※345+287=※302-163=326-74=280+356=673-296=168+329=-数学

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• 小明在做一道加法时，把一个加数个位上的2看作了4，另一个加数个位上的7看作9，结果计算的和为215．正确的和为多少？-数学
• 一个最小的六位数减去一个最大的五位数是______；最大的四位数和最小的三位数相差______．-数学
• 米酒是用_____为原料，在℃左右的条件下，酒药中的______和毛霉把淀粉转化为____；在无氧的条件下，酵母菌将其转化为______制成的。-八年级生物
• 下列生活用品的生产，与发酵工程无关的是[]A．加酶洗衣粉B．沼气C．味精D．啤酒-八年级生物
• 判断下列算式的结果是偶数还是奇数456+782______1025+6487______104+513______15+16+17+18______．-数学
• 14+0=0÷16=（72-8×9）×8=45-45=540÷9=（15+8+22）÷3=90÷18=180×4=750÷（20-15）=-数学
• 456+546318+484376+275943-549527-275708-297．-数学
• 小强的爸爸今年35岁，他的爸爸是______年出生的．-数学
• 夏天，人们为了防止鲜鱼腐败，常将鱼洗净后撒上一些盐，这是为什么？-八年级生物
• 以下是某位同学制作酒酿的一些过程和对实验步骤的解释分析，其中哪一项是错误的[]A．各种器具在使用前必须认真清洗B．用冷开水冲淋蒸熟的糯米C．将酒曲碾碎，均匀地搅拌在糯米中-八年级生物
• 根据378+765=1143，直接写出下面各题的得数．1143-378=1143-765=11.43-7.65=37.8+76.5=-数学
• 我们日常生活中饮用的酸牛奶是用乳酸菌经发酵制成的，对人体有很好的保健作用。酸牛奶具有的优点是[]A．具有丰富且易于消化的营养物质B．改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，-八年级生物
• 下列不属于发酵技术在生活中应用的是[]A．酒精生产B．抗生素生产C．塑料生产D．酱制品生产-八年级生物
• 发酵技术已经从利用自然界中的微生物进行发酵生产的阶段，进入到按照创造出具有的微生物，以生产的发酵产品的新阶段。-八年级生物
• 酒酿是发酵的产物，果酒暴露在空气中变酸是发酵的结果。-八年级生物
• 1200-200（）255+755．A．＞B．＜C．=-三年级数学
• 文具店有各类笔共1000盒，第一天卖了252盒，第二天比第一天多卖178盒．（1）第二天卖了多少盒？（2）两天一共卖了多少盒？（3）还剩下多少盒没卖？-数学
• 酸奶是乳酸菌在适宜温度、没有_____的条件下，牛奶中的营养物质产生出____，它使牛奶转变为______而形成的。-八年级生物
• 以动植物产品为_______，通过_____的作用，生产出人们喜爱的风味食品和饮料，这样有的食品叫_______食品。-八年级生物
• 你能算得又对又快吗？160+270=2400÷200=11×500=3900÷130=300×13=8400÷40=70×60=125×8=30×23=460×20=85÷17=25×7×4=-数学
• 如果A+B=36，A=38，那么B=______．-数学
• 啄木鸟每天吃害虫632只，青蛙每天吃害虫78只，那么啄木鸟每天吃害虫比青蛙多______只．-数学
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• 利用微生物种类多，繁殖速度_________，代谢能力___________，代谢方式_____________的特点，使各种原料以及废物转化为丰富多彩的___________，为人类所利用。-八年级
• 泡菜坛的坛子口不仅要把盖盖严，而且还要用一圈水封口，这样做的目的是[]A．保持坛子内有充足的水分，以利于乳酸菌的生活B．防止氧气进入泡菜坛内C．阻隔空气，防止其它细菌和真-八年级生物
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• 计算并验算．784-286552+118．-数学
• 直接写出结果．20+78=302×4=6000+2800=560×0=81-35=68÷4=140×60=90克-15克=95÷5=33+77=1000-50=47+37=50×6=98-70=600
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• 小云有28张画片，小娟的画片比小云多13张，小芳的画片比小娟少16张．______的画片张数最多，______的画片张数最少．-数学
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