计算。1-+-（+）+--（-）-五年级数学

更多内容推荐

• 一根竹竿垂直插入水中，露出水面的部分占全长的，浸在水中的部分占全长的，其余的部分插入泥中。（1）露出水面和浸在水中的部分共占全长的几分之几？（2）插入泥中的部分占全长的-五年级数学
• +=+=-五年级数学
• 已知=-，=-，……计算：+++。-五年级数学
• 图书分类。数的种类文艺书科技书动画城学唐诗占书总数的几分之几？（1）《文艺书》和《动画城》共占总数的几分之几？（2）根据表中的信息，你还能提出哪些数学问题？并解答。-五年级数学
• 2比与的和多多少？-五年级数学
• 一根钢材，第一天用去全长的，第二天比第一天多用去全长的。第二天用去了全长的几分之几？两天一共用去了全长的几分之几？-五年级数学
• 某粮店上午卖出大米吨，下午比上午少卖吨，下午卖出多少吨大米？-五年级数学
• 用简便方法计算。（1）+++（2）+++（3）+++（4）+++（5）+++（6）++-五年级数学
• 中国煤炭资源的种类较多，具体构成如下图。（1）褐煤占煤炭总量的几分之几？（2）请你提出一个数学问题，并解答。-五年级数学
• 一袋大米，用去了它的，剩下的比用去的少几分之几？-五年级数学
• 异分母分数相加减时，首先要将分数通分才可以计算。[]-五年级数学
• 分数相加减后，其结果不能再进行约分，那样会改变结果的大小。[]-五年级数学
• 贝贝喝一杯牛奶，分3次喝完，第一次喝了一杯牛奶的，然后加满水；第二次喝了一杯的，然后再加满水；第三次全部喝完。贝贝喝的牛奶多还是水多？为什么？-五年级数学
• 从里减去与的和，差是多少？-五年级数学
• 一块布料，做一件衣服用去了这块布的，做一条裤子用去了这块布的，问还有剩余吗？如果有，剩下这块布料的几分之几？-五年级数学
• 电视台少儿频道各类节目时间分配情况如下。节目类型动画类游戏类教育类科普类其他时间分配（1）前三类节目占每天节目播出时间的几分之几？（2）其他节目占每天播出时间的几分之几-五年级数学
• 直接写出得数。-=+=-=+=-=-=-五年级数学
• 全秀小学组织学生植树。四年级植树的棵数占植树总数的，五年级植树的棵数占植树总数的，两个年级植树的总棵数占植树总数的几分之几？-五年级数学
• 计算下面各题。+-++-+++-+（-）-五年级数学
• 五（1）班学生去革命老区参观，共用去10h，其中路上用去的时间占，吃午饭与休息时间共占，剩下的是游览的时间。游览的时间占全部时间的几分之几？-五年级数学
• -==。[]-五年级数学
• +==。[]-五年级数学
• 加上与的差，和是多少？-五年级数学
• 求未知数x。（1）x+=（2）-x=（3）x+=-五年级数学
• 好再来”饭店上半月烧煤吨，比下半月少烧吨，这个月烧煤多少吨？-五年级数学
• 直接写出得数。+=1-=2-=+=+=-=+=1--=-五年级数学
• 下面是新兴电器厂第一～第三季度完成全年生产计划情况。季度完成全年生产计划情况一二三（1）三个季度共完成全年生产计划的几分之几？（2）第四季度生产多少就可以完成全年生产计划-五年级数学
• 甲数是，比乙数多，乙数是多少？-五年级数学
• 计算下面各题。++-（+）+-+++-五年级数学
• 算一算。+-+--+-五年级数学
• 计算-时，要先（），转化成（）-（），结果是（）。-五年级数学
• 有两堆水泥，第一堆重吨，第二堆比第一堆多吨，第二堆重（）吨，两堆共有（）吨。-五年级数学
• 算一算，能简算的要简算。（1）++（2）-+（3）-+（4）++（5）-+（6）++-五年级数学
• 实验小学在“绿化家园，保护环境”活动中组织学生植树，五（1）班和五（2）班植树棵数共占全年级总数的，其中五（1）班植树占全年级的，五（2）班植树棵数占全年级总棵数的几分之几？-五年级数学
• 两只象一共运走了这堆木料的几分之几？-五年级数学
• 计算。++=1--=+-=+-=-五年级数学
• 看图填一填。-五年级数学
• 直接写出下面各题的得数。+=-=+=-=+=-=+=-=-五年级数学
• 一瓶汽油，用去升，再加入升，现在共有升，原来瓶里的汽油有多少升？-五年级数学
• 一批水果，第一次运走全部的，第二次运走全部的，两次共运走全部的（），还有（）没有运。-五年级数学
• 一本书，读了，还剩（）没读。-五年级数学
• 看图列式计算。（1）（2）-五年级数学
• 在括号里填入你喜欢的数再计算。++=（）++=（）+-=（）+++=（）-五年级数学
• 下面各题怎样算简便就怎样算。+-+--（-）+（-）-+-+++-五年级数学
• 计算。-++--五年级数学
• 直接写出得数。++=+-=--=3+-=--=-+=-五年级数学
• 3的分数单位是（），它再增加（）个这样的单位就等于4；5的分数单位是（），它要变成质数，应该减少（）个这样的单位。-五年级数学
• 有一袋大米，第一天用去这袋大米的，第二天用去这袋大米的，还剩下这袋大米的几分之几？-五年级数学
• 你能在括号里填上合适的数吗？++=-五年级数学
• 女生人数占全班的，那么全班男生人数占全班的。[]-六年级数学