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阅读下列图片材料:请回答:(1)结合图一和所学知识,中国的罗盘针、造纸术等都是通过其中的一条陆上商路辗转运到欧洲的,请问这条商路的名称是什么?(1分)(2)为图二拟一合适的名-九年级历史
题目简介
阅读下列图片材料:请回答:(1)结合图一和所学知识,中国的罗盘针、造纸术等都是通过其中的一条陆上商路辗转运到欧洲的,请问这条商路的名称是什么?(1分)(2)为图二拟一合适的名-九年级历史
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阅读下列图片材料:
请回答:
(1)结合图一和所学知识,中国的罗盘针、造纸术等都是通过其中的一条陆上商路辗转运到欧洲的,请问这条商路的名称是什么? (1分)
(2)为图二拟一合适的名称。图二中线路A是谁开辟的?(2分)
(3)从图一到图二可以看出世界各区域之间的联系出现了怎样的新变化?这一变化对欧洲经济发展产生了怎样的影响?(2分)
(4)根据上述材料及所学知识简析交通与经济发展之间的关系。(2分)
题型:改错题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)丝绸之路 (1分)
(2)新航路的开辟 哥伦布(2分)
(3)从欧洲到美洲、非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。(1分)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。(1分)
(4)互相促进。(2分,意思相近即可得分)
试题分析:第(1)问,主要考查丝绸之路的相关史实,由图片所示可得出航线分为海上与陆上,由地中海到达中国沿海一带,联系已学知识可推断出图片中商路的名称是丝绸之路。
第(2)问,本问考查学生对新航路开辟相关史实的准确认识,由图片中的路线图可以得出图片所示的是新航路的开辟,而A是由欧洲到美洲,联系已学知识可知哥伦布是从欧洲的到美洲的航行。
第(3)问,考查学生归纳分析的能力,由图一到图二可以得出世界的联系越来越密切,逐渐连城一个整体;且由新航路的开辟使贸易中心由原来的地中海转移到大西洋沿岸,因此欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
第(4)问,主要考查学生对经济发展与交通的关系的准确理解,由材料分析及已学史实可得出交通与经济的发展是相互促进的。
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(2)新航路的开辟 哥伦布(2分)
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