某生物兴趣小组在“探究影响鼠妇分布的环境因素”时，先调查鼠妇的分布，观察鼠妇的生活环境，然后提出探究问题．下面是该小组提出的探究问题，你认为最佳的是（）A．树根底下鼠妇-生物

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• 在研究“光对鼠妇生活的影响”的实验中所用鼠妇的数量是10只，而不用一只的原因是（）A．减少误差B．数量多便于观察C．便于计算D．好玩-生物
• 鼠妇是一种灰褐色或黑色的小动物，我们经常可以在花盆、石块下面发现它们，它们的身体扁平，呈长椭圆形，有多对足．当我们搬开花盆和石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是-生物
• 在设计“探究光对鼠妇生活的影响”实验时，除了（）条件外，其他条件的选择都应相同．A．温度B．湿度C．食物D．光照-生物
• 以下是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录，请你分析：（1）在一个对照实验中，变量应该只有______个．这个实验的变量是______．（2）在研究光对鼠妇生活的影响-生物
• 下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案．下列修改建议正确的是（）鼠妇位置鼠妇数量光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮20℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A．左-生物
• 已知：方程2x-1=3的解是方程=2的解，则m=（）。-七年级数学
• 下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件（）A．阴暗、明亮B．潮湿、干燥C．温暖、寒冷D．食物多、食物少-生物
• 如果要探究土壤的潮湿程度对鼠妇的影响：（1）能否在解剖盘上的一侧盖黑纸板______，为什么？______．（2）设计实验时，你为鼠妇创造的两种环境条件分别是：______和______．像这种除-生
• 在“光对鼠妇分布的影响”的探究实验中，要控制的变量是（）A．鼠妇的数量B．土壤的干湿度C．温度的高低D．光线的明暗-生物
• “光对鼠妇生活的影响”这一实验，实验中什么因素不相同（）A．温度B．湿度C．食物D．光-生物
• 若x=-2是方程2x+a=0的解，则a=（）。-七年级数学
• 已知3是关于x的方程mx+1=0的根，那么数m=（）。-七年级数学
• 已知x=2是方程mx-5=10+m的解，则m=（）。-七年级数学
• 已知方程a-2x=-4的解为x=4，求式子a3-a2-a的值。-七年级数学
• “探究光对鼠妇生活的影响”的实验过程中，光是这个实验的其中一个变量．______．-生物
• 如果让你设计一个实验，验证温度对鼠妇的影响，下列设计中正确的是（）A．用一只健康的鼠妇做实验材料B．统计的次数为一次，但一定要认真操作C．设计对照实验，除温度是变量外，其-生物
• x=1是方程3x-m+1=0的解，则m的值是[]A．-4B．4C．2D．-2-七年级数学
• 为了了解鼠妇的生活环境，小明同学在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数量（结果如表）．分析他的记录可知，适于鼠妇生活的环境特点是（）低点水泥路上水槽边的石头下种花的湿-生物
• 在做“光对鼠妇生活的影响”实验时，用10只鼠妇做实验，并算出全班同学平均值的目的是（）A．有利于观察B．容易确定变量C．减少误差D．使鼠妇能自由运动-生物
• 在探究影响鼠妇生活的因素的实验中，______是变量，要保证是一个变量，要使其他因素保持______．除了此因素对鼠妇生活有影响外还有那些其他因素如：______，在这些因素当中选择-生物
• y=4是方程的解，的值是[]A.0B.C.8D.10-七年级数学
• 请回答下列有关生物科学基本素养的问题：（1）探究“光对鼠妇生活的影响”时，一般采取的研究方法是______．（2）区分事实和观点：科学家用老鼠进行实验，找到并切除老鼠大脑中的嗅觉-生物
• 已知x=0是关于x的方程5x-4m=8的解，则m的值是[]A.B.-C.2D.-2-七年级数学
• 若x=1是方程2x-a=0的根，则a的值是[]A．2B．-2C．1D．-1-七年级数学
• 已知x=2是方程2x+m=4的一个解，则m的值是[]A.8B.-8C.2D.0-七年级数学
• 已知关于x的方程-3x+a=1的解是2，则a的值为（）。-七年级数学
• 在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是（）A．光线的明亮与阴暗B．土壤的干燥与湿润C．温度的高与低D．光线的强弱与土壤的湿润-生物
• 在探究影响鼠妇分布的环境因素活动结束后，应该把鼠妇（）A．处死后扔到垃圾堆B．放回原捕捉的环境中C．扔到下水道，放水冲走D．随便扔到任何地方-生物
• 马小哈在解一元一次方程“⊙x-3=2x+9”时，一不小心将墨水泼在作业本上了，其中未知数x前的系数看不清了，他便问邻桌，邻桌不愿意告诉他，并用手遮住解题过程，但邻桌的最后一步-七年级数学
• 在探究“鼠妇是否喜欢潮湿”的实验中，实验变量是（）A．温度B．湿度C．叶绿素D．光-生物
• 下面是某同学设计的一组“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”的探究活动，请你帮助他将探究活动的过程填写完整：（1）提出问题：______．（2）作出假设：______．（3）制定计划：实验中的变量是-生物
• 实验内容：光对鼠妇生活的影响问题：光会影响鼠妇的生活吗？假设：______设计方案：材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．实验装置：在纸盒里放上一层湿润-生物
• 若方程ax=5+3x的解为x=5，则a等于[]A.80B.4C.16D.2-七年级数学
• 如图，A、B两点的坐标分别是A（1，）、B（0，）。（1）求△OAB的面积；（2）若过A、B两点的直线解析式为y=kx+b，求k，b的值。（本小题结果保留小数点后一位）-八年级数学
• 探究光对鼠妇生活的影响时，实验中的变量是______，恒量有______和______等．-生物
• 某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：a．在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板．b．将10只鼠妇放人实验装置的中央-生物
• 陈光同学家因为饲喂观赏小鸟而养着黄粉虫．黄粉虫原是粮仓中的害虫，发育过程类似于菜粉蝶．黄粉虫幼虫营养价值极高．陈光是一个善观察、爱动脑、勤动手的同学．他在饲养中发现，-生物
• 小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境，他们记录了各中环境中发现的鼠妇的数量如表．根据他们的记录，可知适合鼠妇生存的环境条件是（）地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下32种-生物
• 在实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（）A．温度B．湿度C．光照D．水分-生物
• 在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，除哪一项外，其他变量要保持一致（）A．鼠妇的数量B．土壤的干湿度C．温度的高低D．光线的明暗-生物
• 当x=1时，代数式mx2-3x-4的值为0，则m的值为（）。-七年级数学
• 题目：光对鼠妇生活的影响（1）提出问题：___________________________________。作出假设：________________________________。（2）制定计
• 在把有关鼠妇作为操作变量的实验中，如果若干瓶中有一瓶不含鼠妇，则该瓶在实验中是作为（）A．资料B．对照C．实验D．假设-生物
• 在下列哪种环境中捕捉不到鼠妇（）A．草坪的石头堆里B．庭院的花盆下C．墙角的草丛中D．干燥的水泥地上-生物
• 在“探究光对鼠妇生活影响”的实验过程中，哪一措施与减少实验误差无关？（）A．将实验装置形成明亮与阴暗两种环境B．用10只鼠妇做实验C．统计10次鼠妇在两种环境中出现的次数D．计算-生物
• 请根据材料回答问题：如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇-生物
• 如图所示，一束光射向一块玻璃砖。画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹（注意画出法线）。-九年级物理
• 如图，根据图中的折射光线，试大致画出入射光线。-八年级物理
• 以下图中正确的是（）A．光的折射B．力和力臂C．通过透镜的光线D．电磁铁-物理
• 下列各图中，哪个能正确表示光从空气斜射入水中的情况：[]A.B.C.D.-八年级物理