刘翔在跨栏过程中，由于剧烈运动下肢产生较多二氧化碳，这些二氧化碳经肺部排出体外的过程是（）①下腔静脉②上腔静脉③右心房④右心室⑤左心房⑥左心室⑦肺动脉⑧肺静脉⑨主动脉⑩肺部毛-生物

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• 如图是气体交换与血液循环的关系示意图，请根据图回答问题．（1）图中1是______，2是______，3是______，4是______．（2）在心脏的1与2之间、3与4之间有防止血液倒流的_____
• 静脉注射，药物首先进入心脏哪个腔？（）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室-生物
• 某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是[]A.该反应为置换反应B.X中一定含-九年级化学
• 配平和完成下列化学方程式:(1)□P+□FeO□P2O5+□Fe(2)□Fe(红热)+□H2O（气）——□Fe3O4+□H2(3)□N2+□H2——□NH3(4)□Al+□Fe3O4——□Fe+□Al
• 配平下列反应的化学方程式：（1）NH3+Cl2——N2+HCl（2）C2H2+O2——CO2+H2O（3）Fe2O3+CO——Fe+CO2-九年级化学
• 酒精燃烧的化学方程式：aC2H5OH＋bO2cCO2＋dH2O，则化学计量数之和为[]A．4B．5C．9D．7-九年级化学
• 在化学方程式aC2H6+bO2==mCO2+nH2O中，各化学式前的化学计量数之间的关系正确的是[]A、2m=aB、3a=nC、3m=2nD、2b=m+n-九年级化学
• 某工厂在高温下煅烧含杂质20%的石灰石20吨，问生成二氧化碳的质量是多少？-九年级化学
• 体循环是指血液由______进入主动脉，再流经全身的各级______、毛细血管网、各级______，最后汇集到______静脉，流回到______．-生物
• 肺循环是血液从______压入肺动脉，流经肺部的______，再由______流回到______．-生物
• 体循环的途径：左心室→______→全身各部及内脏毛细血管→上、下腔静脉→右心房．-生物
• 如图是人体血液循环示意图，图中①、②、③、④表示心脏各腔，请据图回答问题：（1）图中①是______，④是______（2）与②相连的血管是______．（3）B血管中流动的血液是______．（4）
• 某人手臂有炎症，经臀大肌注射的青霉素到达炎症部位最少经过心脏几次？（）A．1次B．2次C．3次D．4次-生物
• 体循环和肺循环是（）A．交叉进行的B．同时进行的C．先体循环，后肺循环D．先肺循环，后体循环-生物
• 第二届黄河口国际马拉松邀请赛于上月在东营成功举行．运动员比赛时，其下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程中，可以不经过的结构是（）A．下腔静脉B．肺动脉C．左心房D．-生物
• 如图中[B]表示人体中某部位的毛细血管（网），请据图回答．（1）若[B]表示人体肺泡周围毛细血管网，则[A]为______，内部流动______；[C]为______，内部流动______．（2）若[
• 血液经过体循环后最先流回到[]A．右心室B．右心房C．左心房D．左心室-七年级生物
• 如图为人体血液循环的简单示意图：(1)图中左心房与左心室间，右心房与右心室间有瓣膜，它的作用是_________。(2)图中器官A与外界相通，血液流经它时发生气体交换，它是人体呼-七年级生物
• 人体内氧气含量最高与最低的部位分别是[]A．动脉血、静脉血B．组织细胞、肺泡C．肺泡、静脉血D．肺泡、组织细胞-七年级生物
• 在血液循环中，先进行肺循环再进行体循环。[]-七年级生物
• 下图为人体血液循环模式图，请完成以下问题：（1）体循环相对于肺循环运输血液的距离较远，所以[]________（括号内填序号，横线上填结构的名称，下同）壁比[]_________壁厚，肌肉-七年级生物
• 如果身体倒立久了，大量的血液会涌向头部，导致人昏迷；但当人站立的时候，血液却不能涌入脚里．原因是在_____________中具有防止血液倒流的_____________，它能保证血液____-七年级
• 下图是血液循环和气体交换示意图据图回答：（1）图中的5所指的是，内流血。（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途经叫。（3）由M到N处，血液成分发生的变化是。-七年级生物
• 四个同学讨论血液循环的问题，根据你学过的知识，判断他们说得正确的是[]A．心脏有四个腔，上下、左右都是相通的B．动脉中流动的血液是动脉血，静脉中流动的血液是静脉血C．血液-七年级生物
• 护士为病人抽血化验或输液时，针插入的血管是[]A．动脉B．静脉C．毛细血管D．不能确定-七年级生物
• 下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：(1)图中的6所指的是__________，7所指的是_____________；(2)血液由2射出，流经5、6到3的循环途经叫________；血液由4射
• 一名运动员的心率是50次/分，在一个心动周期中，心舒期比一般正常人长得多，这种心脏对完成人体的各种生理功能极有好处，因为这种心脏[]A．能促进血液循环B．能减缓代谢的速度-七年级生物
• 下列关于氧气含量由高到低的排列顺序，哪项是正确的？[]A．组织细胞、静脉血、动脉血、肺泡B．动脉血、组织细胞、静脉血、肺泡C．肺泡、组织细胞、动脉血、静脉血D．肺泡、动脉血-七年级生物
• 血液流经下列哪些器官时，血浆中的代谢废物会减少①肝脏②小肠③大肠④肾脏⑤胰腺⑥肺⑦皮肤⑧膀胱[]A．③④⑥B．④⑥⑦C．①③⑧D．⑥⑦⑧-七年级生物
• 某人因肺炎需要往上肢的静脉中输液，药物随血液送到肺部时，所经过的途径依次是①上腔静脉②下腔静脉③右心房④右心室⑤体毛细血管⑥肺动脉⑦肺静脉⑧肺毛细血管[]A．①→③→④→⑥→⑧B．②→③→-七年级生物
• 请把下边的人体器官与右边的系统用线连起来：A．心脏①消化系统B．睾丸②循环系统C．喉③呼吸系统D．咽④生殖系统-七年级生物
• 如图为心脏结构示意图，医生给某人左手臂静脉注射一种药物治疗头痛。药物通过心脏的途径是[]A．Ⅰ-Ⅲ-Ⅱ-ⅣB．Ⅳ-Ⅱ-Ⅲ-ⅠC．Ⅰ-Ⅲ-Ⅳ-ⅡD．Ⅳ-Ⅱ-Ⅰ-Ⅲ-七年级生物
• 体育锻炼能使心肌发达，收缩有力，心脏工作潜力大。如表是安静状态时反映甲、乙两同学心脏工作能力的数值，根据表格探究以下问题。(1)计算两位同学的每搏输出量并填入表中。-七年级生物
• 根据人体血液循环的不同，可以将血液循环分为和。-七年级生物
• 写出下图心脏的结构名称：(1)写出上图心脏的结构名称：A_______，B______，C______，D________，E_____，G_____(2)血液循环中，体循环开始于心脏的______，
• 如图是某实验小组在观察鱼尾鳍时看到的血液流动示意图，有四位同学分别作出如下结论，请你裁断谁的结论正确（）A．A是动脉、B是毛细血管、C是动脉B．A是静脉、B是毛细血管、C是静-生物
• 血液经过体循环后，静脉血变成动脉血。[]-七年级生物
• 下图是人体血液循环模式图，请分析回答：(1)用图中的序号、名称（只写出心脏各腔以及相连的主要血管）和箭头表示出体循环路线：_______________________________________
• 在血液的体循环过程中，进行气体和物质交换的场所是[]A．主动脉B．全身的动脉C．全身的静脉D．毛细血管-七年级生物
• 小肠吸收来的氨基酸被运至脑部利用，并将脑部产生的含氮废物送至肾脏排出。在整个过程中，血液经过心脏和肺的次数是[]A．各两次B．心脏两次，肺一次C．各四次D．心脏四次，肺两次-七年级生物
• 下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：（1）图中所示血管为，与其他血管相比，管内血流速度最。（2）该血管中的营养物质主要由____（填某器官的名称）吸收进-七年级生物
• 如图甲是人体内三种血管的关系示意图，其中箭头表示血液流动方向，乙图表示①、③血管血液中的气体含量．则下列判断正确的是（）A．①血管为体静脉B．①血管内流的是动脉血C．③血管为肺-生物
• 体循环和肺循环基本相同的是[]A．收缩压B．舒张压C．循环路线D．心输出量-七年级生物
• 动脉里流动的是动脉血，静脉里流动的是静脉血。[]-七年级生物
• 下图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况。如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是[]A．二氧化碳B．氧气C．葡萄糖D．尿素-七年级生物
• 从左、右心室射出的血分别是[]A．动脉血、动脉血B．静脉血、静脉血C．动脉血、静脉血D．静脉血、动脉血-八年级生物
• 肌肉注射青霉素后，青霉素最先进人心脏的[]A．左心房B．右心房C．左心室D．肺动脉-八年级生物
• 如图所示曲线分别表示人体血液中O2（氧气）和CO2（二氧化碳）含量的变化情况，请据图分析并回答：(1)血液通过B段毛细血管时，血液中氧气与血红蛋白迅速_____，使血液颜色变得____-七年级生物
• 为心脏肌肉细胞提供氧气和养料的血管是（）A．主动脉B．冠状动脉C．冠状静脉D．肺动脉-生物
• 动脉血和静脉血的主要区别是[]A．动脉血含氧较多B．动脉血中含养料较多C．动脉血在动脉中，静脉血在静脉中D．动脉血中含代谢废物少-七年级生物