根据意思写出词语。1．又有声音又有图画，形容声色俱备，生动活泼。()2．指身体的某部分机能丧失，无法行动。()3．形容心里慌乱着急，像燃起了火一样。()4．突然死亡，没有前兆的-五年级语文

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• 把下列词语补充完整。和颜()()受益()()()()交迫郁郁()()闻()起()()()之鸟()羊()牢皓月()()光()夺()-三年级语文
• 用“一、十、百、千、万”分别和格子里的字写成五条四字成语。（“一、十、百、千、万”可以重复使用）发中山水家户丝毫全美-三年级语文
• 先把词语补充完整，再按要求分类。1．鹬蚌相()自私自()守()待兔()己为人争先()后自作()明2．从以上成语中选出两个源于寓言故事的成语。()和()从以上成语中找出一个褒义词和一个-六年级语文
• 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需-四年级语文
• 词海拾贝（把下列词语补充完整）()尔不群()心壮志()而不舍恋恋()()一跃()()习以()()()()而别寻欢()()()()万苦-五年级语文
• 把下列的词语补充完整。波（）壮阔（）（）森郁变化（）（）五（）斑斓（）（）如镜盘曲（）（）-四年级语文
• 词海拾贝（补充词语）。()之不()()()夜游腰()腿()-六年级语文
• 我会积累。1．春天，万物复苏，鸟语花香，你还能写几个和春天有关的成语吗？2．写几个含有数字的成语：3．写两个描写人心情好的成语：4．试着写两句谚(yàn)语：①；。②；。-一年级语文
• 把下面的词语补充完整。()()不乐迷惑()()面呈()()()()不堪狼()虎()()()如柴-四年级语文
• 我会填。()的生命()的汽车()的光芒风()日()目不()()()笔()描-二年级语文
• 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，-五年级语文
• 猜猜我是谁。1．（）形容恭敬小心，一点不敢疏忽，懈怠。2．（）满脸的怒气，异常激动。3．（）形容草木长得茂盛，也比喻事业蓬勃发展、兴旺昌盛。-三年级语文
• 我会填有关春天的词语。()暖()开()()无云()颜()色()()盛开()绿()红()()拂面春回()()()()齐放-一年级语文
• 我会补充成语。（）天（）地（）紫（）红此（）彼（）（）（）无言（）（）无垠极（）远（）成（）结（）（）千（）万月（）人（）-四年级语文
• 补充词语。多灾()()不折()()异想()()随心()()枯枝()()轻而()()()先()后机()人()()无()事-四年级语文
• 南海明珠——海南岛在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。海南岛是祖国的第二大岛，那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和-四年级语文
• 照样子写词语。1．沉甸甸(ABB)（）（）2．零零星星(AABB)（）（）（）3．栩栩如生（AABC）（）（）（）4．人山人海(ABAC)（）（）（）5．四面八方(含数字）（）（）（）6．异口同声（含
• 我能根据意思写词语。(1)一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。()(2)形容费尽心思。()(3)抑制不住自己的感情。()(4)形容声音清亮好听。()-五年级语文
• 把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。1．花（）叶茂（）然挺立不（）向上热泪（）眶多（）多彩手不释（）不（）思索改天（）地2．描写人物品质的：描写花木的：-四年级语文
• 把所给的意思和后面对应的词语连起来。沉默着，不讲话，不声不响安居乐业比喻在行家面前显示本领安然无恙安定的生活，愉快地劳动默默无言形容很平安班门弄斧-四年级语文
• 我会填。()()争鸣山()水()和()细()鸟()花()自()自()()暖()开-一年级语文
• 把下列词语补充完整。攻()不()若无()()轻而()()争()恐()异想()()随心()()将()比()气喘()()以防()()-四年级语文
• 我会填。（在每组词的后面再写一个类似的词）()面()方()嘴()舌()口()声()惊()怪郁郁()()结结()()-三年级语文
• 我来当翻译（理解下列词语）1．叶公好龙：2．龙飞凤舞：3．龙腾虎跃：4．变幻莫测：5．威力无比：-五年级语文
• 我会补充成语，并能选两个词语各写一句话。争先()后若无()事见()不救轻而()()气()吁吁响()云()横七()八随心所()()想()开()：()：-四年级语文
• 照样子写词语。舍数字的词：四面八方ABAC式的词：人山人海AABB式的词：零零星星给反义词的词：异口同声-三年级语文
• 将下列词语补充完整。翠色（）流雪中送（）负（）请罪精神抖（）姹紫（）红鞠躬尽（）-五年级语文
• 给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。1．某山地广告词：骑乐无穷（）2．某止咳药广告词：咳不容缓（）3．某热水器告词：随心所浴（）4．某鸡肉公司广告词：鸡不可失（）5．某消炎药广告词-五年级语文
• 猜猜我是谁。1．放倒军旗，停止军鼓，不暴露目标，也指停止战斗。()2．形容百花齐放，颜色艳丽。()3．举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。()4．突然发生。()5．形容生动逼真。()6．接触当-四年级语文
• 积累本学期你学过的四字词语。-四年级语文
• 学做词语卡片。雷声()()随()()动()()灿烂黑白()()()()扑鼻()()倾盆冷冷()()滴滴()()-二年级语文
• 想一想，填一填。()不()待无边无()安()乐业()如()掌()尽脑汁随()所欲-五年级语文
• 补充下面的词语。()()无声()不()待()心()胆喜出()()名不()()()()人烟和()()色()羊()牢-三年级语文
• 我的收藏夹。1．喜欢的词语，例如：日月如梭____2．喜欢的句子：例如：假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。3．喜欢的诗句：例如：等闲识得东风面，万紫千红总是春。-三年级语文
• 把成语补充完整。博()()书锲而()()学()不()()()不懈竭()全()诚心()()-三年级语文
• 填写成语你最棒！()紫()红()头()负负()请()()心所()()尔一()完()归()()接不()()来()去()然()同-五年级语文
• 照样子，写词语。1．姗姗来迟2．匀匀实实3．商量商量4．兴致勃勃-四年级语文
• 把下列词语补充完整。()飘()舞美()美()()()以待()装()裹()寝()食()()不及()不及()杯()车()()()一体一()千()安()乐()()()自如了如()()完好()()无()无()
• 读一读，填出相应的成语。本来的目的是车子向南走，但实际却向北走，比喻行动与目的相反。被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓听到一点动静就特别害怕。羊丢失了，再去修理羊圈。-三年级语文
• 根据意思写词语。1．急迫得不能再等待。2．形容舍不得离开。3．感情激动，自己抑制不住。4．不转眼珠地看，形容注意力高度集中。5．连小草都不生长，形容遭天灾人祸后的凄惨景象。-三年级语文
• 补充成语。揠苗（）（）（）（）倒置（）（）待兔小题（）（）筋疲（）（）众志（）（）-二年级语文
• 把词语补充完整。完好()()例行()()了如()()不惜()()若无()()实话()()精卫()()风雨()()坚贞()()()()卓绝()()相照()()蹈火全()全()冲()陷()含()茹()-五
• 小小解说员（解释下列词语）。(1)相依为命：(2)欣欣向荣：(3)郑重其事：(4)束手无策：(5)垂头丧气：(6)胸有成竹：-三年级语文
• 把下面的词语补充完整，再写出你喜欢的四个成语。楚楚()()()()万千()()起舞()()盘旋()()如生心()神()()()雄伟()()不拔()()()()-四年级语文
• 在括号中填写属相，构成成语，然后按生肖顺序将这些词语排序。1、胆小如（）守株待（）画（）添足对（）弹琴叶公好（）如狼似（）人仰（）翻呆若木（）（）急跳墙顺手牵（）杀鸡吓（）人怕出名（）怕-三年级语文
• 根据意思写词语。l．指理由充分，说话有气势。()2．团结一致，共同努力。()3．对才能、名誉、地位或遭遇比自己好的人心怀怨恨。()4．鄙视并嘲笑。()5．攻城夺池，没有拿不下来的。-五年级语文
• 词语充值卡(把词语补充完整，并说出它的含义)无动于()经久不()()旗息鼓小心()抚今追()居安思()-四年级语文
• 我会给图画配词语，并读一读。群芳吐艳落英缤纷郁郁葱葱旭日东升苍翠欲滴喷薄欲出崇山峻岭冉冉升起悬崖峭壁翩翩起舞姹紫嫣红夕阳两下冉冉升起-三年级语文
• 我会填词语。()灯()照()流不()绚()多()()幕降()名()古()群山()()笑()满()瓜果()()-二年级语文
• 照样子写词语。1．高高低低（）（）2．轻重倒置（含有反义词）（）（）3．春回大地（描写春天）（）（）-二年级语文