一位园艺师将一株单色的野菊花培育成具有多种颜色，多个花朵的“塔菊”，他采用的技术是（）A．扦插B．嫁接C．压条D．杂交-八年级生物

更多内容推荐

• 绿色开花植物个体发育的顺序为（）A．受精卵-胚乳-植株B．受精卵-胚-植株C．胚-胚乳-植株D．胚乳-胚-植株-八年级生物
• 玉米和青蛙个体发育的起点分别是A．种子蝌蚪B．种子受精卵C．受精卵蝌蚪D．受精卵受精卵-九年级生物
• 随着人们欣赏水平的提高，花农想使一棵杜鹃花变得五彩缤纷，你认为他用什么方法可以达到目的A．扦插B．嫁接C．压条D．种子-八年级生物
• 人工营养繁殖植物的方法主要有、和等，我们常见的月季繁殖可采用的方式。-八年级生物
• 运用生物技术可以让一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果出来，这种技术是：A．扦插B．嫁接C．异花传粉D．组织培养-八年级生物
• 推广优良苹果树品种，最常用的繁殖方式是（）A．无性生殖中的扦插B．有性生殖中的种子繁殖C．无性生殖中的嫁接D．无性生殖中的出芽生殖-八年级生物
• 嫁接成活的关键是：接穗和砧木的（）必须紧密结合在一起。A．木质部B．韧皮部C．髓D．形成层-八年级生物
• “无心插柳柳荫”是说柳树能进行（）A．扦插繁殖B．嫁接繁殖C．有性生殖D．压条繁殖-八年级生物
• 下列动物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是（）A．利用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗B．将柳树的枝条插入土壤培育成新植株C．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗D-九年级生物
• 枣庄市实验学校引种了一种能开多种颜色花的月季，能达到上述目的的技术是A．组织培养B．嫁接C．扦插D．压条-八年级生物
• “兰溪白枇杷”（如图）是金华的品牌水果。要获得优质高产的白枇杷，需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程。下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析，其中有错误的是A．带-八年级生物
• 香蕉苹果枝条上嫁接红富士苹果的芽，该芽长成的枝条结出的是（）A．香蕉苹果B．香蕉苹果和红富士苹果C．红富士苹果D．具有两种味道的苹果-八年级生物
• 要想提高嫁接的成活率，应该使A．接穗和砧木的韧皮部紧密接合在一起B．接穗和砧木的形成层紧密接合在一起C．接穗和砧木的木质部紧密接合在一起D．接穗和砧木的输导组织紧密接合-八年级生物
• 沙糖橘汁甜味美，为了保持这一优良性状，加快繁殖速度，生产上常采用的繁殖方法是A．压条B．嫁接C．扦插D．播种-八年级生物
• 将海星碎割成小块，只要小块上带有部分中央盘，就能再生成一个完整的海星个体，这种再生作用属于A．组织培养B．有性生殖C．出芽生殖D．无性繁殖-八年级生物
• 生产上常用带有芽眼的马铃薯块茎繁育薯苗，这种生殖方法叫A．营养生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．分裂生殖-八年级生物
• 生物的克隆是指（）A．生物的有性生殖B．生物的无性生殖C．生物的营养生殖D．生物的孢子生殖-八年级生物
• 下图分别是桃花和桃的果实的示意图，请分析回答（共12分）。（1）对于植物繁衍后代来说，花中最重要的结构是和。（2）桃花的花粉落到柱头上的过程叫做，要结出果实，还要经过的另一-七年级生物
• 荷兰是著名的花卉王国，产量巨大，要在短期内大量繁殖鲜花，理想的方法是（）A．种子繁殖B．压条C．扦插D．植物组织培养-八年级生物
• 下列生物中进行出芽生殖的是()A．细菌B．酵母菌C．小麦D．马铃薯-八年级生物
• 近几年，乐陵市的许多枣农利用嫁接等方法改良品种，提高了经济效益。利用嫁接技术繁殖后代的特点是（）A．增加后代变异的可能性B．后代具有更强的生活力C．后代保持亲本优良性状D-八年级生物
• 一棵桃树上能结出毛桃、水蜜桃、油桃等不同品种的桃子，采用的处理技术是（）A．扦插B．嫁接C．压条D．播种-八年级生物
• 下图是对苹果树操作步骤示意图，分析回答（1)图中操作步骤是在生产实践中常见的营养繁殖方式，称作。(2)①②分别称为。①与②结合时应当使①与②的紧密结合，以确保①的成活。-八年级生物
• （7分）下图是果树栽培生产中常用的一项生产技术的操作步骤示意图，请据图回答：（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的__________方式，属于__________生殖。（2）①称为_________
• （4分）农民在大棚里种植的某种蔬菜，其生殖过程如图甲所示。春末夏初是害虫（害虫的幼虫）最多的时节，它们主要以蔬菜的叶为食，导致蔬菜减产。请据图回答：图乙甲图甲（1）图甲所-八年级生物
• 为使葡萄保持其优良性状，果农们常采用的繁殖方法和为了在短时间内产生大批无病毒兰花苗，科学家们常采用的繁殖方法依次是（）A．嫁接、扦插B．扦插、压条C．扦插、植物组织培养D-八年级生物
• 花叶绿萝是一名贵观赏植物，要培育大量无病毒侵害的植株，最好选用的生物技术是A．嫁接B．扦插C．异花传粉D．植物组织培养-八年级生物
• 下列属于无性生殖的特点是（）A．在繁殖过程中不经过两性生殖细胞结合B．新个体能保持亲本的优良性状C．使植物个体更加适应多变的环境条件D．繁殖速度慢，变异大，为生物进化提供原-八年级生物
• （每空1分，共6分）下图是人们常用的一种繁殖果树的方法。请据图回答：⑴图中1指的是，2指的是。这种繁殖方法叫。⑵进行如图的操作时，应当使1和2的紧密结合，以保证1成活。这种生-八年级生物
• 将美国甜玉米的胚和中国老玉米的胚乳嫁接，长出的植株种子是-八年级生物
• 被子植物个体发育的顺序是（）A．受精卵→胚乳→植株B．受精卵→胚→植株C．胚→胚乳→植株D．胚乳→胚→植株-生物
• 下图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图分析回答：（1）图甲中的结构［1］是由乙图中的［］__________发育来的，也是由丙图中的［］__________发育来的，甲图中结-八年级
• 竹子的地下部分有许多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种生殖方式是A．有性生殖B．无性生殖C．孢子生殖D．分裂生殖-八年级生物
• 有位同学在进行嫁接实验中，将蟹爪兰嫁接在仙人掌上，那么将来形成的植株开的花是（）A．仙人掌的花B．蟹爪兰的花C．不会开花D．结合两种植物特点的花-八年级生物
• 图为嫁接过程示意图，请据图回答（1）请填写下列结构的名称：1、32、4（2）A图属于，B图属于。（3）嫁接能否成功的关键是。-八年级生物
• 在生产实践中，常利用无性生殖的是A．番茄和西瓜B．甘薯和马铃薯C．花生和水稻D．萝卜和白菜-八年级生物
• 下列繁殖方式属于无性生殖的是（）①水稻的种子繁殖②酵母菌的出芽生殖③利用植物组织培养技术培育康乃馨④哺乳类的胎生⑤马铃薯的块茎长出芽A．①②③B．②④⑤C．②③⑤D．①③④-八年级生物
• (10分)下图是某一植物繁殖操作步骤示意图，请据图分析回答：（1）上图中操作步骤是在生产实践中常见的方式，属于（填“有性”或“无性”）生殖。这种生殖方式的优点是能让后代保持上一-八年级生物
• 1958年，美国科学家斯图尔德把一胡萝卜韧皮部的细胞分离出来，放入人工配置的培养基中培养，结果获得了许多完整的植株。这些植株的特点是A．均不能开花结子B．均呈现出衰老的症-八年级生物
• 右图为生产上常用的营养生殖方法中的_______方法，其中①是_____-八年级生物
• 下列哪项生殖方式不属于无性生殖（）A．椒草用叶片繁殖新植株B．用月季枝条扦插繁殖C．菜豆产生种子繁殖后代D．用组织培养方法繁殖胡萝卜-八年级生物
• 使嫁接成功的关键是A．要确保接穗的形成层与砧木的韧皮部紧密地结合在一起B．要确保接穗的木质部与砧木的形成层紧密地结合在一起C．要确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合-八年级生物
• 陈浩尝试植物扦插实验，如下图，最容易成活的是-八年级生物
• 某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳，若要尽快更新优质苹果树，你的合理化建议是（）A．种子繁殖B．全部换栽C．果枝扦插D．果枝嫁接-九年级生物
• 根据传粉者的不同花可分为_______和________。-七年级生物
• “有心插花花不开，无心插柳柳成荫”的诗句说明了柳树可以采用的繁殖方式是A．扦插B．嫁接C．地下茎繁殖D．组织培养-九年级生物
• 下图表示无性生殖的几种方式，其中属于扦插的是-八年级生物
• 下图是一种营养繁殖方式以及枝芽的结构示意图，请据图回答（12分）（1）甲图所示的这种营养繁殖方式是嫁接中的，图中B叫，C叫。这种技术的特点是。（2分）（2）F图中③是，将来要发育-八年级生物
• （10分）下图是一植物繁殖操作步骤示意图，分析回答：（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的方式，属于生殖。（2）①称为，①与②结合时应当使紧密结合，以确保①的成活。（3）水蜜桃味甜-八年级生物
• 胡椒是海南省的主要热带经济作物之一。农民剪下一段胡椒枝条插入培养土中就能长成幼苗。这种生殖方式是A．扦插B．嫁接C．组织培养D．有性生殖-八年级生物