写出外项之积是8的一个比例是（）。-六年级数学

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• 应用比例的性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例．（能的在横线里打“√”，并把组成的比例写出来，不能的打“×”）（1）个：1.左和4：2.左______（2）0.4：左和e：100______（个）
• 用2、3、4、6这四个数写出两道不同的比例式是______．-六年级数学
• 把0.5×80=4×10改写成比例式，可能是______．-六年级数学
• 如果8x=6y，那么x：y=8：6______．（判断对错）-六年级数学
• 根据等式ab=cd，写出一个比例式是______．-六年级数学
• 由2、3、4、5四个数，可以组成比例．______．-数学
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• 在比例里两个外项互为倒数，其中一个内项是38，另一个内项是______．-六年级数学
• ______叫做比例．-六年级数学
• 因为5a=4b，所以b：a=______：______．-数学
• 表示______叫做比例．-六年级数学
• 在一个比例里，两个外项的积是30，已知一个内项是10，另一个内项是？-数学
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• 用“2、3、6、9”这4个数组成一个比例是______．-数学
• 如果7a=5b，那么，a：b=______：______．-六年级数学
• 如果a14=b16=c18，那么a：b=______，b：c=______．-六年级数学
• 在比例3：4=9：12中，若第一个比的后项加上8，要使比例仍然成立，则第二个比的后项应加上（）A．8B．12C．24D．36-六年级数学
• 12a=25b，则a：b=4：5．______．-数学
• 4a=5b，所以ab=45．______．（判断对错）-六年级数学
• 如果23a=13b（a，b均不为0），那么a：b=______：______，a和b成______比例关系．-数学
• 表示两个______相等的式子叫做比例．-数学
• 用12.5、12、310、7.5这四个数组成比例，这个比例内项的积是（）A．3.75B．6.25C．2.45-数学
• 应用比例的基本性质，判断下面哪组数可以组成比例？把组成的比例写出来。（1）16%、36%、4和0.9（2）2.55、9、1.7和6（3）、、50%和0.4（4）、、1.2和-六年级数学
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• x与y成正比例的条件是（）A．（x÷y）一定B．（x+y）一定C．（x-y）一定D．（x×y）一定-六年级数学
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• 根据34×20=59×27写出比例式，能写出几个比例就写几个．-六年级数学
• 把2a=3b改写成比例是[]A.a：2=b：3B.a：b=3：2C.a：3=2：b-六年级数学
• 甲数的13与乙数的34相等，甲乙两数的比是4：9．______．-数学
• 如果a×3=b×7，那么a：b=37．______．-数学
• 如果3a=4b，那么a：b=3：4______．（判断对错）-六年级数学
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• 4、6、8和□可以组成比例。□内应填[]A．3B．6C．8-六年级数学
• 比的前项是30，如果前项增加60，要使比值不变，后项应该[]A．增加60B．减少60C．扩大到原来的2倍D．除以-六年级数学
• 13×a=47×b，b：a=______：______．-六年级数学
• 能与12、13、16组成比例的数是（）A．13B．17C．14-数学
• 写出两个比值都是5的比，组成一个内项为6和5的比例是______．-六年级数学
• 能与13：15组成比例的比有无数个．______．（判断对错）-六年级数学
• 在一个比例中，两个内项都是大于1的自然数，且乘积为91，而组成这个比例的两个比的比值都是3，那么这个比例是______或______．-六年级数学
• 如果3a=4b，a、b都不为零，那么a：b=3：4．______．-六年级数学
• 在下面各比中，（）能与23：12组成比例．A．4：3B．3：4C．12：23-数学
• 12的约数有______，选择其中的四个约数，把它们组成一个比例是______．写出两个比值是8的比______、______．-六年级数学
• 写出比值是53的两个比______，______，将它们组成比例式是______．-数学
• 35、0.2、3和a，当a=______或______时，这四个数能组成比例．-六年级数学
• 一个比例的两个外项互为倒数，其中一个内项是29，另一个内项是______．-数学
• 如果5a=7b那么b：a=______：______．-六年级数学
• 根据5a=4b（a≠0），写成比例是a：b=5：4．______．（判断对错）-六年级数学
• 如果a×5=b×3，那么a：b=______：______．-六年级数学
• A：B=113时，那么3A=4B．______．-六年级数学