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> 阅读理解。奇迹朱莉亚望着襁褓①中的弟弟迈克,他躺在婴儿床里不住地哭,屋子里弥漫着一股药味。爸爸妈妈告诉朱莉亚,迈克病得很重。她听到爸爸妈妈在隔壁房间里说话:“开刀太-三年级语文
阅读理解。奇迹朱莉亚望着襁褓①中的弟弟迈克,他躺在婴儿床里不住地哭,屋子里弥漫着一股药味。爸爸妈妈告诉朱莉亚,迈克病得很重。她听到爸爸妈妈在隔壁房间里说话:“开刀太-三年级语文
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阅读理解。奇迹朱莉亚望着襁褓①中的弟弟迈克,他躺在婴儿床里不住地哭,屋子里弥漫着一股药味。爸爸妈妈告诉朱莉亚,迈克病得很重。她听到爸爸妈妈在隔壁房间里说话:“开刀太-三年级语文
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阅读理解。
奇迹
朱莉亚望着襁褓
①
中的弟弟迈克,他躺在婴儿床里不住地哭,屋子里弥漫着一股药味。爸爸妈妈告诉朱莉亚,迈克病得很重。她听到爸爸妈妈在隔壁房间里说话:“开刀太贵了,我们付不起。我最近连账单都付不出来。”这是爸爸的声音。妈妈回答:“上帝保佑,现在只能靠奇迹来救迈克了。”
茱莉亚感到疑惑:“奇迹是什么?他们为什么不去弄一个来?”她跑进房间, 从存钱罐里道出了唯一的一块硬币,她要去买个奇迹给弟弟。朱莉亚跑进街对面的超市,收银台前人们在排队付账,好不容易轮到她了,朱莉亚把那枚攥得热乎乎的硬币递过去。收银员看见是个脸色红扑扑的小女孩,便变下腰微笑着问道:“小妹妹,你买什么?”
“谢谢,我要买个奇迹。”
“什么?对不起,你要买什么?”
“嗯,我的弟弟迈克病得很重,我……我要买个奇迹。”
收银员一头雾水。于是对周围的人说:“谁能帮助这个小孩?我们没卖过什么奇迹啊!”
“我不知道,爸爸妈妈说迈克病得很重,他需要动手术。”穿着体面的先生弯下身,拉着朱莉亚的小手:“你有多少钱?朱莉亚说:“一块钱。”
他拿起一块钱:“嗯,我想,现在一个奇迹大约就是这个价钱。我们去看看你弟弟,也许我有你需要的那个奇迹。”
几个月后,朱莉亚看着站在婴儿床上的弟弟在高兴地玩耍。她的爸爸妈妈和那位穿着体面的先生交谈。原来他是一位知名的医生。朱莉亚妈妈说:“大夫,我们还是不知道手术费是谁付的,您说是位不愿透露姓名的善心人士,他一定花了不少的钱。”朱莉亚的妈妈一再要求大夫把医疗费用的帐单拿给她看,好设法筹钱支付这笔费用。大夫答应很快把账单寄来。
几天后,朱莉亚一家终于收到了大夫寄来的信,打开一看是一张收费凭证单,上面写着:“全部医疗费用我已经收下,那就是一块钱和一个小女孩的一颗爱心。”
①每个人都是被妈妈历尽辛苦,从裰褓中抚育长大的。襁褓是包裹婴儿的被子和带子。
1.“朱莉亚望着襁褓中的弟弟迈克”一句话中的“望”还可以换成哪些词语,请你写在下面,知道几个写几个。
2.照样子,在括号里填上恰当的词语。
例:他(飞快地)跑过来。
(1)朱莉亚看着站在婴儿床上的弟弟在( )玩耍。
(2)她的爸爸妈妈和那位穿着体面的先生( )交谈。
3.下面的句子是从哪方面来描写人物的,选择答案填在括号里。
动作 语言 表情 心理
(1)“开刀太贵了,我们付不起。我最近连账单都付不出来。”这是爸爸的声音。( )
(2)朱莉亚感到疑惑:奇迹是什么?他们为什么不去弄一个来?( )
(3)朱莉亚跑到街对面的超市,把那枚攥得热乎乎的硬币递过去。( )
4.你喜欢短文中的朱莉亚吗?你想和她说点什么?先想一想再写下来。
5.你心中的朱莉亚是什么样子的?动笔把她画下来,试一试。
题型:阅读理解与欣赏
难度:偏难
来源:专项题
答案
1.看 瞧 瞅 瞟 (答案不唯一)
2.(1)高兴地 (2)亲切地 (答案不唯一)
3.(1)语言 (2)表情 心理 (3)动作
4.“略”
5.“略”
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照样子找五对好朋友。观赏称赞
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按要求写词语。(1)写出画线词的
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阅读理解。奇迹朱莉亚望着襁褓①中的弟弟迈克,他躺在婴儿床里不住地哭,屋子里弥漫着一股药味。爸爸妈妈告诉朱莉亚,迈克病得很重。她听到爸爸妈妈在隔壁房间里说话:“开刀太-三年级语文
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