（1）描出下列各点并依次连成封闭图形．A（6，7）B（9，5）C（9，3）D（6，3）（2）画出所连图形向左平移3个单位后的图形．（3）用数对写出平移后的图形四个顶点A1、B1、C1、D1的位置．A1

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• ①图中，A点的位置是（3，1），B点的位置可以表示为______，C点的位置可以表示为______，D点的位置可以表示为______．②从A向东走______米，再向北走______米，就到达B；从B
• 想一想．（1）早晨当你面对着太阳，你的后面是______面，你的右面是______面，你的左面是______面．（2）晚上当你面对着北极星，你的后面是______面，你的右面是______面，你的左面
• （1）如图是游乐园一角．如果跳跳床的位置表示为（3，2），那么其它设施表示为：摩天轮______跷跷板______碰碰车______（2）请你在图中标出秋千的位置：秋千在大门以东400m，再往北30-
• （3，2）表示第______行，第______列；（2，3）表示第______行，第______列．-数学
• 数对（6，4）表示的是第______列第______行的位置．数对（2，3）表示的是第______行第______列的位置．-数学
• 看图填空．王庄在图上的位置是（______，______）新民村在图上的位置是（______，______），李庄在新民村的______偏______的方向上，王庄在新民村的______偏______
• 小红坐在教室的第3组第4排，她的位置用（3，4）表示，那么她前面一位同学的位置应该用（）表示．A．（3，3）B．（2，4）C．（3，5）-数学
• 一个点在图上的位置可以用（2，3）表示，如果这个点向右平移3个单位其位置应表示为______．-数学
• 在图中标出点D（3，6）、E（7，2）、F（4，1）、G（5，3），再依次连成封闭图形．-数学
• 红红在教室里坐第2列第3行，用数对表示是（______，______）．-数学
• 在教室里，若用（1，2）表示第1列，第2行的位置，那么第5行，第2列的位置应用______表示．-数学
• 如图是小明家附近的地图，看图回答问题．（1）小明家在地图上的位置是______．（2）小芳家的位置是（4，2），请你在地图上标出来．（3）在图上表示出学校在地图上的位置．-数学
• 马林在班上的位置是（2，3）老师要他和前面的同学交换位置，他现在的位置是______．-数学
• 小红、小兰和小刚都是六（1）班的学生．小刚的位置在第5列第6行，用（5，6）表示；小红在第3列第4行用______表示；小兰坐在小红的后面用______表示．-数学
• 如图是实验小学附近的几个地点位置示意图．（1）小明家在实验小学______方向______米处，超市在实验小学______方向______米处．（2）邮局在实验小学南偏西60°方向400米处，请在图上
• 下图是为一个旅游景点设计的凉亭简易图，将表示轮廓的点的数对填在下面。（1）填写位置。A（1，0）；B（5，0）；C（6，4）；D（）；E（）；F（）；G（）；H（）（2）把表示每个点的两个数都扩大到-
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• 按要求完成．（1）在上图中标出A（2，5）、B（2，8）、O（6，5）并依次连接各点构成一个封闭图形．（2）画出三角形BAO沿O点逆时针方向旋转90°后的图形A．（3）把图形A向右平移5格得到图形B．