反义词对对碰（连一连）。前左出低右后高入-一年级语文

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• 写出下列画线词语的近义词。1．詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”（）（）2．这种怀念，在初到阿根廷的时候异常强烈。（）3．教我热烈的是南疆-六年级语文
• 写反义词。美一()恨一()贫一()冷一()黑一()旧一()饥寒一()肮脏一()-二年级语文
• 我会写出句子中加粗词的反义词。1．这里危险，快到（）的地方去。2．他只是一个普通学生，从来不搞（）。3．虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了（）。4．大多数孩子们都兴高采烈-三年级语文
• 按要求写词语。1．近义词：依然——（）立即——（）推测——（）2．反义词：复杂——（）喜爱——（）舒服——（）-三年级语文
• 写出下面词语的近义词和反义词。近义词：恩赐——（）毁坏——（）反义词：渺小——（）慷慨——（）-六年级语文
• 写出句子中加粗词的反义词。1．狼是凶残的，所以要消灭。（）（）2．凯巴伯森林松杉葱郁，生机勃勃。（）3．这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的。（）4．鹿群的总量由十万只锐减到四万只-六年级语文
• 我会写出它们的近义词。洁白——（）到处——（）美丽——（）一起——（）-二年级语文
• 我能写出下列词语的反义词。简单——（）压迫——（）激烈——（）凶恶——（）-六年级语文
• 我能按要求写词语。写近义词：兴趣——（）培养——（）鼓励——（）写反义词：喜欢——（）鼓励——（）困难——（）-五年级语文
• 找对手。（写反义词）黑暗——（光明）消失——（）缓慢——（）粗糙——（）-六年级语文
• 写出下面词语的近义词。瘦弱——（）疲惫——（）连续——（）吃惊——（）-五年级语文
• 写出与下面加粗词语意思相反的词。1．他知道儿子的教室在一层楼的左后角，便疾步走到那里。（）2．就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。（）3．没人给他肯定的回答，他-五年级语文
• 我能从给出的词语中，找出六对近义词写在下面的括号里。称赞艰难赶紧批评难过结实议论赶快高兴强壮表扬讨论伤心艰辛（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）-三年级语文
• 按要求写词语。反义词：热闹——（）合拢——（）平凡——（）近义词：喜欢——（）勤劳——（）安静——（）-三年级语文
• 在括号里写出与加粗词意思相近的词语。1．唯独书房里那一幅墨梅图，他分外（）爱惜，家人碰也碰不得。2．外祖父家中有不少古玩，我偶尔（）摆弄，老人也不甚在意。3．一枝画梅，有什-五年级语文
• 用一个词替换下面各句中加粗词语，使句子意思不变。1．偶然抬头拭（）泪时，我瞥见轮椅上的他正定定地看着我。2．攥（）着马草换来的毛票，我立即奔向书摊。3．我张皇（）地回过头来，-六年级语文
• 写出近义词或反义词。1．近义词。欣赏——（）富饶——（）闪耀——（）诱人——（）威武——（）乐意——（）2．反义词。巨大——（）丰富——（）清澈——（）遮住——（）高耸——（）漫长——（）-三年级语文
• 写反义词。朝——（）爱——（）欢乐——（）许多——（）-二年级语文
• 选一选，谁和谁是近义词？赞许运用亲切消除使用——（）去除——（）亲热——（）赞扬——（）-二年级语文
• 它们的朋友是谁？（找近义词）闻名秀美奇特特别秀丽（）尤其（）神奇（）著名（）-二年级语文
• 写反义词。软弱——()凝固——()悦耳——()喧闹——()危险——()浪费——()-五年级语文
• 找朋友。（写近义词）凉快——（凉爽）干脆——（）储备——（）继续——（）-六年级语文
• 阅读乐园。美丽的长白山在我们吉林省的东部，有一座雄伟的大山，那就是长白山。长白山的主峰很高，山顶常年积雪。长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深，这就是著名的长白山-三年级语文
• 我会变。（用一个词语替换句子中加粗的词语）1．我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！（）2．我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。（）3．但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没-五年级语文
• 写出下列词语的近义词。爱慕——（）信赖——（）收获——（）告诫——（）-五年级语文
• 按要求写词语。1．写出下列词语的近义词。天性——（）允许——（）凝视——（）洋溢——（）彼此——（）诧异——（）2．写出下列词语的反义词。反抗——（）忠厚——（）陡峭——（）坚硬——（）清楚——（）伟
• 写出下面词语的近义词和反义词。近义词：特别——（）灰心——（）反义词：沉闷——（）特别——（）-六年级语文
• 用一个词语替换画线的词，保持句子意思不变。例：这一周我是升旗手，我得早点去学校。(应该)1．从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！()2．她要趁人们睡觉的时候，走向另外的国-三年级语文
• 写出近义词或反义词。1．近义词。拜访——（）随意——（）调节——（）证实——（）抛弃——（）推测——（）吻合——（）大致——（）2．反义词。舒展——（）辽阔——（）凉爽——（）精致——（）-三年级语文
• 阅读短文，回答问题。换一个思路有个摄影界的朋友，给大会拍集体照有些年头了。照着照着出了新问题，开会的人上了年纪，一排排坐的站的，时间稍长，不免犯困，即使不是闭目养-五年级语文
• 近义词手拉手。姿势——（）惊异——（）企盼——（）告别——（）立刻——（）亲属——（）-六年级语文
• 写近义词或反义词。反义词：寒冷——（）虚假——（）索取——（）近义词：使劲——（）珍贵——（）黎明——（）-二年级语文
• 我会连反义词。勤劳隐藏美丽懒惰举起难看露出放下-二年级语文
• 给下面的词语各找一个近义词和一个反义词。真挚：近义词（）反义词（）强烈：近义词（）反义词（）朦胧：近义词（）反义词（）普通：近义词（）反义词（）-六年级语文
• 看图，写出意思相反的词语。来——（）开——（）多——（）上——（）-一年级语文
• 写反义词。酷热一()抽象一()热闹一()强烈一()紧张一()鲜艳一()消失一()清晰一()滋润一()寂寞一()精细一()顺利一()独立一()简单一()司空见惯一()真理一()妥协一()侃侃而谈一(-六
• 写近义词。1．我有些懊悔（）自己的莽撞（）了，红了脸，说：“贵了。”2．我真踌躇（）起来了：饭是不能不吃的，然而书也太好了。3．我很惊异（）地望着他。-六年级语文
• 请写出句中加粗词语的近义词朋友。1．查理是个很调皮的孩子。（）2．查理，你是不是很喜欢这把刀？（）3．我不能随便要您的东西。（）4．查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。（）-三年级语文
• 给画线词语找近义词。1．妈妈叫我，我连忙答应。（）2．黄山是我国有名的风景区。（）3．爸爸这些天非常忙。（）4．天空中飞着美丽的风筝。（）-二年级语文
• 写出下列词语的反义词。弯——（）近——（）短——（）冷——（）多——（）西——（）-二年级语文
• 填一填。近义词反义词近义词反义词（）——深奥——（）（）——详细——（）（）——枯瘦——（）（）——爱戴——（）-六年级语文
• 用加粗词的反义词完成句子。1．一个人的力量是微小的，集体的力量是（）的。2．你不要只看到别人的缺点，还要看到别人的（）。3．翻过这座（）的山峰，前面就是平坦的大道。4．他的话犹-三年级语文
• 写出下列词语的近义词。黄昏()踌躇()欢乐()伤害()忧患()敏锐()-四年级语文
• 按要求写词语。1．反义词：光明()固定()茂密()沉()2．近义词：霎时()喜欢()奔跑()下降()-三年级语文
• 给加粗的词换一个意思相近的词语。1．蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦。（）2．甲虫音乐家们全神贯注地振动翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（）3．是什么力量使它们这么勤勉地奔忙-六年级语文
• 写出它们的反义词。光滑——（）凶猛——（）单调——（）严重——（）分散——（）倾斜——（）-五年级语文
• 请帮加粗的词语找找它的近义词朋友。1．孩子们希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。（）2．让我担心的是，家里并不宽裕。（）3．她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃-三年级语文
• 把相近的两个词语连起来。适当恩赐雄壮感慨适合感叹壮观恩惠-六年级语文
• 词语手牵手（写出画线词语的近义词）。1．王家岭矿难救援时，那几声敲击钻杆的声音，单调而微弱，却又是世界上最扣人心弦的声音。（）2．有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴-六年级语文
• 给句子中加粗的词找一个近义词朋友。1．查理是个很调皮的孩子。（）2．查理连忙说：“谢谢您，罗伯特先生。”（）3．查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。（）-三年级语文