如果让你在旅行时带一本书，你会带哪本书？为什么？______________________________________________________________-五年级语文

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• 美丽的小兴安岭是多么令人向往！你的家乡也一定有很吸引人的地方，快把它介绍给大家吧！-三年级语文
• 填空。1．有一位诗人做诗做得很苦，他曾做诗“两句三年得，一吟双泪流”，因而被称为“苦吟诗人”。他是[]A．孟郊B．韩愈C．贾岛D．张籍2．杜甫的诗“会当凌绝顶，一览众山小”，描写的是-六年级语文
• 巧填成语（在横线上填入我国城市名，使前后都组成成语）。1．说东道居乐业2．一步登津有味3．颠三倒安无事4．语重心意盎然5．人才济来北往-五年级语文
• 请将相关的内容连起来。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。《水调歌头》姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《忆江南》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。《枫桥夜泊》海内存知己，天涯-五年级语文
• 知识角。通过本文及前面内容，我们学习了几种表现人物特点的方法，你能总结归纳出来吗？试着写一写。-五年级语文
• 詹天佑凭着自己的不懈努力和顽强毅力主持修筑了第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。我们小学生要想成功，除了努力学习外，在生活上也要处处留心，这样才能全-六年级语文
• 文学常识填空。1．严监生是我国古典讽刺小说《》中的一个人物。2．“凤辣子”就是____，她是古典文学名著《》里的主要人物。-五年级语文
• 小小导游。假如你要向别人介绍美丽富饶的西沙群岛，你打算从哪几个方面去介绍？想一想，然后写下来。-三年级语文
• 猜字谜。有马能行千里，有水能养鱼虾，有人不是你我，有土能种庄稼。谜底：（）-一年级语文
• 把下列故事和它表现的事理或人物精神连一连。纪吕《纪昌学射》拥有智慧的人，才是真正强大、不可战胜的蔡桓公《扁鹊治病》不畏强暴，为民造福不惜牺牲普罗米修斯《普罗米修斯》要防-四年级语文
• 用直线搭配相关的事物、人物。芝麻开门孙悟空拔毛变猢狲嫦娥奔月的传说高峡出平湖神舟五号电脑密码三峡大坝克隆技术鲁迅冰心老舍蒲松龄《聊斋志异》《骆驼祥子》《繁星·春水》《朝花-六年级语文
• 孔乙己为了求功名而死读书，作者为了丰富知识而“窃读”，体会二者读书的不同之处，把你的分析结论写在下面，并写写你的感悟。_________________________________________
• 在横线上填上主角。四面楚歌——煮豆燃萁——背水一战——指鹿为马——入木三分——纸上谈兵——-五年级语文
• 动物谜语猜一猜。1．小小年纪，却有胡子一把，不论谁见，总是大喊妈妈。谜底：（）2．小小飞贼，武器是针，抽别人血，养自己身。谜底：（）-二年级语文
• 识链接站。文中第9自然段提到“每一响都是54门大炮齐发，一共28响”。你知道“54门大炮”和“28响”都代表什么吗？__________________________________________
• 看图，将序号写在括号里。（）小白兔滚着南瓜向家走去。（）小白兔看见小猴子骑车从身边经过，它终于想出办法了。（）小白兔的菜园里结了一个大南瓜。（）可是南瓜太重，小白兔搬不动-一年级语文
• 资料库威尼斯是的一座古城，位于欧洲亚得里亚海滨，周围被海洋包围，所以也有____、____、的称号。威尼斯的主要交通工具是。-五年级语文
• 暑假马上就要到了，兰兰打算痛痛快快地玩一玩，爸爸给她安排了一组旅游路线，你能根据下面的诗句来推测出她将要去的旅游景点吗？“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”→“遥望洞-六年级语文
• 看拼音写词语。qīnshíwánqiángróngyùróngjiěfēnxītóuxián-六年级语文
• 学习了本课，你一定对张择端很好奇吧？搜集一下相关资料，并和你的同学交流交流。-三年级语文
• 课文链接。《清明上河图》是____时期画家________所画。这幅画长________厘米，高________厘米，画的是________________的场面。这幅画已经有________年的历史
• 到山谷或者空旷的房子里叫两声，感受一下回声。把你的感受写下来，并描述一下回声产生的过程，可以配上图画说明。-二年级语文
• 智慧冲浪。我们一起去收集邮票吧，看看邮票上印着的精美图案，同时还要看看邮票上还包括哪些内容。你能设计一张邮票吗？试试吧！邮票上除了精美的图案，还有和。-二年级语文
• 请选出下面词语的时兴说法，将字母写在括号里。如果我们稍微留意，便可发现，语文在悄然演变。比如，现在有人叫“物流”，说的就是“货运”；现在有人叫“的士”，说的就是“出租车-六年级语文
• 看图，照样子写一写。越老越黄越____越____又细又长又____又____-一年级语文
• 知识百科。1．长征经过的11个省是________、________、________、________、________、________、________、________。2．律诗分为_____
• 你听过什么神话故事？你会讲吗？把你会讲的神话故事的名字写下来，把故事讲给同学听。-二年级语文
• 连线题。晋闽豫湘孔子诸葛亮祖冲之王羲之福建山西湖南河南教育家书法家军事家数学家-五年级语文
• 看一看，我家来了什么客？1．地位高贵的客人——（）2．不经常来的客人——（）3．善于劝说的人——（）4．游山玩水的人——（）5．旅行的人——（）-五年级语文
• 通过本单元的学习，我们认识了许多人物，把人物和他们相对应的品质连起来。伽利略《两个铁球同时着地》坚持不懈、执著勤劳罗丹《全神贯注》勤奋专注、画技高超聋哑青年《鱼游到了-四年级语文
• 你还知道鲸的哪些资料呢？请你把它写下来，也可以找一些有关鲸的图片贴上。_________________________________________________________________
• 把符合图意的句子的序号填在括号里。（）（）（）（）①hóuzichītáo②xiǎolùchīcǎo③xiǎoniǎotiàowǔ④yāzixǐzǎo-一年级语文
• 积累屋。1．香港包括_________、_________和_________。2．香港于____年____月____日回归祖国，享有高度自治权，保持_________政治制度、经济制度和生活方式__
• 人体字谜猜一猜。1．东一片，西一片，只听声音看不见。谜底：（）2．早上开门，晚上关门，走近一看，门里有人。谜底：（）-二年级语文
• 你知道这些发明家发明了什么吗？（连线）蒸汽机飞机电话听诊器电灯莱特兄弟瓦特雷奈克贝尔爱迪生-三年级语文
• 你认识下面的花吗？在括号里写出它们各自的名称。（）（）（）-三年级语文
• 我会连。báiéxióngmāofángwūyīfuwūguīpíngguǒyuèliangmógudiàndēnghuāduǒ-一年级语文
• 将相关联的内容用线连起来。《三国演义》孔明巧借东风神通广大，疾恶如仇《西游记》孙悟空大闹天宫神机妙算，鞠躬尽瘁《水浒传》黛玉葬花行侠仗义，粗中有细《红楼梦》鲁提辖拳打镇关-六年级语文
• 走进台湾。台湾自古以来就是中国领土的一部分，无论怎样都不能割舍。查阅资料，走进台湾，去了解台湾的历史与现在，了解台湾的风土人情。-五年级语文
• 名胜古迹我熟悉。将下列名胜古迹与所在的省市连线。布达拉官白马寺颐和园秦兵马俑河南洛阳北京陕西西安西藏拉萨-五年级语文
• 课后收集有关体育运动项目的标志，试着认识它们分别是什么运动，然后和家长一起将运动的名称写在标志的下面。-一年级语文
• 想想下列各种人的性格特点，然后对号入座，用线把它们连起来。粗心大意的人门外汉代人受过的人老古董思想陈旧的人替罪羊外行的人软骨头吝啬钱财的人马大哈没有骨气的人铁公鸡-二年级语文
• 名人小知识。高尔基：苏联伟大的无产阶级文学家，苏联文学的创始人。发表了《童年》《在人间》《我的大学》《母亲》等多部小说和著名散文诗《海燕》以及一系列剧本。他的作品在我国广为-三年级语文
• 看图，在“____”上填上韵母和声调。y____d____x____zh____b____h____ch____y____-一年级语文
• 在括号里填上合适的字，使它与下面的字组成成语，使横向算式成立。（）×（）—（）×（）+（）×（）=34死面光反言心一八十常两一生方色态语意-五年级语文
• 查资料。找一找相关的书或上网查一查，猫头鹰的外形特点、生活习性以及对人类的作用都是怎样的？找出来，写在下面。______________________________________________
• 学会独立。你生过病吗？在你生病的时候会自己去看医生吗？独自去一次医院，了解看病的过程，这样在父母不在家时，即便生了病你也不用担心，可以自己去看医生了。把看病的程序条-五年级语文
• 写出下列节日分别在哪一天。国庆节（）元旦（）儿童节（）-二年级语文
• 把自己课外学的古诗背诵给同学听一听，也可以教同学背诵一首自己喜欢的诗。_________________________________________________________________