我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是[]A．大运河B．赵州桥C．长城D．故宫-九年级历史

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• 为加强南北交通，巩固隋王朝对全国统治，隋炀帝利用已有的经济实力开凿了大运河。你能说出隋大运河四段中，连接海河与黄河这段运河的名称吗[]A．永济渠B．通济渠C．邗沟D．江南河-七年级历史
• 皮日休《汴河怀古》：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”诗中“此河”的始开凿者是[]A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．元世祖-七年级历史
• 下图是隋炀帝时开凿的大运河。请写出：（1）大运河的三点：①________________②________________③________________（2）写出大运河的四段：A．_______
• 某中外学生交流团游览北京。一位导游讲解当地名胜古迹，其中不正确的讲解是[]A．隋朝大运河北抵涿郡，是贯通南北的大动脉B．秦皇陵兵马俑叹为观止C．万里长城是世界建筑史上的一-七年级历史
• 2012年大运河（下图）保护和申遗（申报世界文化遗产）工作会议于3月29日在江苏开幕。会议指出：目前，大运河申遗已进入关键阶段，国家文物局也将其作为近期中心任务。这里的大运河-九年级历史
• 按照字母所处的位置，填出相对应的大运河四段的名称。A．________；B．_________；C．___________；D．__________。-七年级历史
• 请你依据下面这幅地图，填出①_________②________③_________三个地点。填出A、________B、__________C、__________D、____________四段河
• 下面A、B两幅图是古代大运河图。根据图回答下面问题：（1）A为_________，B为_________。（2）试比较两个运河的异同点。（3）两朝大运河的开通有什么积极作用？-七年级历史
• 观察历史地图：图（一）图（二）（1）图（一）为《隋朝大运河》。大运河的中心点①是_________，最北端到达②是_________，最南端到达③是_________。运河A段的名称是________
• 下列不属于隋炀帝暴政的内容是[]A．制定严酷的刑法B．巡幸江都，搜刮百姓C．营建东都洛阳，建造豪华的宫殿D．三次发动对高丽的战争，耗费大量民力-七年级历史
• 隋朝皇帝隋文帝，于605年下令开凿大运河。错误：__________改正：___________-七年级历史
• 在《隋朝大运河示意图》填出运河的起止点和今名，大运河的中心点地名。隋朝大运河示意图___________________________________________________________
• 中国特殊的地形和气候条件，造成南方，经常受到洪水威胁，而北方却，有时甚至连饮水都困难。直至二十世纪末，北方水源枯竭，用水问题更加困难，国家才将列入计划，并进入了实-七年级历史
• 京杭大运河自北向南绵延近1800公里，沿岸名城多不胜数，文物古迹星罗棋布。从北京算起，大运河流经天津、临清、聊城、济宁、徐州、淮阴、宝应、高邮、扬州、镇江、常州、无锡-七年级历史
• 看下图，按图中编号在下面空格中填出大运河有关内容：（1）北到___________________________；（2）南到___________________________；（3）中心是___
• 大运河的开凿距今（2003年）已有多少年历史[]A．1000年B．1398年C．1389年D．1400年-七年级历史
• 阅读下列材料，回答问题：材料一：它形如彩虹，造型优美，是世界上现存最古老的石拱桥。材料二：隋炀帝时，开凿了一条贯通南北的河流，它是世界上最长的运河。材料三：明朝建立后-七年级历史
• 下图是隋朝大运河从运河南端出发北上，南端地点是江都。错误：______________改正：______________-七年级历史
• 假如你是隋朝管粮食的官员，要将余杭的粮食调往洛阳，你会选择[]A．人工搬运B．利用车马运输C．从大运河水运D．海上运输-七年级历史
• 沟通黄河和淮河的是_________，沟通淮河和长江的是________。-七年级历史
• 阅读下列材料，回答问题：《十五计划纲要》把南水北调工程作为一个重要项目。为了解决我国北方地区严重缺水的困难，研究人员设计了三个南水北调的方案。其中的东线方案是在扬州-七年级历史
• 导致隋朝灭亡的主要原因不是①炀帝的暴政②开通大运河③农民大起义④部将的反叛[]A．①②B．①③C．②③D．②④-七年级历史
• 隋朝大运河分为四段，其中最南的一段是：A、邗沟B、江南河C、永济渠D、通济渠-八年级历史
• 请将下列朝代与相应史实用线连起来：a隋朝b唐朝c宋朝d元朝e明朝①设立锦衣卫、东厂特务机构②贞观之治、诗歌鼎盛和安史之乱③澶渊之盟和“国有根本，仰给东南”④地方设立行省制度⑤-七年级历史
• 隋炀帝从_______年起征发几百万人，开凿大运河。-七年级历史
• 阅读下列材料：材料一“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”材料二“北通涿郡之渔商，南达江都之传输，其利也博哉。”请回答：（1）材料一中的“河”指什么？_________________________-
• 历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。某摄制组正在拍摄一部以盛唐历史为背景的电视剧，下列场景符合历史事实的是①外国客人在长安城内经商②江南地区成为-七年级历史
• 隋朝大运河是人类创造出的奇迹，它的出现为中国也为世界发展作出了巨大的贡献。然而隋炀帝开凿运河的原因却众说纷纭，哪种说法更准确呢？[]A．为了看琼花B．为了看美女C．为了旅-七年级历史
• 隋朝开凿的大运河，北至涿郡，南起洛阳，全长2000多千米。[]错误：__________改正：___________-七年级历史
• 阅读下列材料：“（炀帝大业二年）隋之极盛也。承其全实，遂恣荒淫。登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死-七年级历史
• 隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，依次需要经过[]A．邗沟——江南河——通济渠B．江南河——通济渠——邗沟C．通济渠——邗沟——江南河D．通济渠——江南河——邗沟-七年级历史
• 古人评论说“隋炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功。”隋炀帝开凿大运河的“功”是[]A．大运河大大促进南北经济文化发展与交流B．大运河解决了-七年级历史
• 隋朝大运河的中心为_____________，北至_____________，南至_____________。-七年级历史
• 隋朝大运河中的邗沟一段连接的两大水系是[]A．海河和黄河B．黄河和淮水C．淮水和长江D．长江和钱塘江-七年级历史
• 列举中国古代建筑成就三例。__________________________________________________________________________-七年级历史
• 列举隋朝大运河开通的目的、时间、意义。_______________________________________-七年级历史
• 在隋朝大运河中，最南面的一段运河称为[]A．永济渠B．广通渠C．江南河D．灵渠-七年级历史
• 605年，________下令开凿___________，大运河以________为中心，北通________，南达__________，全长2000多千米，是南北交通的大动脉。-七年级历史
• 如下图，大运河在古代中国起着贯通南北交通的重要作用。大运河连接淮水与长江的一段是[]A．通济渠B．永济渠C．江南河D．邗沟-七年级历史
• 隋朝开凿的大运河[]A．目的在于消灭南方的割据政权B．促进了运河沿线的经济发展C．是隋朝灭亡的主要社会原因D．不利于巩固封建国家的统一局面-七年级历史
• 下图描绘隋朝大运河的起止地点是()A．北达涿郡，南至洛阳B．北达涿郡，南至江都C．北达涿郡，南至余杭D．北达涿郡，南至长安-七年级历史
• 阅读下面材料：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！……天下转漕，仰此一渠。”请回答：（1）材料评价的对象是什么？评价者是什么态度？_____________________________
• 隋朝大运河的中心是[]A．涿郡B．洛阳C．江都D．余杭-七年级历史
• 隋朝大运河全长2000多公里，是古代世界上最长的运河，它的中心是[]A.长安B.洛阳C.余杭D.涿郡-七年级历史
• 巴拿马运河是通过巴拿马地峡沟通大西洋与太平洋的通航运河，素有“世界桥梁”之称。在我国古代也有这样一项水利工程，它的开通大大促进了我国南北经济的交流，这个水利工程是[-七年级历史
• 假如你生活在隋代，要和家人一同畅游刚开通的大运河，请你设计一下从北到南所经过的路线。下列正确的方案应是[]A．涿郡—洛阳—余杭B．洛阳—余杭—涿郡C．余杭—洛阳—涿郡D．涿郡—余-七年级历史
• 隋炀帝开凿大运河的根本目的是[]A．攻打陈朝B．巩固隋朝的统治C．巡游享乐D．攻打高丽-七年级历史
• 阅读下列材料：材料一千里长河一旦开，亡隋波浪九天来……材料二北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！请回答：（1）材料一中“长河”是指哪条河？________________________-七
• 有关隋朝灭亡的原因，最准确的表述是[]A．大运河的开凿，加重了财政负担B．隋炀帝大必土木，消耗了国力C．隋炀帝实行暴政D．少数民族的进攻-七年级历史
• 在中国历史上，分离和统一的局面曾交替出现，其中东汉到（）统一前近四百年，是大一统国家形成以来时间最长的分裂时期。文中的括号里应该填A．西晋B．隋朝C．元朝D．清朝-七年级历史