请你说出两个“声音在生活和技术中的应用”的例子：（1）______________________________________________；（2）_______________________

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• 一种新型的保险柜安装有声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁，这声纹锁识别主人声音的依据是：A．音调B．音色C．响度D．声速-八年级物理
• 经验丰富的检修工夜间用一根铁棒沿地面下水管排设处逐段细听，就能发现漏水的部位．这是因为______．-八年级物理
• 乐队演奏乐曲时，听众能分辨出古筝和钢琴发出的声音，主要是因为它们的（）A．音色不同B．音调不同C．响度不同D．节奏不同-八年级物理
• 某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是A．声音是由物体振动产生的B．声音是一种波C．声音具有能量D．通常情况下，声音在空气中传播得最快-八年级物理
• 不看电视画面，我们能从声音判断出是朱军还是李咏，是因为他们的________不同，周涛的声音比李咏的声音尖细，是因为周涛的_________高．-八年级物理
• 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的__________大；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波具有___________；听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出-八年级物理
• 人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的____；当你接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的_____进行判断的．（填“音调”-八年级物理
• 买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声音来判断瓷碗是否破损。这个方法是根据什么来判断的A．音调和音色不同B．音调和响度不同C．响度和音色不同D．振动的幅度不同-八年级物理
• 平常人们常说：“未见其人，先闻其声”，就是根据各人的______不同分辨出是谁的声音的．用力敲锣，锣面振动的______就大，锣声就响，这表明：响度的大小与发声物体的______有关．-八年级物理
• 妇科医生可以利用超声波检查胎儿是否正常，这说明声波能够传递______．-八年级物理
• 在学习声音的相关知识时，小明同学做了如下的实验：（1）如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到_______________．通过实验现象得出结-九年级物理
• 下列成语用来描述声音响度很大的是（）A．余音绕梁B．曲高和寡C．声若黄鹂D．响彻云霄-八年级物理
• 有一种新型锁--声纹锁．只有主人说出事先设定的暗语才能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁主要是依据声音的________来辨别主人，远处隆隆的雷声预示着一场可能-九年级物理
• 声纹锁是一种新型的锁，只要主人说出事先设定好的暗语就能把锁打开，外人即便说出暗语也无法打开，这种声纹锁辨别声音的上要依据是：A．音调B．响度C．音色D．声速-八年级物理
• 过量的太阳光照射对人体有害，轻则使皮肤粗糙，重则引发皮肤癌，这是因为太阳光中含有哪种光所造成的（）A．红外线B．X光线C．紫外线D．γ光线-八年级物理
• 医生用听诊器为病人诊病，关于听诊器的作用，下列说法正确的是[]A．能够使人体内发出的声音的音调变高，从而更容易听清楚B．能够使人体内发出的声音的振幅增大，从而更容易听清-八年级物理
• 列举两个例子：说明声音能传递信息或者能量：例1________________________________________；例2__________________________________
• 下面现象中不是利用回声原理的是（）A．渔民利用声呐探测鱼群B．雷雨天时，先看到闪电后听到雷声C．蝙蝠用超声波捕捉蚊虫D．利用声呐探测海底深度-八年级物理
• 医生用听诊器检查病人身体，说明声音能传递______；古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来，这是应用了______的知识．-八年级物理
• 关于声现象，下列说法中正确的是A．声音在真空中传播的速度为3×108m/sB．学校附近禁止鸣笛是为了在传播路径上减弱噪声C．课堂上能听到老师讲课的声音，说明空气能够传播声音D．先-八年级物理
• 下列说法正确的是（）-八年级物理
• 在地震救灾现场，救援人员经常使用声波生命探测仪来寻找压在建筑物下面的人．声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援装备，它可以灵敏地接收到物体______时产生的微弱-八年级物理
• （1）图为体温表的一部分，它的示数是℃，分度值是℃。（2）图中电能表的示数是kW·h。-八年级物理
• 当你接听电话时，一般能够辩别对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的______进行判断的．-物理
• 关于声音的说法正确的是()A．声音在真空中的传播速度是340m/sB．声音是由物体振动产生的C．大象的语言声音对人类来说是一种超声波D．声波不能传递能量-八年级物理
• 蝙蝠通常只在夜间出来活动、觅食，但它们从来不会撞到墙壁、树枝上，并且能以很高的精度确认目标．实际蝙蝠在夜间飞行时会发出______来辨别是否是食物的，蝙蝠采用的方法叫__-物理
• 口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音，它主要是要模仿动物和乐器发出声音的（）A．音色B．响度C．音调D．频率-物理
• 关于声音，下列说法中正确的是A．声波具有能量B．声音可以在真空中传播C．“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D．只要物体在振动，我们就一定能听到声音-八年级物理
• 声源发声时，声音的响度跟声源振动的有关；声音的音调跟发声体振动的有关系；不同发声体的材料、结构不同，发出声音的也不同。-八年级物理
• 在选购陶瓷或玻璃容器时，有一种简单有效的方法：用手指或木棍轻轻弹击瓷器或玻璃容器，若发出清脆的声音，说明其它们完好的，若发出沙哑的声音，说明瓷器或玻璃有裂痕，这是-物理
• 演奏同一乐曲时，人们总可以分辨出胡琴声、笛子声、小提琴声，这主要是因为它们发出声音的（）A．响度不同B．音调不同C．音色不同D．节奏不同-八年级物理
• 远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，说明声音能传递______；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，说明声具有______；根据______原理，科学家发明了声纳．-八年级物理
• 在2010年的春节联欢晚会上,小虎队20年后重新聚首，演唱了他们的经典歌曲。在演唱时，观众能分辨出三人的声音主要是根据他们歌声的什么不同？A．音调B．响度C．音色D．声速-八年级物理
• 不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据A．音调B．音色C．响度D．频率-九年级物理
• 声的利用：可以利用声传递______，可以利用声传递______．-物理
• 小明同学在观看学校的管弦乐队排练时，听到小提琴和钢琴都发出C调的“Do”，他仍能区分开小提琴还是钢琴的琴声，这是依据（）A．它们的声音的高低不同B．它们的音调不同C．它们的响-八年级物理
• 下面现象说明声能够传递信息的是（）A．捕鱼时渔民利用声呐获得水中鱼群的信息B．利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息C．声可以用来清洗精细的机械D．蝙蝠利用“超声波”探-八年级物理
• 用钢琴和和小提琴同时合奏一首乐曲，常常能明显区别出小提琴声和钢琴声，这是因为钢琴和小提琴的A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．音调和响度都不同-八年级物理
• 如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，钢尺伸出越长，钢尺振动就越，发出声音的音调就越，钢尺伸出越短，钢尺振动就-八年级物理
• 关于声学的下列说法中，错误的是A．声音包括次声波、超声波和听得见的声B．市区里种草植树能在传播过程中减弱噪声C．我们无法听到蝴蝶飞过的声，是因为它发出声的音调太低D．回声-八年级物理
• 人们在选瓷器时，总是要轻轻地敲打瓷器的表面，听听发出的声音，以此来判断瓷器的好坏，这是利用了声音的______特性．-物理
• 舟曲地震救援时使用的生命探测仪是利用声波传递______的一种救援设备．-八年级物理
• 有一种专门存放贵重物品的“银行”，为了防止物品被冒领，“银行”必须记录下存放者的“手纹”、“眼纹”和“声纹”，今后存放者只能凭借这些本人独有的特征才能取走物品．这里的“声纹”-物理
• 蝙蝠可以利用超声波发现昆虫和确定方位，说明超声波可以传递______，医生可以利用超声波除去体内结石，说明超声波可以传递______．-物理
• 小明在表演二胡时，首先需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的（填“响度”或“音调”）。用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的-八年级物理
• 下列关于“听”的应用中，不是根据声音的特征来判断的是（）A．听你说句话就知道你感冒了B．敲打花盆能听出花盆的好坏C．听你说的话，就明白你的想法D．弹拨琴弦能听出琴弦的松劲程度-八年级物理
• 电子乐器可以模仿各种乐器发出的声音，要模仿得逼真，其关键要求电子乐器所发声音与所要模仿乐器发声的哪一项特征尽可能的一致？（）A．音调B．频率C．响度D．音色-物理
• 当我们用力快速地挥手时，可是还是听不到挥手的声音，是因为：（）A．响度太小B．音调太低C．振动幅度不大D．根本不振动-八年级物理
• 润扬中学八（5）班同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度。（1）他们选择了两座建筑物A、B之间（相距约150m）的空旷地带做实验，需要的实验器材是和。（2）实验步骤如下，请你将-八年级物理
• 下列各项中是利用超声波传递能量的是（）A．利用超声波测量海底深度B．利用超声波准确获得人体内部疾病的信息C．利用超声波为孕妇作检查，确定胎儿的发育情况D．利用超声波除去人体-物理