在括号内填上适当的数字，从上到下组成十个成语，从左到右使等式成立。一十三文五四一一三七日室令房湖书朝唱头零()()()+()()()+()()()()=2008秋空申宝海经夕和臂落-五年级语文

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• 我是聪明的小法官。（根据所学知识判断正误，正确打“√”，错误打“×”）1．王安石是宋代的诗人，是唐宋八大家之一。《泊船瓜洲》描写了秋季的景色，表达了思念家乡的思想感情。（）2．《-五年级语文
• 实践活动题。你一定很爱读书吧，请从你喜欢的书中摘录自己感兴趣的句子，并附上自己的点评吧。读书笔记句子1：我的心得：句子2：我的心得：-六年级语文
• 下列的广告词你知道它们分别是什么方面的广告吗？请写在括号里。1．小草叮咛，脚下留情。——爱护（）2．除了照片，什么也别带走；除了脚印，什么也别留下。—一一保护（）3．中国的血脉-五年级语文
• 本学期我们学习了古典名著《西游记》中的《》，除了这个故事，我还知道《西游记》中的《》、《》、《》等故事。《三国演义》也是我国古代四大名著之一，书中给我留下深刻印象的人物有：____-六年级语文
• 小法官·巧判断一一下面说法正确的打“√”错误的打“×”。(1)甲骨文指的是刻在龟甲和兽骨上的文字。()(2)仓颉最初造了文字。()(3)“梅花魂”中的“魂”，指的是精神。()(4)《钓鱼的启示-五年级
• 花语，是一种用特定的话来表达人的情感和愿望的语言，请把下列的花木与其象征意义用直线连起来。松柏清白荷花高尚而谦虚兰花气节和虚心翠竹友谊长存万年青夫妻恩爱并蒂莲坚强-六年级语文
• 填空。(1)《草原》的作者是，原名____。在《草原》一文中，你最喜欢的语句是：。(2)《冬阳·童年·骆驼队》是小说《》的序言，作者向我们展示了____。-五年级语文
• 看图，连一连。蜻蜒蚂蚁蚯蚓蝴蝶蝌蚪-一年级语文
• 回忆课文填空。1．这学期我们学了和两则寓言。2．我知道数星星的孩子是，他发明了。3．我知道是傣族人民的节日。4．学习了《玲玲的画》我知道了。-二年级语文
• 将下列历史人物填到相应的成语旁边。赵括诸葛亮祖逖蔺相如苻坚勾践曹植荆轲纸上谈兵()卧薪尝胆()闻鸡起舞()完璧归赵()草船借箭()草木皆兵()图穷匕见()煮豆燃萁()-六年级语文
• 我会连。①《村居》a．杨万里A．唐代②《小池》b．高鼎③《所见》c．孟浩然B．清代④《春晓》d．袁枚⑤《静夜思》e．唐寅C．宋代⑥《咏鹅》f．李白⑦《画鸡》g．骆宾王D．明代-一年级语文
• 按要求把相应的内容写到对应的位置上。1.桃园三结义、大战红孩儿、大闹野猪林、智取生辰纲、三借芭蕉扇、煮酒论英雄、三打祝家庄、舌战群儒、醉打蒋门神、单刀赴会。《水浒传-五年级语文
• 请将相关的内容连起来。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。莫愁前路无知已，天下谁人不识君。海内存知己，天涯若比邻。但愿人长久，千里共婵-五年级语文
• 读一读，在描写夏天景色的句子后面画“√”。1．空中飘着雪花。()2．大雁南飞。()3．杨树发芽了。()4．知了在树上叫。()5．荷花开了。()6．天气寒冷。()-二年级语文
• 猜谜题。脸上长钩子，身子挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。谜底是（）-一年级语文
• 有时候，人们对自己所处的环境，正在做的事情，反而不：及旁人清楚。这就是“当事者迷，旁观者清。”宋代诗人的《》中的诗句“____，；讲的就是这个问题。-六年级语文
• “文房四宝”指哪四种文具？-五年级语文
• 课文内容我最棒！(1)《清平乐·村居》的作者是朝的，“清平乐”是。(2)我国的、、、，由于吸收了外来文化的长处，变得更加、。(3)“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”是宋代著名诗-五年级语文
• 写出诗句所描写的季节。(1)霜叶红于二月花。()(2)万条垂下绿丝绦。()(3)菊残犹有傲霜枝。()(4)接天莲叶无穷碧。()-六年级语文
• 选择正确答案，在正确答案上画“√”。1．地动仪(yí)是谁发明的？爱迪生张衡列宁2．最大的“书”指的是什么？大山陆地大自然3．泼水节是什么族的节日？汉族傣族回族-二年级语文
• 回答问题。东晋时期有一位大书法家，成就极高，成为书法百代楷模，人称“书圣”，他的儿子在他的熏陶下书法成就也很高，父子合称“二王”。他们是谁？请写出姓名。父：子：-五年级语文
• 我会连。根据蝌蚪长成青蛙的过程，按顺序把下图用线连起来。-一年级语文
• 我会连。要下雨了，小燕子忙着搬东西。小鱼儿飞得很低。小蚂蚁游到水面上来了。-一年级语文
• 下列属于《四书》的是，属于《五经》的是。[]A．《论语》B．《春秋》C．《乐》D．《庄子》-六年级语文
• 连一连。哥伦比亚俄国丹麦英国美国马克·吐温笛福马尔克斯契诃夫安徒生《百年孤独》《凡卡》《卖火柴的小女孩》《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》-六年级语文
• 阅读《关于李姓的历史和现状的研究报告》中的“调查情况和资料整理”。信息渠道涉及的方面具体内容书籍、报刊李姓的来源传说李姓的直接来源是商朝官名——大理。外族的改姓也是来源-五年级语文
• 根据课文内容填空。1．《再见了，亲人》这篇课文的作者是。课文通过记叙1958年最后一批志愿军战士离朝回国时，和朝鲜人民告别的动人情景，赞扬了。2．《晏子使楚》这篇课文主要内容-五年级语文
• 回答问题。人们常说的“颜、柳、欧、赵”是世代相传的四位楷书大家，你知道他们的姓名、朝代吗？颜：柳：欧：赵：-五年级语文
• 当我们谈起母爱，要报答母亲深恩时，我们会很自然的想起唐朝诗人的《》。-六年级语文
• 填空。“桃花潭水深千尺，。”这是唐代大诗人李白写的送别诗《》中有名的送别诗句。在古诗中，辅写朋友送别的诗句有很多，像“劝君更尽一杯酒，”“，天下准人不识君”等；（此题后两-六年级语文
• 课外资料交流。1．大树的年轮会帮你辨别方向，距离宽的一面是南方，距离窄的一面是北方。()()2．看树皮你也能辨清方向，树皮粗糙的一面是南方，树皮平滑的一面是北方。()()3．古-二年级语文
• 我会填。1．世界上传递时间最长的一封信是。2．“天涯若比邻”的上一句是。3．建设“信息高速公路”就是把联网，让人们可以接收传来的。4．你所知道的网络的作用有：-五年级语文
• 以下动物在遇袭时会有什么反应？1．壁虎——2．乌贼——3．蜜蜂——4．黄鼠狼——-五年级语文
• 填写空间。1．在下面的诗句中依次填人“花名”。(1)不经一番彻骨寒，怎得扑鼻香。(2)借问酒家何处有，牧童遥指村。(3)接天莲叶无穷碧，映日别样红。(4)西塞山前白鹭飞，流水鳜鱼-六年级语文
• 走进名人——根据下列人物特点写成语。诸葛亮孙悟空廉颇-六年级语文
• 实践运用。三年来，你认识了许多同学，也一定知道了很多姓氏，请在横线上写上你知道的姓氏（尽量多写几个）。赵-三年级语文
• 在你认为正确的答案后打“√”。1．信息包含了人们以往不知道或者不能确定的东西，因此能称为信息的包括：①消息口②新闻口③报道口④资料口⑤情报口2．接受信息的方式有：①坐在教室里学-五年级语文
• 下列画家分别擅长画什么？1．徐悲鸿_______________________________________________________2．齐白石_______________________
• 请在方框中用一个字标注出人体的器官，并选合适的字填入成语中。然后写一句话，要求至少用上其中的两个成语。-六年级语文
• 填空。“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。”出自我国古典名著《》。这句话中的“周郎”是指。这部作品中，你最熟悉的一个故事是，你最欣赏的一个人物是。除了这部作品，我国的四大-六年级语文
• 我会选，我会填。蚂蚁燕子小鱼要下雨了，()忙着搬东西；()到水面来透气；()飞得非常低。-一年级语文
• 这些古代的城市现在是什么名字？1．应天——（）2．长安——（）3．洛邑——（）4．大都——（）-五年级语文
• 《别董大》一诗的作者是，其中“”已成为千古名句。-六年级语文
• 根据课文内容填空。《深深的母爱》，此题的写作对象是，写作的重点应落在上。因此，能否抓住最能反映母亲“深爱”的题材是写此文成败的关键。-六年级语文
• 请给学校阅览室选一句话作为标语[]A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。B．发展体育运动，增强人民体质。C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。-六年级语文
• 将左边的课题与右边相关的内容用线连接起来。《一个中国孩子的呼声》祖国山河美《自然之道》《中彩那天》待人要诚实《夜莺的歌声》《万年牢》《桂林山水》爱和平爱生命《忆江南》《蝙蝠和雷-四年级语文
• 下列是我国历史上的几位开国皇帝，请写出他们建立的朝代。1．李渊2．刘秀3．赵匡胤4．努尔哈赤-五年级语文
• 判断下面的说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。1．《草》是唐代诗人白居易的作品，他写《草》时才十六岁。()2．因为小鹿连一朵玫瑰也没看到，所以说他的玫瑰白栽了。()3．“雷锋出差-二年级语文
• 指出下列作文题目的体裁。《记一个三好学生》()《扫墓记》()《集市见闻》()《春雨》()《一枚心爱的邮票》()《在家千点活该不该》()《老猫和小猫》()《工夫不负有心人一一<鲁班学艺>-六
• 趣填我国文学之最。1．最早的一部诗歌总集2．最早的一部神话集3．最早的一部长篇叙事诗4．最早的一篇长篇抒情诗-五年级语文