孙中山指出：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的，穷流溯源，英国的考试制度原来是从中国学过去的。”中国用考试的办法选拔文官开始于()A．西周时期的世袭制B．汉朝的察举-高一历史

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• 在某学校的一节历史课上，学生们表演了皇帝处理朝政的情景：皇帝作了一个重大决定，他把想法告诉中书省，然后由中书省起草文件，交由门下省审核后，认为还有不妥，于是将之驳-高一历史
• 史学家钱穆指出：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上之特权阶级。”钱穆所说的“制度”是A．荐举制B．封邦建国制C．三省六部制D．科举制-高一历史
• 宋代“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司，收监司之权悉归于朝廷”，这一做法A．实现了统兵权与调兵权的分离B．消除了地方割据的物质基础C．巩固多-高三历史
• 余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。这说明科举制度A．有利于维护国家统一稳定B-高二历史
• 列各项中造成国家财政负担的是A．市易法B．岁币C．两税法D．一条鞭法-高三历史
• “凡厥衣冠(冠族华胄)，莫非二品；自此以还，遂成卑庶”(《宋书·恩幸传序》)材料反映的选官制度A．是汉朝选官的主要途径B．提高了官员的文化素质C．门第出身决定官品高低D．有利于加-高二历史
• 下列中国古代官职中主要负责处理财政事务的是A．秦朝的郡尉B．汉代的刺史C．宋代的三司使D．元朝的“国师”-高一历史
• 唐朝将秦汉以来的一相制变为多相制的实质是()A．强化君主专制B．减少决策失误C．提高行政效D．笼络科举世子-高一历史
• 著名史学家斯塔夫里阿诺斯认为“其人存，则其政举，其人亡，则其政息”这句儒家箴言表达了中国人的基本信条。这一制度较之西方所进行的依靠法律和制度，能更好地解决国家的种种-高三历史
• 读书人可以凭文才武略竞争高低，从而实现“治国平天下”的政治抱负，是得益于我国古代的：（）A．宗法制B．科举制C．世官制D．察举制-高二历史
• 魏晋时期规定：“州、郡皆置中正，已定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下。”与察举制相比，这一制度A．一定程度上减少了选官的随意性B．提高了儒生的地位C．使社-高三历史
• 《汉书·刘辅传》中提到“中朝，内朝也。大司马左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝。”由此可见，中朝A．创立于西汉B．长官亦为宰相C．由皇帝亲信-高二历史
• 关于科举制度在隋唐时期的作用，下列提法中不正确的是A．打破了门第限制B．削弱了皇权C．有利于选拔人才D．促进了文化教育事业的发展-高一历史
• 科举制度发展到明清时期，其弊端日益明显。这主要表现在①考试内容狭隘②考试模式僵化③能力要求单一④考试公平性缺失A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④-高二历史
• 有人评价说，宋朝一代，官员多如天上的星星；也有人说，宋朝一代，目不见官。导致这一局面的主要原因是A．宋代官员人浮于事B．宋代科举考试的发展C．宋代强化中央集权D．宋代吸取-高一历史
• “朝为田舍郎，暮登天子堂”的极大诱惑，吸引了无数莘莘学子，使他们“老死于文场而无所恨”。科举制的实行（）①扩大了官吏人才来源②有利于提高官员文化素质③加强了中央集权，扩大-高一历史
• 西汉初，地方行政管理布局呈现的特点是A．统治区域主要分布在华北地区B．郡县制度是主要管理机构，王国受制于地方郡县C．郡国并行，拱卫汉室D．诸侯并立，控制郡县-高三历史
• 宰相张九龄向唐玄宗上书后，“不历州县不拟台省（中央）”成为唐中期后官员选拨的重要原则，其本质说明A．郡县制的开始B．刺史制的完善C．科举制的缺陷D．中书门下制的实行-高二历史
• 下列地区在历史上归属中央政权管辖的先后顺序是：①新疆②西藏③广东④黑龙江A．①②③④B．③①④②C．①③②④D．③④①②-历史
• 隋代以前地方长官可以自选僚属组成行政机构，但隋代以后“大小之官，悉由吏部，纤介之迹，皆属考功。”由此可见，隋代A．实行了科举制度B．加强了君主专制C．加强了中央集权D．三省-高二历史
• 出将入相是古代士人的一种仕途追求，但“相”并不好当，而且充满着危险。下列属于皇帝削弱相权的措施有：（）①西汉“中朝”形成②汉武帝颁布“推恩令”③隋唐实行三省制④宋朝设参知政事-高一历史
• 唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，按制度规定其运作程序是[]A、尚书省→中书省→门下省→工部B、中书省→门下省→尚书省→工部C、门下省→中书省→尚书省→工部-高三历史
• 史学家钱穆在《理学与艺术》一书中说过：“论中国古今社会之变，最要在宋代。……故就宋代而言之，政治经济、社会人生，较之前代莫不有变。”下列史实不能佐证这一观点的是A．宋朝开-历史
• 元朝在中央设置的中书省的职能相当于唐朝的（）A．尚书省B．门下省C．中书省D．吏部-高一历史
• （8分）南宋郑樵曾在《通志》中说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”教科书中图示、图片，往往是学习历史、加深对文字内容理解的最好工具。阅读下列材料，回答相关问题-高二历史
• 五代以来君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，未发生类似的现象。一般认为，北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是（）A．采-高一历史
• 右图是唐太宗时大臣长孙无忌等撰写的《唐律疏议》三十卷解释律令条文，通行天下。这是中国古代流传下来的一部较为完整的法典。它颁布前审批时需要通过（）①尚书省②中书省③门下省-历史
• 7—9世纪，日本先后派遣了13批遣唐使，当时接待这些使节的机构是………（）A．工部B．户部C．礼部D．吏部-高一历史
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• 2011年10月15日－18日，中共十七届六中全会召开。会议聚焦文化议题，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，明确提出-高一历史
• 汉哀帝曾经说：“丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮，以治天下也。”可见汉代的丞相A．与皇帝的私人关系十分融洽B．有辅佐皇帝治理天下的职责C．必须是同姓亲-高一历史
• 隋唐实行科举制的进步意义主要是（）A．扩大了封建统治的社会基础B．对皇帝的专制权力有一定抑制作用C．促进了科学文化的发展D．削弱了显贵的特权-高一历史
• “它排除了丞相个人专断、相权过大威胁皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指（）A．西汉中朝制度B．唐朝三省六部制度C-高一历史
• 王安石于公元1042年中进士，先后做过苏州通判、常州知州等地方官，公元1069年被提拔为参知政事。以下对王安石仕途中职位的描述，错误的是()A．通判负责监督知州B．知州管理地方-高三历史
• 有一个中国显要，吃着波斯枣，看着中亚舞，以高丽参养生，诵佛经以养性。此人最可能生活在…………………………………………………………（）A．西汉B．西晋C．南北朝D．唐朝-高一历史
• 孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家，它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。”下列能够反映引文中“今天的情况却正好相-高一历史
• 费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展”。下面有关隋唐政治制度“突破性进展”的叙述，正确的是（）A．相权三分，独立施政B．中央集权，地-高一历史
• 嘉定二年（1210年），南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”按两宋中央官制，负责筹划“王师北定”事-高二历史
• 汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，列侯归郡统辖。其目的是A．壮大皇族力量B．增强列侯的实力C．加强中央集权D．笼络王侯人心-高一历史
• 隋唐时期是我国古代政治制度走向高度成熟的时期。下列关于其“成熟”的表述不正确的是[]A．建立了既相互牵制又互为补充的中央行政体制——三省六部制B．创立了被西方称为“中国古代-高一历史
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• 西汉时期形成的“中朝”（）A．与外朝同属一个机构B．与皇帝容易产生矛盾C．掌握司法与行政大权D．行使国家的决策职能-高一历史
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