由于双耳效应，人们可以判断（）A．声源方位B．音调C．音色D．都不能判断-物理

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• 一般情况下声音在空气中传播速度是______m/s，一些失去听力的人可以用______的方法听到声音．-物理
• 高级音响一般都配有立体声音箱，这种声箱至少装有三只或三只以上的喇叭，它发出的声音美妙丰满，和原来的声音几乎完全相同，具有很高的保真度．你能说其中的道理吗？-八年级物理
• 我们能听到声音，是因为声音传到我们的耳朵能引起鼓膜的______；耳朵能够分辨出不同乐器的声音，是因为它们的______不同的缘故．-物理
• 人失去听觉的原因是[]A．鼓膜破了B．听小骨损坏C．听觉神经失去功能D．以上都有可能-八年级物理
• 大音乐家贝多芬耳聋后，他利用牙齿咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来自己演奏听琴声，他使利用______听声．-八年级物理
• 堵住一只耳朵，只用另一只耳朵听声音______（填“能”或“不能”）准确判断声源的位置．-八年级物理
• 某种昆虫靠翅的振动发声．某种昆虫的翅膀振动频率约为400Hz，人类______听到该频率的声音（填“能”或“不能”）．-八年级物理
• 人耳的听觉频率范围______Hz，蝴蝶每秒振翅五六次，它所发出的声音为低于______Hz的______声波，而海豚却能发出频率高于______Hz的______声波．-八年级物理
• 下面是一些正在振动的物体：甲：蝴蝶翅膀每分钟扇动300次；乙：蝙蝠某器官每秒振动100000次；丙：音叉发出频率为256Hz的声音．（1）你能听到的声音是______，听不到的声音是______．-物
• 有两只昆虫先后飞过人的耳旁，甲昆虫翅膀每秒振动200次，乙昆虫的翅膀每秒振动100次，则人能听到其飞行时发出的声音的是（）A．只有甲B．只有乙C．都能听到D．都不能听到-物理
• 昆虫飞行时翅膀要振动，甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次，乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次，一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是（）A．甲B．乙C．都能听到D．都不能听到-物理
• 有同学提出如下问题：能否通过皮肤、肌肉传导声波，使人听到声音呢？请你设计一个实验，对上述问题给予回答。在你设计实验时，要排除哪些因素的影响，才能得出可靠地、令人信服-八年级物理
• 正常人能听到的声音频率为20～______Hz．如图，是某市区道口设置的噪声监测设备，它是用来测量声音______的．其显示屏上显示的52.80的单位是______．-八年级物理
• 我们听到声音的两种方式是______和______．造成耳聋的两种类型：______性耳聋和______性耳聋．-物理
• 如图1所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息．（1）试归纳出上述信息的共性特征，并简述其合理性．（2）现在有关地震的资料上都写到：地震前夕，一些动物有异常反应，如-八年级物理
• 德国著名音乐家贝多芬老年耳聋后，用一根木棒听取钢琴的演奏声．他把木棒的一端顶在钢琴上，另一端用牙齿咬住，关于这种听声的下列说法中错误的是（）A．他使用了骨传导的方法B．-物理
• 图中的甲和乙都是正在振动着的物体，下列说法中正确的是（）A．甲、乙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音B．甲、乙都是声源，人耳只能听到乙发出的声音C．甲、乙都是声源，人耳-物理
• 关于声音，下列说法中正确的是[]A．乐器合奏时，能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的响度不同B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小C．敲锣-八年级物理
• 阅读下面的短文，然后回答问题：人为什么长两只耳朵呢？人长两只耳朵可以帮助我们确定声源的位置．声音从声源处传到我们耳朵时，并不是同时到达我们两只耳朵的．若声源在人的左边-物理
• 听录音机放出自己的录音，会觉得不像自己的声音，但是，听别人录下的声音，却很像，为什么？-八年级物理
• 下列说法正确的是[]A.乘飞机起降过程中要张口，是要保持鼓膜内外气压的平衡，防止鼓膜受伤B.人将耳朵堵上肯定不能听到声音C.一只扬声器也能发出立体声D.助听器的作用是治-八年级物理
• 下列叙述中，属于骨传导引起听觉的是[]A．堵住耳朵，把振动音叉的尾部抵在牙齿上听到声音B．医生用听诊器听取病人的心音C．用手指堵住耳朵听音叉的声音D．同学听到耳边其他同学的-八年级物理
• 深夜了，门前正睡着一只狗，四周漆黑一片，静悄悄的．突然这只狗抬起头来，竖起耳朵，并环顾四周，似乎发现了什么东西似的．而坐在屋里的人却一点也觉不到屋外有什么东西．请问-物理
• 大音乐家贝多芬一生中创作了许多优秀的作品，如《命运》、《田园》、《英雄》等，有些作品是他耳聋以后创作的，你认为合理的是（）A．他是把所作的曲子演奏给朋友们听，朋友们把感受通-物理
• 下列说法中，符合事实的是（）A．人类的听觉范围在20～2000Hz之间B．晴天户外大气压约1.013×105hPaC．家用小汽车的功率约为100WD．将两个鸡蛋举高1m，做功约为1J-物理
• 下面是一些正在振动着的物体：甲：手臂以2s2次上下挥动、乙：蝙蝠的嘴发出频率为100000Hz的振动、丙：被小锤敲击的音叉发出的频率为256Hz的声音、对以上物体的一些说法，正确的是-物理
• 下列说法中正确的是（）A．人们能听到所有物体振动发出的声音B．宇航员们在月球上不用其它设备也可以直接用口语交谈C．固体、液体、气体都能传播声音D．声音在空气中的传播速度最大-物理
• 人能够听到声音所具备的条件是（）A．有振动物体就能产生声音B．振动在人耳的感觉范围内就能听到声音C．有声源、有声的传播物质、同时振动在人耳的感觉范围内-物理
• 人耳的听觉范围为______Hz到______Hz．频率______的声音叫超声．-八年级物理
• 看如图所示的漫画，回答后面的问题：(1)小明发现，吃饼干时，自己听到的声音很响，而旁边的人却一点都没有感觉到。这说明骨传导传声效果比空气传声效果_____。(2)受漫画启发，-八年级物理
• 用录音机录下一段自己朗读课文的声音，自己来听这段录音，你认为放出来的声音和自己的声音一样吗？为什么？-物理
• 下列发声体发出的声音，人能听到的是（）A．医院里的“B超”（约2万～10亿Hz）B．蜜蜂飞行时扑翅（约300～400Hz）C．蝴蝶飞行时扑翅（约5～6Hz）D．地震发出的声波（5～20Hz）-物理
• 外界传来的声音引起耳朵的______振动，这种振动经过______及其他组织传给______，再传给______，这样人类就听到了声音．-物理
• 外界传来的声音会引起人耳______的振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，再把信号传给大脑，人就听到了声音．由于声音传入两耳的时刻、强度有所不同，使我们能判-物理
• 蝴蝶飞行时翅膀在不停的扇动，但我们却听不到声音，这是因为（）A．蝴蝶翅膀振动太快，高于人的听觉范围B．蝴蝶飞行时声音太小C．蝴蝶飞行时翅膀振动太慢，低于人的听觉范围D．蝴蝶-物理
• 下列关于人听到声音的说法正确的是（）A．失聪的人如果只是传导障碍，是可以通过其他途径让他感知声音的B．如果只是一只耳朵失聪，人是能够准确的判断声音传来的方位的C．人感知声-物理
• 当你自己在嚼饼干时，会感到声音大的烦人，但是在你旁边的人却感觉不到多么大的声音，这是主要是因为（）A．饼干太干了B．旁边的人离你太远了C．自己嚼饼干的位置离耳朵近D．你自己-物理
• 小冰在初冬季节和同学们到河边玩游戏，不慎将冰面踩破了一个洞，一条腿插入冰冷的河水里，冷得他直打哆嗦，自己听到牙齿的咯咯声响，但别人听到的响声却没有他听到的响声大，-八年级物理
• 下列说法错误的是（）A．我们听见声音一定有物体在振动B．不振动的物体一定不发出声音C．只要物体振动，就一定能听到声音D．物体振动一定发出声音，但我们不一定听得见-物理
• 下表是人和几种动物的发声频率和听觉范围．人蝙蝠大象猫发声85～1100Hz10000～120000Hz最低12Hz760～1500Hz听觉20～20000Hz1000～120000Hz1～20000H
• 声音可以通过______和______两种途径传入耳内．频率高于20000Hz的声音叫______，频率低于20Hz的声音叫______．-物理
• 外界传来的声音引起______振动，这种振动经过______及其它组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给______，这样人就听到了声音．-八年级物理
• 初次用收录机把自己的歌声录下，在播放自己录制的磁带的声音好象不是自己的声音，其原因是（）A．收录机质量不太好，录制的声音失真B．歌声经录制后转化为电信号，放磁带时是电信-物理
• 能否通过皮肤、肌肉传导声波，使人听到声音呢？请你设计一个实验，对上述问题给予回答。-八年级物理
• 武侠小说中，经常会出现双目失明的武功高手，他在与对手交手时能准确听出对手的位置和所使的招式。请问：(1)这样的描述是否科学？(2)假若该双目失明的武功高手有一只耳朵完全受-八年级物理
• 当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明________能够传声；但是你身旁的同学却听不明显的声音，这又是为什么呢？请从物理学-八年级物理
• 闭上眼睛，我们也可以用两只耳朵来分辨声源的方向，主要原因是[]A．对同一声音，两只耳朵感受到的强度不一样B．对同一声音，两只耳朵感受到的时间有先后C．对同一声音，两只耳朵-八年级物理
• 下列说法正确的是（）A．声音在真空、空气中都能传播B．声速只与传播的介质有关C．物体只要振动，我们就能听到它发出的声音D．以上说法都是错误的-物理
• 下列属于骨传导引起听觉的是（）A．堵住耳朵，把振动音叉的尾部抵在牙齿上听到的声音B．医生用听诊器听取病人的心音C．用手指堵住耳朵听音叉的声音D．同学听到耳边其他同学的悄悄活-物理
• 人耳感知声音的基本过程是（）A．声音--鼓膜--听觉神经--听小骨--大脑B．声音--听小骨--鼓膜--听觉神经--大脑C．声音--鼓膜--听小骨--听觉神经--大脑D．声音--听小骨--听觉神经--