假如你生活在隋代，要和家人一同畅游刚开通的大运河，请你设计一下从北到南所经过的路线。下列正确的方案应是[]A．涿郡—洛阳—余杭B．洛阳—余杭—涿郡C．余杭—洛阳—涿郡D．涿郡—余-七年级历史

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• 阅读下列材料：材料一千里长河一旦开，亡隋波浪九天来……材料二北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！请回答：（1）材料一中“长河”是指哪条河？________________________-七
• 有关隋朝灭亡的原因，最准确的表述是[]A．大运河的开凿，加重了财政负担B．隋炀帝大必土木，消耗了国力C．隋炀帝实行暴政D．少数民族的进攻-七年级历史
• 在中国历史上，分离和统一的局面曾交替出现，其中东汉到（）统一前近四百年，是大一统国家形成以来时间最长的分裂时期。文中的括号里应该填A．西晋B．隋朝C．元朝D．清朝-七年级历史
• 阅读下列树料：材料一千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。——唐·胡曾《汴水努》汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十一州地，取尽膏脂是此河-七年级历史
• “上有天堂，下有苏杭。”杭州在隋朝时被称为[]A.杭州B.建业C.江都D.余杭-七年级历史
• 隋朝大运河最北端的一段是[]A.江南河B.永济渠C.通济渠D.邗沟-七年级历史
• 隋朝大运河是世界上的伟大工程之一，它的修建体现了我国古代劳动人民的智慧和伟大的创造力。那么你想过没有，大运河是如何体现我国古代劳动人民的智慧呢？当我们认真看地图时-七年级历史
• 面对隋朝历史特点的简短总结中，哪个最为全面而且符合实际[]A．经济繁荣B．二世而亡C．短暂而繁荣D．节俭盛行-七年级历史
• 隋朝开凿大运河的重大意义在于[]A．满足隋炀帝游江都的愿望B．南水北调C．大大加强了南北经济的交流D．便利对少数民族的战争-七年级历史
• 学完隋唐时期的历史后，小明写了下面一段总结：隋唐时期是我国封建社会的繁荣发展时期，给我印象最深的是隋文帝时开凿了古代最长的大运河；唐太宗在位时，中国出现了封建社会-七年级历史
• 隋朝末年，有位商人欲通过大运河从余杭运送一批粮食到洛阳，其先后要经过[]A．江南河→邗沟B．邗沟→江南河→通济渠C．江南河→邗沟→永济渠D．江南河→邗沟→通济渠-七年级历史
• 列举中国古代历史上的重大工程，并任选一个说明它的历史作用。__________________________________________________-八年级历史
• 隋朝时开凿的大运河不仅是南北交通的大动脉，也是世界上的伟大工程之一，请说出这条运河的中心是A．长安B．涿郡C．余杭D．洛阳-七年级历史
• 下面关于隋炀帝的叙述正确的是A．是隋朝的建立者B．进行汉化改革C．开凿了大运河D．抗击倭寇侵略-七年级历史
• 阅读下列材料：材料一“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回”。——胡曾《汴水》材料二“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不-七年级历史
• 下图是隋炀帝时开凿的大运河。请写出：（1）大运河的三点：①______________②______________③______________（2）写出大运河的四段：A．________B．___
• 关注民生、注意减轻人民的负担是关系国之存亡重大问题。下列不符合关注民生、注意减轻人民负担这一主题的是[]A．隋炀帝开通大运河B．唐太宗减少人民服劳役的天数C．孙中山提出民-九年级历史
• 一位外国人曾描述大运河：“由广州通向北京，其长度是世界上独一无二的。”其实，大运河的南北两端应该是[]A．扬州、北京B．杭州、北京C．杭州、扬州D．广州、杭州-九年级历史
• 中国封建历史上第三次结束分裂局面、完成大一统是在隋朝，具体事件是A．隋文帝建立隋朝B．杨坚夺取北周政权C．隋炀帝灭陈D．隋文帝灭陈-七年级历史
• 图片是鲜活的历史。下列图片最能反映隋朝历史的是[]A．大运河B．都江堰C．长城D．曲辕犁-七年级历史
• 下图中流经扬州的一段大运河是隋朝大运河示意图[]A．①B．②C．③D．④-九年级历史
• 同学们一定很喜欢看这部电视剧吧（如下图），但是细心的敏君看到其中有一处不符合历史史实，你认为是哪一处呢？[]A．隋炀帝杨广不惜民力，酷虐残暴，终于引发大规模农民起义B．隋-七年级历史
• 隋文帝在位期间修建的隋朝大运河是古代世界最长的运河。[]-七年级历史
• 下列关于隋朝大运河的表述，错误的是[]A．目的是加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治B．大运河以洛阳为中心C．大运河的开通是隋文帝的政绩D．它是古代世界上最长的运河-七年级历史
• 大运河开通的重大意义在于[]A．满足隋炀帝游江都的愿望B．完成了南水北调C．大大加强了南北经济文化的交流D．便利了少数民族的战争-九年级历史
• 就历史阶段特征而言，隋唐时期的主要特征是[]A.民族政权并立B.商业经济空前活跃C.繁荣与开放D.中外交往与冲突-七年级历史
• 隋朝大运河的中心是[]A．长安B．洛阳C．涿郡D．江都-七年级历史
• 观察下图，请将图中英文字母所代表的具体名称写在下面的横线上。A：__________________D：__________________-九年级历史
• 隋朝开凿大运河的主要目的是[]A．加强南北交通B．巩固隋王朝对全国的统治C．促进经济发展D．抵御高丽的进攻-七年级历史
• 唐朝一位范阳（今北京）商人，要到扬州经商，如果走运河水路，他不必经过[]A．永济渠B．通济渠C．邗沟D．江南河-九年级历史
• 材料一“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”材料二“北通涿郡之渔商，南运江都之转瑜，其利也博哉。”请回答：①材料一中的“河”指什么？___________________________________
• 按照国务院的统一部署，2009年至2014年是大运河保护和申报世界文化遗产工作的关键时期。其中2009年至2010年为启动阶段，2011年至2012年为保护整治阶段，2013年至2014年为申报-七年
• 隋朝时期，开通大运河的目的是什么？______________________________________-七年级历史
• 开凿一条贯穿南北的京杭大运河的皇帝是[]A、隋文帝B、隋炀帝C、唐太宗D、唐玄宗-七年级历史
• 经过长期的分裂，589年，使我国南北再次实现统一的朝代是（）A．西晋B．东晋C．隋朝D．唐朝-七年级历史
• 隋朝开凿大运河在当时最大的意义在于A．满足隋炀帝游玩江南的愿望B．实现了南水北调C．大大促进了南北经济的交流D．有利于对南方少数民族的战争-七年级历史
• （10分）某校学生在复习七年级下册时制作了一张“中国古代部分朝代建立概况”的知识卡片，请你帮忙完成。朝代建立时间建立者都城隋朝杨坚长安唐朝618年李渊元朝1271年忽必烈明朝-七年级历史
• “北通涿郡（北京）之渔商，南运江都（扬州）之转输，其为利也博哉！”这是对古代哪一水利工程历史作用的评价[]A．郑国渠B．白渠C．大运河D．都江堰-九年级历史
• 隋朝开凿大运河的目的不包括[]A．巩固对全国的统治B．加强对江南的统治C．加强南北交通D．消灭陈朝-七年级历史
• “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”皮日休诗中的“千里赖通波”是指大运河[]A．成为南北交通枢纽B．有千里之长C．起到防洪作用D．发挥灌溉作用-九年级历史
• 观察下面地图，回答问题（1）在上面图中画出隋朝大运河的大致走向，并填写出A、B、C三个城市的名称。___________________________________________________
• 阅读下列材料，回答问题。中国京杭大运河是世界上开凿最早，航程最长的运河，是中华先祖智慧与创造的结晶，也是全人类共同的珍宝。2008年6月份，“宝马中国文化之旅”又将开启-七年级历史
• 假如你是一位唐朝的读书人，从余杭经大运河去都城参加科举考试，你不会经过[A．永济渠B．江南河C．通济渠D．邗沟-七年级历史
• 隋的统一，隋文帝的励精图治，隋炀帝暴政与开凿大运河可以得出以下结论不正确的是[]A、国家统一的重要和民族团结的可贵B、隋文帝励精图治促进社会发展，隋炀帝奢侈残暴导致国-七年级历史
• 学习历史的一个重要方法是理清历史发展的线索，以下朝代按时间顺序排列正确的是A．隋、唐、五代十国、元、宋、明、清B．隋、唐、五代十国、宋、元、明、清C．隋、唐、宋、五代十-七年级历史
• “北通琢郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是古人对哪一水利工程功效的赞誉？[]A．灵渠B．都江堰C．大运河D．郑国渠-九年级历史
• 有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解不正确的是[]A．使南北重归统一B．隋炀帝的励精图治C．隋炀帝时科举制度正式诞生-七年级历史
• 中国古代的建筑、水利工程和科技发明，凝聚了劳动人民的心血和汗水，至今仍发挥着巨大实际效用的是[]A．大运河B．故宫C．长城D．地动仪-七年级历史
• 隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，放射出耀眼的光芒。下列有关隋朝历史贡献的叙述中，不正确的是[]A．开通了纵贯南北的大运河B．出现了“开皇之治”的盛世局面C．创立了科举制D-九年级历史
• “汴河通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。”唐代诗人李敬芳的这首《汴河直进船》评述了大运河的利与弊。你知道隋朝开凿大运河的目的是[]A．便利隋炀帝-七年级历史