列表比较同类知识是学习历史的重要方法。观察下表，符合表格中空白处的正确选项是姓名国籍作品但丁意大利莎士比亚英国《罗密欧和朱丽叶》A.《蒙娜丽莎》B.《神曲》C.《哈姆雷特》-九年级历史

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• 如果把“文艺复兴”、“新航路开辟”、“英国资产阶级革命”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是A．西欧古代社会的辉煌B．跨入近代社会的门槛C．近代社会的确立与动荡D．近代社会的-九年级历史
• 有人说，步入近代是“人”和“世界”被发现的时代。其中“世界”被发现是指：A．文艺复兴运动B．新航路开辟C．英国资产阶级革命D．法国启蒙运动-九年级历史
• 中国近代的民族工业在____、____和____三座大山的夹缝中求生存、图发展，总的来说是____。而且从行业上看，主要集中在____。_____之间的发展也很不平衡，____、等沿海沿江大-八年级历
• 2010年5月，上海世博会开馆。作为文艺复兴发源地，意大利展馆犹如一座微型意大利城市，充满弄堂、庭院、小径、广场等意大利传统城市元素（见右图）。那么，下列最适合作为该展-九年级历史
• 以下语句，符合文艺复兴时期人文主义内涵的是A．国王的权力是神授予的B．人具有伟大的力量C．人是上帝的奴仆D．上帝的伟大是人不能企及的-九年级历史
• 某历史兴趣小组在探讨哥伦布的探险时，对其路线产生了下列四种不同的看法，你认为应该是哪一条路线（）A．由欧洲出发，经非洲西海岸，绕过好望角，经印度洋到达印度B．由欧洲出发-九年级历史
• 1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行纪念哥伦布的活动。“两个大陆”指的是A．美洲和非洲B．欧洲和美洲C．欧洲和亚洲D．亚洲和非洲-九年级历史
• 阅读材料并回答问题材料一这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博等方面的巨人-九年级历史
• 文艺复兴运动首先开始于意大利的原因是：A．资本主义萌芽产生最早B．具有丰富的古典文化遗产C．封建统治势力弱小D．人才众多，熟悉古典文化-九年级历史
• 阅读下列图片材料：请回答：（1）结合图一和所学知识，中国的罗盘针、造纸术等都是通过其中的一条陆上商路辗转运到欧洲的，请问这条商路的名称是什么？（1分）（2）为图二拟一合适的名-九年级历史
• 小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是A．主要国家：葡萄牙、西班牙B．客观条件：指南针的应用等C．重大事件：哥伦布完成环球航行D．积极影响：世界开始走-九年级历史
• 对文艺复兴相关内容的表述不正确的是A．核心思想是人文主义B．开始于意大利C．但丁是文艺复兴的先驱D．《大卫》是达·芬奇的代表作之一-九年级历史
• 15世纪时人类开始步入近代，下列有关这一时期的重大历史事件表述不正确的是A．文艺复兴打出弘扬古希腊文化的旗号B．新航路开辟使世界开始连成一个整体C．文艺复兴强调以“人”为中-九年级历史
• 如图所示是一个大洲的示意图，最早踏上这块大陆的航海家是A．哥伦布B．达·伽马C．麦哲伦D．迪亚士-九年级历史
• 《全球通史》中写道：“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。-九年级历史
• 阅读下列材料：（8分）材料一：进入14世纪，西欧开始出现新时代的曙光。新兴资产阶级为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是一场伟大的思想解放-九年级历史
• 下列发生在英国资产阶级革命中的大事，按时间先后顺序排列，正确的是①查理一世召集议会②克伦威尔就任护国主③成立共和国④发动宫廷政变A．①②③④B．②①③④C．③②①④D．①③②④-九年级历史
• “犹大”常被用作“叛徒”的代名词，能告诉我们这一含义来历的艺术作品是A．《蒙娜丽莎》B．《最后的晚餐》C．《神曲》D．《哈姆雷特》-九年级历史
• 恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”下列哪位伟大人物是产生在那个时代的意大利？A．哥伦布B．牛顿C．达·芬-九年级历史
• 图是意大利传教士利玛窦（1552—1610）向明朝皇帝进献的《坤舆万国全图》。该图的绘制的时间应该在（）A．新航路开辟前B．新航路开辟后C．工业革命时期D．第二次工业革命时期-九年级历史
• 一百年前，“泰坦尼克”号首航从欧洲出发，穿越大西洋，计划到美洲．最早开辟这条航路的航海家是A．迪亚士B．哥伦布C．达·伽马D．麦哲伦-九年级历史
• 如图，下图人物是“由旧时代走向新时代的第一位诗人”，他的代表作品是A．《神曲》B．《罗密欧与朱丽叶》C．《哈姆雷特》D．《俄底浦斯王》-九年级历史
• 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了A．市民阶级B．地主阶级C．资产阶级D．农民阶级-九年级历史
• 回答下列有关新航路开辟的问题：15—17世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险。（1）下列哪一项是当时探险者的梦想？（）（2分）A、寻找刺激B、挑战世界C、追逐金钱D、扩张领土（2）美洲-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一（日方消息）4月17日是日清战争后签订《下关条约》的日子，中方认为，1895年签订的这一条约使尖阁诸岛被让与日本。——人民网材料二1931年9月18日，和三十七年-八年级历史
• 北京2008年奥运会有一个口号“oneworld,onedream”。下列事件中将相互隔绝和孤立发展的各个地区连成“oneworld”的历史事件是A．新航路的开辟B．英国资产阶级革命C．美国的建立D．
• 人们常把遇到惊喜和兴奋的事比作“发现了新火陆”。这个比喻与下列哪个历史人物有关A．达•伽马B．哥伦布C．麦哲伦D．迪亚士-九年级历史
• 某班同学正在筹办文艺复兴时期的名人图片展，你认为下面哪一位名人的图片不能入选（）A．但丁B．莎士比亚C．达·芬奇D．荷马-九年级历史
• 材料一：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的.进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代。”——恩格斯材料二：中世纪的最后一位诗人，又是新世代的最初一位诗人。但-九年级历史
• 为了梦想，为了财富，扬帆起航，向着茫茫大海，向着未知的远方……西方人将15世纪中期到17世纪中期称为“扩张时代”。这个时代产生的世界影响是A．打破了各大洲相对孤立的状态B．引-九年级历史
• 文艺复兴时期的主要思潮是A．人文主义B．科学社会主义C．理想主义D．教权主义-九年级历史
• 居住在墨西哥的印第安人培育出玉米，墨西哥因此有“玉米故乡”之称，他们也将自己称为“玉米人”。今天我们能吃到金黄的玉米得益于（）A．达·伽马的印度洋之行B．郑和下西洋C．哥伦布-九年级历史
• 阅读下图：（1）图一所反映的是时期的人物与作品；图二反映的历史事件标志的开始，并导致了制度在本国建立起来。（3分）（2）图三中的发明属于时期的成果，这一时期产生了哪些交通工-九年级历史
• 思想解放是社会变革的先声。但凡历史上每一次重大的社会变革或革命，都是以思想的解放为前提的。请阅读下列材料，回答问题。材料一：“人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理-九年级历史
• 白昼逝去了，伊斯兰教医学和科学却反射出古希腊文化的太阳的光芒，它象一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚；有些明亮的星星也闪烁着各自的光芒。三在新的一天——文艺复兴—-九年级历史
• （9分）中共中央总书记、国家主席习近平自2012年11月以来，多次在国内外不同场合阐述“中国梦”战略，被视为中共治国理政的新指导思想。阅读材料，回答问题。材料一1987年，在谈-八年级历史
• 新航路开辟的过程中，航海家们乘风破浪，勇往直前。曾到达过亚洲的航海家有（）①哥伦布②达．伽马③麦哲伦A．①②B．②③C．①③D．①②③-九年级历史
• 2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而-九年级历史
• 以下语句，符合文艺复兴时期人文主义内涵的是A．君权神授B．人具有伟大的力量C．人是上帝的奴仆D．上帝的伟大是人不能企及的-九年级历史
• 几百年来，名画《蒙娜丽莎》深深地打动着人们，人们从中看到达·芬奇对人文主义精神的不懈追求。当时这种追求反映了A．封建文化的兴起B．古代希腊、罗马文化的复兴C．资产阶级文化-九年级历史
• 右图所示是一个大洲的示意图，最早踏上这块大陆的航海家是A．哥伦布B．达·伽马C．麦哲伦D．迪亚士-九年级历史
• 新航路开辟的根本原因是（）A．欧洲各国商品经济的发展B．伟大航海家的探险计划C．罗盘针的使用D．地圆学说在欧洲的流行-九年级历史
• 我们今天很多节假日的确定都与中国近现代史上的重大历史事件有关。请根据下列提示写出相关的重大事件。（3分）（1）五四青年节------（2）七一建党节-----（3）国庆节-------八年级历史
• 资产阶级历史学家认为，文艺复兴直到14——17世纪才获得“再生”与“复兴”，但此时的文化简单恢复，而是资产阶级在意识形态方面及封建斗争的反映，故此名称没有把“这个时代充分的-九年级历史
• 某班同学开展“新航路的开辟”主题探究学习，请你参与下列活动。【知识回顾】（1）下列哪一项是当时探险者的梦想？（）。（2分）A．寻找刺激B．挑战世界C．追逐金钱D．扩张领土（2）美洲长期以-九年级历史
• 下列历史事件，按时间先后顺序排列正确的是①凡尔登战役②五四运动③巴黎和会的召开④三国协约的形成A．②③①④B．①②③④C．①③②④D．④①③②-八年级历史
• 文艺复兴开始于法国。-九年级历史
• 最早出现手工工场的国家及出现的时间是（）A．意大利16世纪B．英国15世纪C．意大利14世纪D．英国14世纪-八年级历史
• 请观察下图，回答问题。请回答：⑴写出图一和图二反映的历史事件分别是什么？（2分）⑵写出图一中D航线的航海家名字。（1分）⑶你认为图二中的活动会对非洲造成什么样的影响？（1分）⑷图-九年级历史
• 观看下图，回答问题（1）你能分别说出哥伦布、达•伽马、麦哲伦三位航海家远航的主要成就吗？（6分）（2）你认为西欧航海家开辟新航路的根本原因和目的分别是什么吗？（4分）（3）开动你的-九年级历史