在括号里填上合适的词语。（）所不能游手（）（）（）忧（）虑（）（）其事落荒而（）（）（）而入-六年级语文

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• 根据解释写出相应的词语。1．到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。（）2．因长期工作，劳累过度而生了病。（）3．正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发-六年级语文
• 补充成语。()览()书废()忘()()()无声迫在()()不()而()异口()()日月()()买()还()落英()()()()欲出惟()惟()()而不()-三年级语文
• 在下面方框里填上《三国演义》中两个字的人物名字，使前四个字和后四个字各成一条成语。这道题有点难度，你要有信心噢！1．千疮百□□目张胆2．咬紧牙□□扇纶巾3．纲举目□□针走线4．指-五年级语文
• 把下面的词语补充完整。（）辕（）辙固执（）（）稳稳（）（）（）（）成真-二年级语文
• 将下面的词语补充完整，并选择恰当的填入句子中。1．突如()()不由()()不假()()重见()()()()如生()()盈眶2．我14岁那年，一场()的疾病夺走了母亲的生命。3．爸爸()地答应带我去江-
• 我会填词。天（）地（）日（）月（）虎（）为（）拖（）挈（）安（）之（）拱（）无（）-五年级语文
• 写出关于虎的成语。生龙活虎，虎头蛇尾-五年级语文
• 补充词语。（）尺（）汁美（）美（）了（）指（）严（）以（）（）水（）薪（）好（）损翠（）欲（）昏（）不（）-五年级语文
• 把下面词语补充完整。振奋不()夜以()日风华正()猝然长()坚持不()()而不舍九天()月()耳欲()-六年级语文
• 词海拾贝（把词语补充完整）面面（）（）（）口（）声犹（）不（）心满（）（）（）声（）响深（）玄（）-五年级语文
• 词语模仿秀动静万紫千红-三年级语文
• 根据意思写成语。1．十分荒凉，没有人家。()2．指艺术形象非常逼真，如同活的一样。()3．眼前所看到的都是精美的玉石。比喻美好珍贵的东西随处可见。()4．喜爱得舍不得放手。()5-三年级语文
• 猜谜语。泵（猜一个四字成语）旭日东方升，水从天上来（打一地名）-六年级语文
• 词海拾贝（把下面成语补充完整并解释所填的字）滔滔不()含苞()放变化多()目不()睛-五年级语文
• 把下面的成语补充完整，再选择恰当的填进句子中。1．知()知()围()救()百()百()声()击()()()鬼没()()鹤唳四面()()所向()()2．刘伯承元帅在领兵打仗时，打一百次仗，胜一百次，每-
• 根据解释写出相应的成语。(1)有德行的人，说话算数，答应的事一定做到。（）(2)说话一定要守信用，做事一定要善始善终。（）-二年级语文
• 照样子，写词语。黑糊糊（）（）（）结结实实（）（）（）干冷干冷（）（）（）-六年级语文
• 成语接龙。扬眉吐（）味相（）机取（）立名（）不暇（）二连（）言两（）重心长-六年级语文
• 根据意思在文中找词语。1．完全跟过去一样。()2．形容人声嘈杂喧闹。()3．有突出的成绩和效果。()-六年级语文
• 积累运用。在成语中，“三”表示多，也表示少，请把下面的成语按多与少分类。三言两语一日三秋三番五次三拳两脚多：少：-六年级语文
• 下列句子中成语使用正确的一项是[]A．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。B．这些伪劣产品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。C．在学习上就应该不耻-六年级语文
• 按要求写成语。1．形容人的品质____2．描写自然景色____3．世世代代(AABB)-六年级语文
• 照样子写成语。A．写出含有颜色的成语，比如：姹紫嫣红。B．写出含有方向的成语，比如：东张西望。C．写出AABB式的成语，比如：明明白白。-三年级语文
• 选一选，组成成语。1．假一真同一异长一短是一非新一旧天一地三()两()口()心()弄()成()大()小()喜()厌()欢()喜()2．惊一怪动一摇湖一海地()山()大()小()五()四()-三年级语文
• 你能把下面带有动物名称的成语补充完整吗？人高（）大九（）一毛亡（）补牢如（）得水守株待（）画（）点睛画（）添足（）假虎威（）（）不宁-二年级语文
• 根据意思写相应的成语。1．指对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解。()2．趁敌人没有防备的时候进攻。()3．前后都受到敌人的攻击。()4．在千里之外就能决定最后的胜负，比喻智-四年级语文
• 照样子，写词语。1．写出AABB式的词语。缝缝补补2．写出AABC式的词语。絮絮低语-六年级语文
• 趣味字谜。1．吝（打一成语）2．六九（打一成语）-六年级语文
• 补充词语。（）不（）待无（）无（）跌跌（）（）（）（）归尽-五年级语文
• 看拼音写词语，并正确分类。yóushǒuhàoxiánxīnxǐruòkuángmǎnbùzàihuyīshānbùzhěngzhīzúānmìngmiànhuángjīshòu描写人物神态的：描写人
• 根据语境填成语。时间过得真快啊，六年的小学生活就要结束了。回想愉快的时光，我们可用成语、、来形容同学们课堂上的“笑”；回首往日，我们会用成语、、来慨叹时间之快。想着-六年级语文
• 阅读理解。这下好了！猛虎死了，恶龙死了，周处也和它们同归于尽了！人人奔走相告，个个喜气洋洋。哪知就在这时，周处水淋淋地从河里爬上岸来。他听到人们的欢呼声，呆住了。他-三年级语文
• 在括号里填上合适的词语。()心协()()光()色川()不()揠()助()贪()失()()胜()迹群()环()焕()()新从()而()-二年级语文
• 把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。例：一(来)二(去)前()后()七()八()三()两()同()共()无足()()水()石()危在()()半()半()()倒()歪()()顿挫能()能()推(
• 把下面带有“虎”字的成语补充完整。虎虎虎虎-六年级语文
• 补充成语。（）出（）外（）迷不（）（）（）一息夜色（）（）目不（）（）热气（）（）-五年级语文
• 词语我最解得准。胆战心惊被迫不得不这样做。恍然大悟形容惊慌害怕到了极点。迫不得已形容一下子明白过来了。异口同声放轻手脚走路，比喻动作小心的样子。蹑手蹑脚不同的人说-三年级语文
• 把下列词语补充完整。倾盆()()随()舞()()()相间雷声()()()()扑鼻()()灿烂-二年级语文
• 日积月累。1．根据提示写成语。无底洞——木偶戏——黄河之水天上来——2．看上句，补下句。只许州官放火，。麻雀虽小，。三十功名尘与土，。-六年级语文
• 下列句子中画线的成语使用正确的一项是[]A．小明犯了错误总是狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好几句。B．老同学见了面，个个都很开心，大家不拘小节，那场面可真热闹。C-六年级语文
• 填字成词并选择恰当的词语填入句子中。1.风雪交()拾金不()秋高气()负()请罪草长()飞守()待兔()石流金神()奕奕2.在上面选择合适的词语填在下面的括号里。(1)人们都爱秋天，-六年级语文
• 问答。四川大地震后，温家宝总理在北川中学的黑板上写下了“多难兴邦”这四个大字，谈谈你对这四个大字的理解。-六年级语文
• 把下面成语补充完整。()()夜游()()成效()()吞枣铺()盖()-六年级语文
• 幽默成语。最遥远的地方——（）最荒凉的地方——（）最贵的稿费——（）最软的武器——（）最长的腿——（）-五年级语文
• 我是小猴爱学样儿。(照样子写词语)1．五湖四海(含数字)：2．恋恋不舍(AABC式)：3．亮晶晶(ABB式)：4．红叶似火(含有比喻)：5．改天换地(含反义词)：6．甜言蜜语(含近义词)：-三年级语文
• 把下面的词语补充完整。程()立雪()()相照()()填海含()茹苦()()蹈火()()济困-五年级语文
• 把下列词语补充完整，并选择两个造句。1.()()一笑()()相照熟视无()冲()陷阵()()有礼大()眼福千里()()()汤()火应接不()2.造句。-五年级语文
• 词语模仿秀。凉飕飕(ABB)干干净净(AABB)打扫打扫(ABAB)大同小异（含有反义词）千亩万语（含有数字）-五年级语文
• 用学过的或自己积累的成语填空。2008年5月12日，四川省汶川县发生了里氏8.0级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行-六年级语文
• 按要求写词语。(1)红叶似火(含有比喻的)：(2)三心二意(含有数字的)：(3)千里迢迢(ABCC式)：(4)聚沙成塔(表示积少成多的)：-四年级语文