国际共产主义运动的第一个战斗纲领是[]A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《共产党宣言》D．《人权宣言》-九年级历史

更多内容推荐

• 1999年，英国剑桥大学发起“千年第一思想家”的评选，结果马克思位居第一，说明了当今世人对马克思主义的认同。马克思主义诞生的标志是[]A．宪章运动爆发B．《共产党宣言》的发表C-九年级历史
• 殖民掠夺为资本主义发展积累了巨额资本，最早进行殖民扩张的国家是[]A、英国、法国B、英国、美国C、西班牙、葡萄牙D、荷兰、法国。-九年级历史
• 某人收藏的一张旧报纸上有这样的图画：一群工人手拿着一本《人民宪章》的小册子，高呼：“我们也要选举权。”这幅画描述的历史事件是[]A．俄国1861年改革B．巴黎公社成立C．英国宪章运-九年级历史
• 被列宁称为“世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动”的是[]A．英国宪章运动B．巴黎公社C．法国大革命D．马克思主义的诞生-九年级历史
• 科学社会主义的诞生是马克思和恩格斯批判吸收了下列哪些学说的合理部分①英国古典政治经济学②德国古典哲学③法国空想社会主义④黑格尔辩证法[]A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④-九年级历史
• 国际共产主义运动的第一个战斗纲领是[]A．《共产党宣言》B．《解放黑奴宣言》C．《独立宣言》D．《国际歌》-九年级历史
• 表明无产阶级已经成为一支独立的政治力量登上历史舞台的事件是[]A．欧洲工人运动的兴起B．马克思主义的诞生C．巴黎公社革命D．俄国十月革命-九年级历史
• 有一部著名的印度电影，影片中年轻美丽的女王拿起武器，同英国殖民军队展开斗争，最后英勇牺牲。她是[]A．圣女贞德B．章西女王C．伊丽莎白女王D．维多利亚女王-九年级历史
• 在1836——1848年的宪章运动中，英国工人阶级提出的主要要求是[]A．增加工资B．提高福利C．取得普选权D．减少工时-九年级历史
• “对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所；这一切标志着资本主义生产时的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。”——马克思①结合学过的内容和-九年级历史
• “印度虽然只有巴掌大的乌云，但它会变成淹没英国殖民地的滂沱大雨。”关于1857—1859年印度民族大起义叙述错误的是[]A．沉重打击了英国的殖民统治B．起义爆发的根本原因是英国的-九年级历史
• 国际共产主义运动的第一个战斗纲领是_____________。-九年级历史
• 来自英国各地的近万名工人于2006年5月1日在伦敦市中心举行了五·一节传统纪念集会，要求国家出台强有力的法律，消除过低的工资支付、工资的性别差异以及对少数族裔的就业歧视-九年级历史
• 下列组织或机构中与共产主义者同盟性质相近的是[]A．大陆会议B．制宪会议C．全国宪章协会D．三级会议-九年级历史
• 世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是[]A．法国里昂工人起义B．德意志西里西亚纺织工人起义C．英国宪章运动D．巴黎公社-九年级历史
• 马克思主义诞生的标志是[]A．欧洲工人运动的兴起B．巴黎公社C．共产主义者同盟的建立D．《共产党宣言》的发表-九年级历史
• “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”《共产党宣言》的发表标志着[]A、马克思主义的诞生B、第一个无产阶级政-九年级历史
• 英国宪章运动的性质是[]A．世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动B．缺乏科学理论指导的农民阶级运动C．资产阶级革命运动D．无产阶级建立政权的第一次伟大尝试-九年级历史
• 1836——1848年在英国发生争取的宪章运动[]A、生存权B、劳动权C、休息权D、普选权-九年级历史
• “凡年满21岁，精神健全的男子，都有选举权……议会每年改选一次”。（摘自1838年5月的《人民宪章》）这句话反映的要求是[]A．废除封建特权B．提高工人的经济待遇C．争取工人的政治权利-九年级历史
• 世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动发生在[]A．英国D．德国C．法国D．美国-九年级历史
• 西方历史哲学家柯林伍德指出：“一切历史都是思想史。”阅读下列材料，回答问题。材料一：14—16世纪的欧洲，充满了新时代到来前思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然-九年级历史
• 材料题。没有革命的理论，就不会有革命的行动。事实上，近代历史的发展正是建筑在先进的思想理论基础之上的。回答下列问题：（1）在近代，欧洲出现哪两次思想解放运动？分别起了-九年级历史
• 关于国际社会主义运动的历史，下列表述正确的是[]A．巴黎公社的成立标志世界上第一个社会主义国家的建立B．《国际歌》是在巴黎公社时期创作的C．中华人民共和国的成立标志着社会主-九年级历史
• 下列不属于英国宪章运动时工人提出的内容是[]A．提出年满21岁的男子有普选权B．实行秘密投票C．废除议员候选人的财产资格D．要求由无产阶级掌握国家政权-九年级历史
• 1836—1848年，宪章运动的政治纲领是[]A．《人权宣言》B．《人民宪章》C．《独立宣言》D．《民法典》-九年级历史
• 欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动是[]A．法国资产阶级革命B．英国宪章运动C．法国巴黎公社起义D．俄国十月革命-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。材料二：它的精神至今还鼓舞着推动着文明世界全体有-九年级历史
• 世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是[]A．法国大革命B．英国宪章运动C．法国里昂纺织工人起义D．德国西里西亚纺织工人起义-九年级历史
• 下列哪一事件被称为“世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动”[]A．拉美独立战争B．印度民族大起义C．英国宪章运动D．法国大革命-九年级历史
• 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。——摘自某宣言请回答：（1）这是什么宣言？（2）是由谁来起草的？（3）什么时候发表-九年级历史
• 2009年1月29日，法国各地发生近200起抗议政府当前经济政策的罢工游行，这也是第一次旨在反对萨科齐处理危机政策的全国性大罢工。一百多年前，英国工人掀起规模宏大的宪章运动-九年级历史
• 读下图：图一马克思墓图二鲍狄埃墓请回答：（1）图一中反映的历史人物有何重大的理论贡献？哪一文件的发表标志着这一理论的诞生？（2）图二中反映的历史人物与哪一历史事件有关？他的-九年级历史
• 马克思、恩格斯创立的科学社会主义和当时其他思想家最大的不同是[]A．主张推翻资本主义B．要求改善工人生产条件，增加工资C．设计出了一些美好社会的蓝图D．主张改善资本主义的弊-九年级历史
• 发生在1836——1848年间，工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家管理的政治运动是[]A．英国宪章运动B．印度民族起义C．法国巴黎公杜D．俄国二月革命-九年级历史
• 19世纪三十年代，工人掀起了著名的“宪章运动”。这次运动发生在[]A．英国B．法国C．美国D．德国-九年级历史
• 巴黎公社的最基本经验是[]A．坚持马克思主义指导B．坚持无产阶级政党的领导C．坚持工人和农民阶级的联盟D．无产阶级要以暴力方式推翻资产阶级的统治-九年级历史
• 建立无产阶级政权的第一次伟大尝试是[]A、巴黎公社的建立B、工兵代表苏维埃的建立C、《共产党宣言》的发表D、苏联的成立-九年级历史
• 阅读材料：公民们！你们的公社已经成立了。3月26日的投票确定了革命的胜利。卑鄙无耻的政府掐着你们的脖子逼迫你们；你们已用合法的自卫军把那逼迫你们承认国王、污辱你们的政-九年级历史
• 人类历史上第一个工人阶级政权是；20世纪30年代苏联社会主义建设过程中，逐渐形成了高度集中的。-九年级历史
• “起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！……”这首雄壮的《国际歌》创作于[]A．宪章运动失败之后B．俄国二月革命胜利之后C．《共产党宣言》发表之后D．巴黎公社失败之后-九年级历史
• 巴黎公社的伟大尝试，主要表现在[]A．建立无产阶级国家机器B．公社监督工业生产C．管理逃亡D．同反动势力进行坚决斗争-九年级历史
• “起来，饥寒交迫的奴隶；起来……”这首气势磅礴的《国际歌》是为了纪念[]A．法国大革命B．巴黎公社革命C．英国宪章运动D．美国南北战争-九年级历史
• “反动的金融寡头政府，被英勇的巴黎人民推翻了……人民的鲜血像七月那样流着……”这段史实反映的是法国的[]A．1789年大革命B．二月革命C．七月革命D．1871年3月18日革命-九年级历史
• 下图的邮票是1991年中国为纪念120年前发生在法国巴黎的一场重大运动而发行的，邮标上的墙壁和那首被世界无产阶级永远传唱的歌曲是对这一运动最好的缅怀，这一运动是[]A．巴黎-九年级历史
• “起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”这是传遍欧洲、响彻世界的被压迫人民的战歌。我们要了解其创作背景，应该知道的历史是[-九年级历史
• 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是[]A．宪章运动B．巴黎公社C．《共产党宣言》的发表D．《国际歌》的发表-九年级历史
• 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是[]A、马克思主义的诞生B、宪章运动C、巴黎公社D、《共产党宣言》-九年级历史
• 《共产党宣言》发表标志着马克思主义的诞生，最主要是因为这一文献（）A．第一次较为完整而系统地阐述了科学社会主义的基本原理B．分析了阶级和阶级斗争的学说C．预言了资本主义社会-九年级历史
• 在课堂学习中，某同学笔记整理了如下内容：“普法战争”；“巴黎人民起义”；“五月流血周”；《国际歌》。他这堂课学习的主题最有可能是A．欧洲三大工人运动B．巴黎公社革命C．法国大革-九年级历史