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• 橡树花园里生长着一棵橡树。他一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着身材的长高和枝叶的繁茂，-五年级语文
• 启示这是一件发生在童年的小事。我的爸爸也许已经把它忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了些影响。那年，我9岁。一日，我坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了-五年级语文
• 春天的回忆①那年冬天，纽约特别寒冷，绵绵的阴雨一直持续到四月末。我一个人孤独地生活在盲人的世界中，凄寒的冬雨使人减少了很多外出的机会。②终于有一天，寒冷消失了，春天-五年级语文
• 春天来了，温暖的阳光照遢大地。花园里美丽的花儿盛开，它们露出笑脸，好像欢迎春天。树枝上有一条小毛虫，静静地躺着，它的样子很难看，小鸟和蜜蜂都不愿意和他做朋友。过了-一年级语文
• 阅读短文，完成后面的练习。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐（）忑（）不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他-六年级语文
• 阅读短文，回答问题。想象力有这样一个故事：三个好朋友，一个是政客，一个地质学家，一个是诗人。由于在外出旅游度假时，被当地土著匪徒追杀，他们要穿越一片荒无人迹的荒漠-四年级语文
• 自己是自己的镜子爱因斯坦16岁那年，由于整日同一群调皮贪玩的孩子在一起，致使自己几门功课不及格，一个周末的早晨，爱因斯坦正拿着鱼竿准备和那一群孩子一起去钓鱼。这时，-三年级语文
• 阅读理解。初冬初冬是蛮不讲理的，她拉着风婆婆闯了过来，有恃无恐地把太阳公公驱逐到远方。太阳公公叹着气走开了，但他还是不忍撇下大地孩子置之不理，而是尽力将他仅有的丝-三年级语文
• 阅读短文，完成练习。小狮子（节选）小狮子听了妈妈的话，开始刻苦学习。他终于学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。大树对他说：“你现在是一只真正的小狮子了。”1．请你用画线的词写-二年级语文
• 卑微的力量赫瑟尔是个出身微贱、以演奏双簧管为生的孩子，但却对天文发生了浓厚的兴趣，为了做出一块理想的镜片，竟一共磨了近200块玻璃。终于有一天，他用自己的双手制作的-五年级语文
• 一个苹果(节选)说实在的，自从二十四日我连出击开始，已经几天没喝过一口水，只有前天晚上，营长给了我一块两寸长的萝卜，我的喉咙早就干得yānxūnhuǒliǎo()似的。不用说，战-五年级语文
• _____________我们中国人是有骨气的。战国时的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说：高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，-五年级语文
• 请画出诗中所描绘的景物。雨过天晴白云飘，蓝天架起彩色桥。赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。-一年级语文
• 阅读短文，完成后面的练习。终于熬到了下课，辰盯住围在一群唧唧喳喳的女同学中的老教授，好歹待大家散尽，他才跨前一步，把钱递上，这时，辰脑子“嗡”的一声，大片空白，他感-六年级语文
• 阅读短文，回答问题。喜鹊飞向新高度喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳叫道：“看来，世界上要算我飞得最高了。”-四年级语文
• 阅读短文，回答问题。在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然-三年级语文
• 送温暖小猴生病住院了。小动物们都上医院来看望它。小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜，百灵鸟唱起了歌：“祝你快快好起来。”小黄鹂也亮开了嗓子：“欢迎你到-一年级语文
• 阅读。云雀的心愿夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。他们飞呀飞，飞过一片沙漠的上空，一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼睛。“这里的风沙真讨厌！”-三年级语文
• 阅读。黄河源头向往已久的黄河源头就要到了。马踏着柔软的草地，向山顶爬去。也许你想象中的五千多米的高山一定是非常险峻的吧，可是这里却是缓缓的斜坡。越往上走，就越觉得-三年级语文
• 红树林（节选）红树林和北国沙漠中的黄柳一样，在植物世界里是一个具有奉献精神的卫士。它既不要肥沃的土质，也不要温室般的环境，只是默默地把根须扎进贫瘠不毛的海岸，形成了-五年级语文
• 中国的牛对于中国的牛，我有特别尊敬的感情。留给我印象最深的，要算一回在田垄上的“相遇”。一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走。怎料迎面来了几只耕牛，狭道容不下人和牛-五年级语文
• 阅读短文，完成后面的练习。碧螺春（节选）（）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，（），品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人-六年级语文
• 阅读理解。宋濂守信宋濂小时候喜欢读书，但是家里很穷，也没有钱买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本-三年级语文
• 阅读理解。我的小秘密秘密，在词典中有两种解释：一是隐蔽的事物，二是秘密的事情。我，便有一个小秘密，是一件秘密的事情。家里的电脑自从上了网，我便有个遗憾！不能像别的网-三年级语文
• 阅读短文，回答问题。美丽的喀勒库里湖美丽神秘的喀勒库里湖就在幕仕塔格峰的脚下。前边出现了一弯深蓝色的湖水，旅游专家毕亚丁说，这是喀勒库里湖的姊妹湖。再转过一个山头-四年级语文
• 小路娃娃小路娃娃，伤心地哭泣，为啥呀为啥？噢，有人随地扔垃圾，她的脸弄脏了。小路娃娃，开心地笑了，为啥呀为啥？噢，环卫工人扫掉了杂物，她的脸洁净了。1．“她”在这里指：-一年级语文
• 可爱的家金色的天空，星儿的家。蓝色的大海，鱼儿的家。绿色的森林，鸟儿的家。圆圆的地球，大家的家。1．埴空。________的天空_________的森林________的大海________的地球-一
• 阅读短文，完成文后习题。学生时代，有一位体育老师教我们溜冰。开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜冰。果然，此法甚妙，因椅子稳当，可-五年级语文
• 阅读。我们爱你我们爱你——桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹，黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔。我们爱你——龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚-三年级语文
• 红树林（节选）突然，树枝上啪啪的响声打破了宁静。保护区的专家笑着告诉我：“这响声是告诉人们，一棵新的小红树降生了。”因为红树具有“胎生”的繁殖特点。当种子成熟后，先在树-五年级语文
• 纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰-五年级语文
• 阅读下面的文章，完成文后的练习。伞的故事看见伞，我便想起了娘，心里涌（yōngyǒng）起了一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕-六年级语文
• 天使的礼物新年临近，邮局工作人员黛妮西尼·罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的1000封信件时，发现只有一名叫约翰·万古的10岁儿童在信中没有向圣诞老人要他自己的礼物。信中写道：-六年级语文
• 三味书屋三味书屋从前是一个书塾，鲁迅小时候在那里读过书，现在是绍兴鲁迅jìniàn（）馆的一部分。书屋正中的墙上挂着一幅画，画着一棵古松，树底下卧着一只梅花鹿。画前面是先-六年级语文
• 数雨滴的孩子沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“l、2、3、4、5……”数着数着，他像发现了什么奇迹。房檐-二年级语文
• 月亮秋千谁能把弯弯的月牙儿做成一架秋千？好让我到神秘的夜空去看上一看。在这漆黑的夜晚，太阳公公在哪里安眠？那些顽皮的小星星，是不是喜欢在银河里游玩？月牙儿在天上向我-二年级语文
• 用自己的身体为娃娃撑起生命的天空抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着-三年级语文
• 富翁之死有个富翁在急流中翻了船，爬到溪间石头上大喊救命。一个青年人奋不顾身地划着小船去救，但是由于山洪下泄而逐渐上涨的湍流，使他的船行进得非常缓慢。“快呀！”富翁高-四年级语文
• 记得那是个小雨初晴的清晨，我来到了花市。这里卖花、卖花盆、卖花肥、卖土，也卖画眉、金鱼。我在花间徘徊。养花人多了，花价也高了。问了几次，杜鹃每株价格都在三元左右。-五年级语文
• 小蜜蜂救大象一头大象掉进了一个很大的坑里。“救命呀！”大象叫道。一只猴子跑了过来，对大象说：“我来帮你。”说着，拉着大象的鼻子就往上拽。只听“扑通”一声，猴子没把大象拉上-三年级语文
• 山茶花我们学校前面是一片开阔地，再远一点，是一座座山岭。早晨，我总爱远眺那漫山遍岭的山茶花。你看哟！那漫山遍岭的山茶花开得那么鲜艳，那么红火。阳光一照，仿佛千万颗-四年级语文
• 摆渡自己①生命的日子里，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。②人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。③烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将-六年级语文
• 一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒(shài)着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿刚见到狼，就吓得四处逃命。其中一只却毫不惧怕，冲上去用犀(xī)利的-二年级语文
• 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的-三年级语文
• 习作。两题任选一题。1．你是一个怎样的孩子？你愿意让别人更多地了解你吗？请以《这就是我》为题，向别人介绍自己的外貌和性格上比较独特的地方。2．《想起那事我就____（开心、难过-三年级语文
• — What's ____________name?— ____________ name is Li Ming.[ ]A. his, hisB. his, HisC. her, Her-二
• This is ___________friend. [ ]A. myB. IC. by-二年级英语
• 用所给单词的适当形式填空。1. This is ____________ (I) bedroom. 2. Tom ____________(have) milk and cakes in the mo
• 下列词语中，加粗字的注音全都正确的一项是[]A．憧（chōng）憬胆怯（què）博闻强识（shí）B．兑（duì）现精湛（zhàn）耳濡（rú）目染C．札（zhā）记皈（bǎn）依诲（huì）人不倦D
• 读音、字形没有错误的一项是[]A．渐（jiān）车帷裳东渐（jiān）于海荒芜人烟两全奇美洵（xùn）美B．自牧归（guì）荑便（piàn）言多令才面黄肌瘦披沙拣金踯躅（zhízhú）C．脉脉（mò）