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关于人体结构、功能及生理的叙述,正确的是()A.鼻腔黏膜中的毛细血管有温暖、湿润、清洁空气的作用B.红细胞血红蛋白在肺泡毛细血管处与氧结合,在肾小球毛细血管处与氧分离C-七年级生物
题目简介
关于人体结构、功能及生理的叙述,正确的是()A.鼻腔黏膜中的毛细血管有温暖、湿润、清洁空气的作用B.红细胞血红蛋白在肺泡毛细血管处与氧结合,在肾小球毛细血管处与氧分离C-七年级生物
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关于人体结构、功能及生理的叙述,正确的是 ( )
A.鼻腔黏膜中的毛细血管有温暖、湿润、清洁空气的作用
B.红细胞血红蛋白在肺泡毛细血管处与氧结合,在肾小球毛细血管处与氧分离
C.人体从胚泡发育成新生儿,是通过胎盘和脐带获得营养排出废物,胎盘、脐带属组织层次
D.饥饿状态下流经小肠壁的血,由含氧、养料丰富的动脉血变成氧和养料少、二氧化碳及废物相对较多的静脉血
题型:单选题
难度:中档
来源:不详
答案
D
此题是一道围绕人体结构、功能及生理的拼凑题。A选项考查的的是呼吸道的作用,学生如果只是死记硬背的话,当然能答出呼吸道有温暖、湿润、清洁空气的作用,但呼吸道的这些作用显然是由不同的部位或结构分别或者共同完成的,鼻腔粘膜中丰富的毛细血管有温暖、湿润空气的作用,而清洁空气则就要靠鼻毛、纤毛等结构了;B选项综合性非常高,首先,需要学生知道“红细胞血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离”,其次,学生应该知道肺泡毛细血管处氧含量丰富,自此,学生认定前半句正确没问题,但后半句还需要学生知道肾小球毛细血管处只进行过滤而不进行气体交换,因为,流经肾小球毛细血管后的出球小动脉中仍然是动脉血,此处并未发生气体交换,也就没有血红蛋白与氧分离了;C选项乍看好像是在考查人体发育方面的问题,其实,是借人体发育中胎盘和脐带的作用,考查学生对组织和器官两个概念的掌握情况。显然,组织层次的结构是不能完成象“获得营养排出废物”等复杂生理功能的,肯定应上升至器官层次水平。D选项涉及消化、吸收、血液循环、组织处气体交换等知识,还需要学生联系饥饿状态这一身体实际。一般学生记住了老师所讲的:“饭后一小时,流经小肠的血液中氧气少了、二氧化碳多了,废物多了、养料也多了”,但饥饿状态下养料就不应该多起来了。
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