有失去标签的碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸四瓶溶液。将其任意编号：A、B、C、D，进行两两混合，其现象如下表：试推断并写出四种溶质的化学式：A__________，B__________，C_-九年级

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• 下列各组物质，只需用组内溶液相互混合，就能鉴别出来的是[]A．K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaClB．KCl、AgNO3、KNO3、NaClC．KOH、Na2SO4、CuSO4、HClD．HC
• 下列各组溶液中，必须另加试剂才能鉴别开来的一组是[]A.NaOH、FeCl3、MgSO4、NaClB.KOH、HCl、CuSO4、KNO3C.Na2CO3、BaCl2、HCl、KClD.Na2CO3、
• 不能用于鉴别NaOH溶液和盐酸溶液的是[]A．紫色石蕊溶液B．无色酚酞溶液C．pH试纸D．NaCl溶液-九年级化学
• 下列说法错误的是[]A．pH试纸在使用前应先用蒸馏水湿润一下B．用灼烧的方法能区别棉花和羊毛C．用肥皂水能区分硬水和软水D．用浓硝酸能区分食盐水和蛋白质溶液-九年级化学
• 下表是小明同学用多种方法鉴别物质的情况，其中完全正确的是[]需要鉴别的物质方法和所加试剂方法一方法和所加试剂方法二A.碳酸钠和氯化钠加入足量水中加入盐酸B.稀硫酸和氢-九年级化学
• 不用其他试剂，可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液，第二个被鉴别出来的物质是[]A．盐酸B．氢氧化钙C．氢氧化钠D．碳酸钠-九年级化学
• 下列各组物质，只用一种试剂（括号内物质）及相互之间的反应不能鉴别开来的是[]A.稀硝酸、氢氧化钾溶液、硝酸钾溶液（石蕊试液）B.碳酸钙、氢氧化镁、氯化银（稀盐酸）C.碳酸钠-九年级化学
• 现有甲、乙、丙、丁四种化合物。已知这四种化合物都是Na、S(+6)、C(+4)、O五种元素中的三种组成。并且甲+乙→丙+H2O，乙+丁→丙+H2O+CO2，其余两两混合均不反应。根据上述提供-九年级化
• 下列各组括号内的试剂能将该组物质区分开的是[]A．一氧化碳和二氧化碳（灼热的氧化铜）B．氢气和一氧化碳（澄清石灰水）C．氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液（酚酞试液）D．稀盐酸和稀硫酸（-九年级化学
• 向分别盛有少量氯化钾、氯化钡、碳酸钾溶液的三支试管中，滴入2～3滴某种试液，便能区别这三种溶液，该试液是[]A．硝酸银溶液B．氢氧化钙溶液C．盐酸溶液D．硫酸溶液-九年级化学
• 下列实验方案不可行的是[]A．用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳B．用观察颜色的方法区别铁片和铜片C．用燃着的火柴区别氧气和氢气D．用肥皂水区别硬水和蒸馏水-九年级化学
• 不另选试剂，仅利用组内各溶液之间的相互反应，就能将它们区分开来的是[]A．HCl、NaCl、NaNO3B．NaCl、CuSO4、NaOHC．Na2SO4、Ba(NO3)2、HClD．NH4NO3、Na
• 实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，只知道它们是氯化钠溶液和稀硫酸。应用你所学化学知识，试写出三种能分别将两溶液鉴别开的化学试剂(要求三种方法实验现象不同)：①_______-九年级化学
• 能一次性鉴别澄清石灰水、稀盐酸和食盐溶液的试剂是[]A．稀硫酸B．碳酸钠溶液C．硝酸银溶液D．氯化钡溶液-九年级化学
• 以下各组所选的鉴别试剂，正确的是[]被鉴别的物质鉴别的试剂A.Al和MgNa2SO4溶液B.稀HCl和稀H2SO4FeC.K2SO4溶液和CaCl2溶液(NH4)2CO3溶液D.Na2CO3溶液和Na
• 有三瓶失去标签的无色溶液，已知分别是Na2SO4溶液、H2SO4溶液和Ca(NO3)2溶液中的各一种。下列四种试液中，能将上述三种无色溶液一次鉴别开来的是[]A.BaCl2溶液B.K2CO3溶液-九年
• 小红配制了NaOH、Na2CO3、CaCl2、HCl四种溶液，因没及时贴标签而无法辨别，为将它们区别开来，把四种溶液任意编号为①②③④，并进行下列实验：由以上现象可以确定①②③④依次为[]A．-九年级
• 生石灰放入水中，得到的石灰乳是不均一、不稳定的悬浊液。（1）石灰乳中固态物质的化学式为____________。（2）石灰乳经过________，可得到澄清的饱和石灰水。（3）在饱和石灰水中-九年级化
• 厨房里有两瓶商标脱落的无色液体，已知它们为白醋和浓度很高的白酒，下列方法不能鉴别它们的是[]A．闻气味B．点燃C．分别加入研碎的鸡蛋壳D．观察颜色-九年级化学
• 怎样鉴别下列物质？写出操作方法、实验现象和结论？(1)羊毛线和纱线_____________________________________________________。(2)葡萄糖和淀粉____
• 下面列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不合理的是[]待鉴别的物质鉴别方法A.烧碱和熟石灰加入无色酚酞，观察溶液颜色的变化B.H2、O2、CO2用燃着的木条检验，观-九年级化学
• 下列区别两种不同物质的方法合理的是[]A．用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰B．用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀醋酸C．用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠D．用石蕊试液区别稀烧碱溶-九年级化学
• (1)空气中有一定量的水蒸气，试用日常生活中的两个例子来说明这一结论。(2)设计一简单实验，区分蒸馏水和食盐水。-九年级化学
• 下列各组物质中，能用紫色石蕊溶液鉴别的是[]A．稀硫酸和醋酸溶液B．稀盐酸和氯化钠溶液C．碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液D．稀氨水和澄清石灰水-九年级化学
• 同学们在一年的化学学习中积累了不少“剂”，请填写合适的物质。（1）葡萄糖溶液中的溶剂是__________。（2）鉴别稀盐酸和食盐水使用的指示剂是__________。（3）干燥二氧化碳气体常-九年级
• 鉴别稀盐酸和稀硫酸，可选用的试剂是[]A.硝酸银溶液B.石蕊试液C.硝酸钡溶液D.氧化铜-九年级化学
• 鉴别H2、O2、CO2三种气体的方法是[]A.三种气体分别通过灼热的氧化铜B.将三种气体分别通过灼热的铜网C.将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中、振荡D.将燃着的木条分别伸入三种-九年级化学
• 只用一种试剂一次性就能把Ba(OH)2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液区分开来的是[]A．石蕊试液B．酚酞试液C．稀硫酸D．稀盐酸-九年级化学
• 已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水，振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀不溶解，过滤后得无色滤液，取滤液并-九年级化
• 只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来，它是[]A．CuSO4溶液B．Na2SO4溶液C．酚酞试液D．Fe(NO3)3溶液-九年级化学
• 鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法不正确的是[]A．水和醋（闻气味）B．碳酸钙和高锰酸钾（观察颜色）C．盐酸溶液和氯化钠溶液（酚酞试液）D．澄清石灰水溶液和氢氧化钠溶液（二-九年级化学
• 你能用多种不同的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳气体吗？请用化学方程式表示出四种鉴别的方案。-九年级化学
• 设计实验如何检验蒸馏水和食盐水。-九年级化学
• 经过一年的化学学习，我们学会了对物质进行鉴定和检验的一些方法，请按要求填空。（1）鉴定酒精和蒸馏水的方法为______________。（2）只用一种试剂就能鉴别稀硫酸、氢氧化钠和食-九年级化学
• 某仓库内有化肥NH4NO3、CO(NH2)2和NH4HCO3，因字迹模糊已分辨不清，可将其分开的最简单的操作是[]A．观看颜色B．闻气味C．加碱D．先闻气味，加碱后再闻气味-九年级化学
• 下列各方案中，不能用于鉴别一氧化碳和二氧化碳的是[]A．用鼻子闻B．测定它们在水里的溶解能力C．分别用燃烧的木条试验D．分别用石灰水试验-九年级化学
• 下列各组物质的溶液，不另加试剂无法鉴别的是[]A．NaOH、HCl、CuSO4、MgSO4B．Na2CO3、K2SO4、BaCl2、HClC．KNO3、HCl、CaCl2、NaOHD．NH4NO3、H
• 鉴别下列各组物质的方法中，不正确的是[]选项被鉴别的物质鉴别方法A．冰和干冰室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留B．纯水和矿泉水加热蒸发，看容器壁是否有“水痕”C．-九年级化学
• 下列物质的鉴别方法错误的是[]A．用肥皂水鉴别软水和硬水B．用带火星的木条鉴别空气和氧气C．用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维D．用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸-九年级化学
• 只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是[]待鉴别的物质鉴别方法A.软水、硬水加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少B.氯化钾、硫酸钾、磷矿粉看外观，再加水，观察是否溶-九年级化学
• 自来水生产中常用适量氯气进行杀菌消毒，氯气与水反应的产物之一是盐酸。市场上有些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充纯净水（或蒸馏水）出售。为辨别真伪，可用下列一种化学试-九年级化学
• 现有三瓶气体，分别是空气、二氧化碳、氧气，请你用最简单的方法来鉴别它们。-九年级化学
• 鉴别下列各组物质，所用试剂不正确的是[]待鉴别的物质鉴别试剂A.稀盐酸和氢氧化钠溶液无色酚酞试液B.海水和蒸馏水硝酸银溶液C.铜和黄金稀盐酸D.氧气和二氧化碳燃着的木条-九年级化学
• 下列区分物质的方法错误的是[]A.用肥皂水可区分硬水与软水B.用燃烧法可以区分羊毛和尼龙线C.用尝味道的方法区分实验室里的蔗糖和氯化钠D.用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸-九年级化学
• 拟用实验方法除去下列(1)～(4)各物质中的少量杂质，限从A～D提供的试剂及操作方法进行选择，并将其序号填在相应的短线上。A．加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶B．加适量稀盐酸、搅-九年级化学
• 有两瓶无色气体，它们分别是二氧化碳和氧气，有多种方法可将它们区别开来。请你模仿示例要求，列举两种鉴别方法：举例：用带火星的木条分别插入瓶口下，复燃的是氧气，熄灭的是-九年级化学
• 下列解决问题的方法可行的是[]要解决的问题所用方法A.土壤呈酸性向土壤中撒适量的氢氧化钠B.除去CO2中混有少量的CO导出点燃C.粗盐提纯（除去可溶及不溶物质）溶解→过滤→蒸发-九年级化学
• 下表是小江同学用多种方法来鉴别物质的情况，其中完全正确的是[]需鉴别物质所加试剂或方法(1)所加试剂或方法(2)A.木炭粉和氧化铜观察颜色通CO并加热B.NaCl溶液和Na2CO3溶液-九年级化学
• 下列各组物质的溶液，不另加任何试剂就能将它们区别开来的是[]A.CuSO4、HCl、NaOHB.KNO3、MgCl2、NaOHC.Na2SO4、HCl、BaCl2D.NaCl、AgNO3、HCl-九年
• 根据你的生活经验判断，下列做法错误的是[]A．用燃烧的方法区别棉线和羊毛线B．通过颜色来区别铝片和铜片C．根据气味来区别酱油和食醋D．用食盐水除去水壶中的水垢-九年级化学