课堂上，教师讲课的声音是由声带的____________产生的，它是通过____________传入我们的耳中的。-八年级物理

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• 已知A地的海拔高度为-53米，而B地比A地高30米，则此时B地的海拔高度为______．-数学
• 计算：-6+4=______．-数学
• 下列计算错误的是（）A．(-112)+0.5=-1B．（-2）+（-2）=4C．（-1.5）+(-212)=-4D．（-71）+0=-71-数学
• 列式计算（1）-3、-6、+7三个数的和比这三个数绝对值的和小多少？（2）从-2中减去512、-34，结果是多少？-数学
• 计算：（-12）+5=（）A．7B．-7C．17D．-17-数学
• 吹奏竖笛时，竖笛内的_________就会振动发出声音，按住不同的笛孔，声音的_________就会改变。-八年级物理
• “鸟语花香”是人们对海南“生态文明村”建设成果的一种赞美，其中“鸟语”是属于现象，“花香”是现象。-九年级物理
• 将1至9这9个数字填入圆圈中，使每个三角形和直线上的3个数字之和相等．-数学
• 将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示。通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音。用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小。对以上-九年级物理
• 若两数的和为正数，则这两个数一定（）A．两数同正B．两数同负C．两数一正一负D．至少有一个为正-数学
• 下列计算结果中等于3的是（）A．|-7|+|+4|B．|（-7）+（+4）|C．|+7|+|-4|D．|（+7）-（-4）|-数学
• 如果两个有理数和为负数，那么这两个数（）A．同为负数B．同为正数C．一个正数一个负数D．不能确定-数学
• 请把1-8个数字分别填入正方体顶点处的圆圈内，如图，使各个面上的四个数字之和相等，并求出这个和．-数学
• 已知|a|=2，|b|=2，|c|=3，且有理数a，b，c在数轴上位置如图所示，则a+b+c=______．-数学
• 数轴上A、B两点所表示的有理数的和是______．-数学
• 声音是由发声体的________而产生，人类是靠_________振动发声的。人耳听到的鼓声，是由_______的振动而产生。水中的鱼会被岸上的人的说话声吓跑，这是因为声音先经_________-八年
• 比-5的相反数大5的数是（）A．0B．5C．10D．-5-数学
• 若|a|=3，|b|=2，且a-b＜0，则a+b的值等于______．-数学
• 阅读下列第（1）题中的计算方法，再计算第（2）题中式子的值．（1）-556+（-923）+1734+（-312）原式=[（-5）+（-56）]+[（-9）+（-23）]+[（+17）+（+34）]+[
• 比-1大2的数（）A．0B．1C．-3D．-1-数学
• 计算：-2+5=______．-数学
• 计算：-2+3=（）A．1B．-1C．-5D．-6-数学
• 计算：（-5）+（+5）=______．-数学
• 计算-2+6的结果是（）A．-8B．8C．-4D．4-数学
• 下列各式中，结果为零的是（）A．-2+（-2）B．-2-2C．2-（-2）D．（-2）+2-数学
• 计算：（+12）+（-4）等于（）A．-4B．4C．-8D．8-数学
• 如图，在一个由6个圆圈组成的三角形里，把1到6这6个数分别填入图的圆圈中，要求三角形的每条边上的三个数的和S都相等，那么S的最大值是（）A．9B．10C．12D．13-数学
• 若a=3，a+b≤0，则以下关于b的说法正确的是（）A．b＞0B．b＜0C．b＜-3D．b≤-3-数学
• 如下图，敲击右侧的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明左边的音叉也在_________，两个音叉之间的传声介质是_________。-九年级物理
• 计算：（-2）+1的结果是（）A．-1B．1C．3D．-3-数学
• 计算：（1）（-38）+52+118+（-62）；（2）(-323)-(-234)-(-123)-(+1.75)．-数学
• 若|a|=2，|b|=3，且0＞a＞b，则a+b=（）A．5B．-5C．-1D．-3-数学
• 关于声音，下列说法正确的是：[]A．物体发声一定是因为物体在振动B．我们听不到声音一定是因为物体不振动C．物体振动频率越高，我们听到的声音越大D．物体振动的振幅足够大时，我-八年级物理
• 已知|-x|=5，|y|=9，并且x＜y，则（-x）+y的值为______．-数学
• 数a，b，c在数轴上的位置如图所示且|a|=|c|；（1）若|a+c|+|b|=2，求b的值；（2）用“＞”从大到小把a，b，-b，c连接起来．-数学
• 一只蚂蚁从原点0出发来回爬行，爬行的各段路程依次为：+5，-3，+10，-8，-9，+12，-10．回答下列问题：（1）蚂蚁最后是否回到出发点0；（2）在爬行过程中，如果每爬一个单位长度奖励-数学
• 在一堂趣味数学课上张老师给大家表演了一个“魔术”，他先在投影上展示了从1开始连续的210个自然数，然后对它们进行操作，规则如下：每次擦掉三个数，再添上所擦掉三数之和的个-数学
• 若a+b=0，那么一定有（）A．a=b=0B．a、b互为相反数C．b中至少一个为0D．a=0或b=0-数学
• 1+（-45）+11+（-15）-数学
• 下列计算中不正确的是（）A．（-6）+（-4）=2B．-9-（-4）=-5C．|-9|+4=13D．112-512=-13-数学
• 已知有理数a、b、c的和为0，且a=7，b=-2，则c=______．-数学
• 绝对值小于3的所有整数的和是______．-数学
• 在3×3的每个方格里填写一个数，使每行、每列、每条对角线上的三个数之和都为0．1______3______0________________________-数学
• 若|a|=3，|b|=2，则a+b等于（）A．±5或±1B．5或1C．5D．1-数学
• 下面说法正确的是（）A．两数之和不可能小于其中的一个加数B．两数相加就是它们的绝对值相加C．两个负数相加，和取负号，绝对值相减D．不是互为相反数的两个数，相加不能得零-数学
• 设a是最小的正整数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，d是倒数等于本身的有理数，求a+b+c+d的值．-数学
• 数轴上A、B两点所表示的有理数的和是（）A．-1B．1C．-5D．5-数学
• 计算2+（-3）的结果为（）A．-5B．5C．-1D．1-数学
• 下列说法，正确的是（）A．如果两个数的和为零，那么这两个数一定是一正一负B．若-2+x是一个正数，则x一定是正数C．-a表示一个负数D．两个有理数的和一定大于其中每一个加数-数学
• 下列计算结果与-12+12的结果相同的是（）A．12-12B．0-1C．（-12）D．-（12+12）-数学