤中,先、后顺序错误的是()A.先检查装置气密性,再装药品B.先向发生装置中加入固体反应物,再加液体反应物C.先检验氢气纯度,再做气体性质-化学
下列药品或仪器中,在实验室制取氢气和二氧化碳时,都能使用到的是()A.稀硫酸B.稀硝酸C.稀盐酸D.酒精灯-化学
如图所示,装置A中放有的固体物质可能是碳酸镁或锌粒或丽者的混合物,装置C玻璃管内盛有的黑色粉末可能是炭粉或氧化铜或丽者的混合物,从长颈漏斗中加入稀硫酸,过一会儿点燃-化学
氢气是最轻的气体,难溶于水.氢气作为未来的理想能源,是航天工业的高能燃料,也是化工生产的重要原料.实验室通常采用下面装置制取少量氢气,回答:①实验室使用稀盐酸和金属锌-九年级化学
微型化学实验被誉为绿色环保的化学实验,如图为某种“微型”实验装置。(1)如果H处放少量锌粒,G处盛稀盐酸,则加热处的现象为____________;反应的化学方程式为______________-九年
实验课上,老师给同学们准备了如下实验装置.请根据题意填空:(1)写出装置中仪器的名称:a是______;b是______;(2)氢气是无色、无味,难溶于水,密度比空气小,具有可燃性的气-八年级化学
氢气的实验室制法:(1)实验原理:_________(2)实验装置(画图):(3)据你所知,能从酸中置换出氢的金属有什么特点:_________.-九年级化学
某生物兴趣小组在“探究影响鼠妇分布的环境因素”时,先调查鼠妇的分布,观察鼠妇的生活环境,然后提出探究问题.下面是该小组提出的探究问题,你认为最佳的是()A.树根底下鼠妇-生物
在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,至少应在每个实验装置中放几只鼠妇,这样做的原因是什么()A.10;利于观察B.5;使鼠妇自由地运动C.10;减少误差D.5;利于观察-生物
在研究“光对鼠妇生活的影响”的实验中所用鼠妇的数量是10只,而不用一只的原因是()A.减少误差B.数量多便于观察C.便于计算D.好玩-生物
鼠妇是一种灰褐色或黑色的小动物,我们经常可以在花盆、石块下面发现它们,它们的身体扁平,呈长椭圆形,有多对足.当我们搬开花盆和石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是-生物
在设计“探究光对鼠妇生活的影响”实验时,除了()条件外,其他条件的选择都应相同.A.温度B.湿度C.食物D.光照-生物
以下是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录,请你分析:(1)在一个对照实验中,变量应该只有______个.这个实验的变量是______.(2)在研究光对鼠妇生活的影响-生物
下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案.下列修改建议正确的是()鼠妇位置鼠妇数量光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮20℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A.左-生物
已知:方程2x-1=3的解是方程=2的解,则m=()。-七年级数学
下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件()A.阴暗、明亮B.潮湿、干燥C.温暖、寒冷D.食物多、食物少-生物
如果要探究土壤的潮湿程度对鼠妇的影响:(1)能否在解剖盘上的一侧盖黑纸板______,为什么?______.(2)设计实验时,你为鼠妇创造的两种环境条件分别是:______和______.像这种除-生
在“光对鼠妇分布的影响”的探究实验中,要控制的变量是()A.鼠妇的数量B.土壤的干湿度C.温度的高低D.光线的明暗-生物
“光对鼠妇生活的影响”这一实验,实验中什么因素不相同()A.温度B.湿度C.食物D.光-生物
若x=-2是方程2x+a=0的解,则a=()。-七年级数学
已知3是关于x的方程mx+1=0的根,那么数m=()。-七年级数学
已知x=2是方程mx-5=10+m的解,则m=()。-七年级数学
已知方程a-2x=-4的解为x=4,求式子a3-a2-a的值。-七年级数学
“探究光对鼠妇生活的影响”的实验过程中,光是这个实验的其中一个变量.______.-生物
如果让你设计一个实验,验证温度对鼠妇的影响,下列设计中正确的是()A.用一只健康的鼠妇做实验材料B.统计的次数为一次,但一定要认真操作C.设计对照实验,除温度是变量外,其-生物
x=1是方程3x-m+1=0的解,则m的值是[]A.-4B.4C.2D.-2-七年级数学
为了了解鼠妇的生活环境,小明同学在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数量(结果如表).分析他的记录可知,适于鼠妇生活的环境特点是()低点水泥路上水槽边的石头下种花的湿-生物
在做“光对鼠妇生活的影响”实验时,用10只鼠妇做实验,并算出全班同学平均值的目的是()A.有利于观察B.容易确定变量C.减少误差D.使鼠妇能自由运动-生物
在探究影响鼠妇生活的因素的实验中,______是变量,要保证是一个变量,要使其他因素保持______.除了此因素对鼠妇生活有影响外还有那些其他因素如:______,在这些因素当中选择-生物
y=4是方程的解,的值是[]A.0B.C.8D.10-七年级数学
请回答下列有关生物科学基本素养的问题:(1)探究“光对鼠妇生活的影响”时,一般采取的研究方法是______.(2)区分事实和观点:科学家用老鼠进行实验,找到并切除老鼠大脑中的嗅觉-生物
已知x=0是关于x的方程5x-4m=8的解,则m的值是[]A.B.-C.2D.-2-七年级数学
若x=1是方程2x-a=0的根,则a的值是[]A.2B.-2C.1D.-1-七年级数学
已知x=2是方程2x+m=4的一个解,则m的值是[]A.8B.-8C.2D.0-七年级数学
已知关于x的方程-3x+a=1的解是2,则a的值为()。-七年级数学
在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中,属于这一实验对照组的是()A.光线的明亮与阴暗B.土壤的干燥与湿润C.温度的高与低D.光线的强弱与土壤的湿润-生物
在探究影响鼠妇分布的环境因素活动结束后,应该把鼠妇()A.处死后扔到垃圾堆B.放回原捕捉的环境中C.扔到下水道,放水冲走D.随便扔到任何地方-生物
马小哈在解一元一次方程“⊙x-3=2x+9”时,一不小心将墨水泼在作业本上了,其中未知数x前的系数看不清了,他便问邻桌,邻桌不愿意告诉他,并用手遮住解题过程,但邻桌的最后一步-七年级数学
在探究“鼠妇是否喜欢潮湿”的实验中,实验变量是()A.温度B.湿度C.叶绿素D.光-生物
下面是某同学设计的一组“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”的探究活动,请你帮助他将探究活动的过程填写完整:(1)提出问题:______.(2)作出假设:______.(3)制定计划:实验中的变量是-生物
实验内容:光对鼠妇生活的影响问题:光会影响鼠妇的生活吗?假设:______设计方案:材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.实验装置:在纸盒里放上一层湿润-生物
若方程ax=5+3x的解为x=5,则a等于[]A.80B.4C.16D.2-七年级数学
如图,A、B两点的坐标分别是A(1,)、B(0,)。(1)求△OAB的面积;(2)若过A、B两点的直线解析式为y=kx+b,求k,b的值。(本小题结果保留小数点后一位)-八年级数学
探究光对鼠妇生活的影响时,实验中的变量是______,恒量有______和______等.-生物
某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响,设计了如下实验方案:a.在一塑料盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.b.将10只鼠妇放人实验装置的中央-生物
陈光同学家因为饲喂观赏小鸟而养着黄粉虫.黄粉虫原是粮仓中的害虫,发育过程类似于菜粉蝶.黄粉虫幼虫营养价值极高.陈光是一个善观察、爱动脑、勤动手的同学.他在饲养中发现,-生物
小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境,他们记录了各中环境中发现的鼠妇的数量如表.根据他们的记录,可知适合鼠妇生存的环境条件是()地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下32种-生物
返回顶部
题目简介
选择如图所示的仪器装置(图中A~F为装置符号)填空.(1)写出装置中标号仪器的名称:乙______.(2)实验室制取氢气时,常选用的药品是______和______.(3)制取氢气的装置是______
题目详情
(1)写出装置中标号仪器的名称:乙______.
(2)实验室制取氢气时,常选用的药品是______和______.
(3)制取氢气的装置是______.
(4)收集氢气的装置是______,理由是______.
答案
(2)实验室常用锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,故答案:锌 稀硫酸.
(3)锌和稀硫酸常温下反应,选择固液混合不加热装置,A装置中长颈漏斗太短,导管太长,F装置正确,故答案:F.
(4)氢气的密度比空气密度小,所以收集氢气用向下排空气法,D中导管太短需伸到试管的底部,故选C.