红树林（节选）红树林和北国沙漠中的黄柳一样，在植物世界里是一个具有奉献精神的卫士。它既不要肥沃的土质，也不要温室般的环境，只是默默地把根须扎进贫瘠不毛的海岸，形成了-五年级语文

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• 阅读理解。宋濂守信宋濂小时候喜欢读书，但是家里很穷，也没有钱买书，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本-三年级语文
• 阅读理解。我的小秘密秘密，在词典中有两种解释：一是隐蔽的事物，二是秘密的事情。我，便有一个小秘密，是一件秘密的事情。家里的电脑自从上了网，我便有个遗憾！不能像别的网-三年级语文
• 阅读短文，回答问题。美丽的喀勒库里湖美丽神秘的喀勒库里湖就在幕仕塔格峰的脚下。前边出现了一弯深蓝色的湖水，旅游专家毕亚丁说，这是喀勒库里湖的姊妹湖。再转过一个山头-四年级语文
• 小路娃娃小路娃娃，伤心地哭泣，为啥呀为啥？噢，有人随地扔垃圾，她的脸弄脏了。小路娃娃，开心地笑了，为啥呀为啥？噢，环卫工人扫掉了杂物，她的脸洁净了。1．“她”在这里指：-一年级语文
• 可爱的家金色的天空，星儿的家。蓝色的大海，鱼儿的家。绿色的森林，鸟儿的家。圆圆的地球，大家的家。1．埴空。________的天空_________的森林________的大海________的地球-一
• 阅读短文，完成文后习题。学生时代，有一位体育老师教我们溜冰。开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜冰。果然，此法甚妙，因椅子稳当，可-五年级语文
• 阅读。我们爱你我们爱你——桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹，黄山、庐山的云雾飘渺，长江、黄河的波澜壮阔。我们爱你——龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚-三年级语文
• 红树林（节选）突然，树枝上啪啪的响声打破了宁静。保护区的专家笑着告诉我：“这响声是告诉人们，一棵新的小红树降生了。”因为红树具有“胎生”的繁殖特点。当种子成熟后，先在树-五年级语文
• 纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰-五年级语文
• 阅读下面的文章，完成文后的练习。伞的故事看见伞，我便想起了娘，心里涌（yōngyǒng）起了一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕-六年级语文
• 天使的礼物新年临近，邮局工作人员黛妮西尼·罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的1000封信件时，发现只有一名叫约翰·万古的10岁儿童在信中没有向圣诞老人要他自己的礼物。信中写道：-六年级语文
• 三味书屋三味书屋从前是一个书塾，鲁迅小时候在那里读过书，现在是绍兴鲁迅jìniàn（）馆的一部分。书屋正中的墙上挂着一幅画，画着一棵古松，树底下卧着一只梅花鹿。画前面是先-六年级语文
• 数雨滴的孩子沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“l、2、3、4、5……”数着数着，他像发现了什么奇迹。房檐-二年级语文
• 月亮秋千谁能把弯弯的月牙儿做成一架秋千？好让我到神秘的夜空去看上一看。在这漆黑的夜晚，太阳公公在哪里安眠？那些顽皮的小星星，是不是喜欢在银河里游玩？月牙儿在天上向我-二年级语文
• 用自己的身体为娃娃撑起生命的天空抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着-三年级语文
• 富翁之死有个富翁在急流中翻了船，爬到溪间石头上大喊救命。一个青年人奋不顾身地划着小船去救，但是由于山洪下泄而逐渐上涨的湍流，使他的船行进得非常缓慢。“快呀！”富翁高-四年级语文
• 记得那是个小雨初晴的清晨，我来到了花市。这里卖花、卖花盆、卖花肥、卖土，也卖画眉、金鱼。我在花间徘徊。养花人多了，花价也高了。问了几次，杜鹃每株价格都在三元左右。-五年级语文
• 小蜜蜂救大象一头大象掉进了一个很大的坑里。“救命呀！”大象叫道。一只猴子跑了过来，对大象说：“我来帮你。”说着，拉着大象的鼻子就往上拽。只听“扑通”一声，猴子没把大象拉上-三年级语文
• 山茶花我们学校前面是一片开阔地，再远一点，是一座座山岭。早晨，我总爱远眺那漫山遍岭的山茶花。你看哟！那漫山遍岭的山茶花开得那么鲜艳，那么红火。阳光一照，仿佛千万颗-四年级语文
• 摆渡自己①生命的日子里，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。②人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口、没有桥的河岸。③烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨，突然飘过来，将-六年级语文
• 一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒(shài)着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿刚见到狼，就吓得四处逃命。其中一只却毫不惧怕，冲上去用犀(xī)利的-二年级语文
• 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的-三年级语文
• 习作。两题任选一题。1．你是一个怎样的孩子？你愿意让别人更多地了解你吗？请以《这就是我》为题，向别人介绍自己的外貌和性格上比较独特的地方。2．《想起那事我就____（开心、难过-三年级语文
• — What's ____________name?— ____________ name is Li Ming.[ ]A. his, hisB. his, HisC. her, Her-二
• This is ___________friend. [ ]A. myB. IC. by-二年级英语
• 用所给单词的适当形式填空。1. This is ____________ (I) bedroom. 2. Tom ____________(have) milk and cakes in the mo
• 下列词语中，加粗字的注音全都正确的一项是[]A．憧（chōng）憬胆怯（què）博闻强识（shí）B．兑（duì）现精湛（zhàn）耳濡（rú）目染C．札（zhā）记皈（bǎn）依诲（huì）人不倦D
• 读音、字形没有错误的一项是[]A．渐（jiān）车帷裳东渐（jiān）于海荒芜人烟两全奇美洵（xùn）美B．自牧归（guì）荑便（piàn）言多令才面黄肌瘦披沙拣金踯躅（zhízhú）C．脉脉（mò）
• 下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．两靥（yè）怯（qiè）弱忖（cǔn）度宫绦（tiāo）B．间（jiàn）或歆（xīn）享谬（miù）种惴惴（zhuì）C．绽（zhàn）开舵（duò）手咀嚼（
• 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A．赧然(nǎn)漩涡(xuàn)眼睑(jiǎn)张口结舌(jié)B．测度(duó)游说(shuì)痉挛(jìnɡ)揠苗助长(yà)C．祈求(qǐ)处理(
• 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A．粗糙(cāo)投奔(bēn)抓阄(jiū)惟妙惟肖(xiào)B．丈量(liánɡ)癖好(pǐ)强迫(qiánɡ)为虎添翼(wèi)C．着想(zhuó)
• 习作。在我们的成长过程中，经历过很多难忘的事情，请你回忆一下，选一件你印象深刻的事写下来，内容具体，句子要通顺。-三年级语文
• 我是小作家。假如我是孙悟空，该有多好！假如我是阿拉丁，拥有神灯和飞毯，那么，我……在习作中，你可以张开想象的翅膀，尽情地幻想。请以“假如我是，为题，编一个神奇、有趣的-三年级语文
• JennyandLiMingputon ________jackets.[ ]A.theyB.ourC.their-六年级英语
• Is Beijing the capital city of ___________ country?[ ]A. oursB. our-四年级英语
• What's ___________name? His name is Zhang Peng. [ ]A. hisB. herC. your-四年级英语
• 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A．月晕(yūn)稗史(bài)褫夺(chǐ)循规蹈矩(jǔ)B．危殆(dài)揩拭(kāi)披靡(mí)沆瀣一气(hànɡ)C．气馁(něi)霎时(shà
• 我爱习作。题目：真有趣要求：1．把题目补充完整，选择你认为有趣的人、事、动物……写一写。2．写出有趣的地方，做到语句通顺、具体生动。-三年级语文
• 习作。（选做一题）1．小学六年，有无数的人、事、景、物伴随着你的成长。有的可能已经被你遗忘了；有的在你脑海中尚存模糊的印象；而有的却深深刻在你的心里……请以《忘不了你啊-六年级语文
• LynngivesgifttoLiMing.[ ]A. sheB. herC. heD. I-六年级英语
• — Peter,isthisyourpencil? — _________. [ ]A.No,itismypencilB.No,it'snotmypencilC.No,it'sno
• 习作。1．题目：难忘的2．要求：先把题目补充完整再作文，可补充某件自己珍视的物品，具体写出这件物品使你难忘的故事。行文用词准确通顺有条理，详略适当，结构完整，抒发真情实-六年级语文
• 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()A．诳语/东游西逛妊娠/披发左衽沮丧/越俎代庖B．拮据/前倨后恭攻讦/宵衣旰食炽烈/独树一帜C．陨石/殒身不恤桑梓/莘莘学子摭拾/-高三语文
• This is a dog. ___________ name is Huahua.[ ]A. ItB. ItsC. it'sD. its-四年级英语
• 这次作文不出题目，也不限制内容范围，请你自由发挥。要求：1．写你此时此刻最想表达的内容。2．要把不同体裁的文章特点体现出来。3．把自己想说的意思写清楚，写具体，把中心表-五年级语文
• 作文。你过过生日吗？你的生日是怎样过的？你认为怎样过生日才有意义呢？请你以“我的生日”为题，把你最难忘的一次生日记叙下来，或者给自己设计下一次的生日庆祝。（作文纸自备）-五年级语文
• (2013·高考北京卷)下列词语，字形与加点字的注音全都正确的一项是()A．养植业与日剧增便笺(jiān)独辟蹊(xī)径B．醉醺醺席不暇暖泥淖(nào)向隅(yú)而泣C．滥摊子自由竞争卷帙(di-
• 下列各组词语中，加点字读音全都正确的一项是A．百舸（kē）霎时（shà）内帏（wéi）叱咤风云（zhà）B．瘦削（xuē）聒噪（guā）脸颊（jiá）旁稽博采（jī）C．盥洗（guàn）韶光（sháo
• 习作。爸爸妈妈不仅养育了我们，还给予了我们许多他人无法代替的关爱，面对父母，我们心里总有一些话想要表达。请以“爸爸（妈妈），我想对你说”为题，写一篇小习作，要求有真情-六年级语文