隋朝的统治类似于（）A．夏朝B．商朝C．秦朝D．西汉-七年级历史

更多内容推荐

• 阅读下列材料：材料一：《隋朝大运河》图（1）运河两端城市的现今名称（2分）A.涿郡指今（）B.余杭指今（）（2）运河分成四段，由南到北的名称依次是：（4分）（3）想以想：假如隋炀帝从洛阳乘-七年级历史
• 京杭大运河一直是中国重要的南北水上运输通道，对于国家的统一、经济的繁荣、文化的融合以及对外开放和国际交往都发挥过非常重要的作用。-七年级历史
• 隋朝建立的时间是()A．581年B．589年C．587年D．618年-七年级历史
• 结束三国两晋南北朝时期数百年的政权分立状态，使中国重新进入统一时期的朝代相继是[]A．隋、唐B．宋、元C．明、清D．秦、汉-九年级历史
• 材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——唐皮日休材料二：漕运保证了京师和北方军民所需粮食，有利于国家统一，并因运粮兼带商货，有利于-七年级历史
• 下图是中国历史纪年表（局部）（a、b、c、d代指4个朝代），下列说法正确的是①a是我国古代京杭大运河开凿的时代②d是我国封建社会的最后一个朝代③b、d两个朝代都是由少数民族建立的-九年级历史
• 阅读下列材料材料一：“惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”——《沁园春•雪》材料二：“尽道隋亡为此-七年级历史
• 阅读下列材料：材料一“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”材料二“北通涿郡之渔商，南达江都之传输，其利也博哉。”请回答：（1）材料一中的“河”指什么？（1分）（2）此“河”是谁在位时开-七年级历史
• 古语说“成由勤俭败由奢”。隋朝时，倡导节俭的和穷奢极欲的两代皇帝的统治，是最有说服力的例子。-七年级历史
• 隋文帝是我国历史上非常有作为的君主，下列哪一项措施不属于隋文帝所为A．夺取北周政权，建立隋朝B．灭掉陈，南北重归统一C．励精图治，注重节俭D．任用房玄龄、杜如晦做宰相-七年级历史
• 阅读材料，回答下列问题。材料一：唐太宗统治时期，农民占有一定土地，赋役负担减轻，有了安定的生产和生活环境，大量荒地被开垦出来，社会经济出现繁荣景象。那时候，政治比-七年级历史
• 俗话说“忠言逆耳，良药苦口。”下列能“以人为镜”、采纳魏征忠言的帝王是A．汉武帝B．隋炀帝C．唐太宗D．武则天-七年级历史
• 由于经济重心在隋朝时转移到了南方，所以隋炀帝开通大运河以加强对南方的统治。-九年级历史
• 填空题：（本大题共3小题，每空1分，共6分）。小题1:隋朝时，为巩固统治，加强南北交通，开凿了以_______为中心的大运河；元朝时，为便利南粮北运，开凿了两段新运河连接大运河-九年级历史
• 隋统一的历史作用是①结束长期分裂的局面②有利于社会安定和经济发展③为唐朝的繁荣奠定了基础④有利于统一多民族国家的发展A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④-七年级历史
• 皮日休《汴河怀古》：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”诗中“此河”的始开凿者是（）A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．元世祖-七年级历史
• 下列六句话都与所学史实相矛盾，请你对每句话中错误的地方作出判断并改正。（1）隋朝皇帝隋文帝，于605年下令开凿大运河。错误：改正：（2）唐朝工匠李春设计和主持建造的赵州桥是-七年级历史
• 中国古代的建筑、水利工程和科技发明，凝聚了劳动人民的心血和汗水，至今仍发挥巨大实际效用的是（）A．故宫B．大运河C．长城D．地动仪-七年级历史
• 请你仔细观察《隋朝大运河》图，阅读材料，回答下列问题。（1）按英文字母所在位置填写相应地名（每空一分，共6分）运河两端：A（地名）B（地名）运河四段：CDEF（2）“尽道隋亡为此河，至今-七年级历史
• （6分）实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。繁荣与开放的唐朝社会，给我们实现民族复兴梦带来了许多启示。请你结合所学知识回答下列问题。(1)唐太宗统治-七年级历史
• （15分）中国自古以来就是一个多民族的国家。阅读下列材料：材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。——《贞观政要》材料二蒙古等族人民成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，-七年级历史
• 为了提高行政效率，加强中央集权，唐太宗在国家政治体制方面完善了A．三省六部制B．行省制度C．金瓶掣签制D．君主立宪制-七年级历史
• 古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能为A．灌溉B．泄洪C．运输D．饮水-七年级历史
• 一位外国人曾描述大运河“由广州通向北京，其长度是世界上独一无二的”其实，大运河的南北两端应该是A．扬州、北京B．杭州、北京C．杭州、扬州D．广州、杭州-九年级历史
• “和为贵，谐为美”，和谐社会是一种美好的社会状态和社会理想。隋唐时期的各种制度和政策，对今天建设和谐社会，依然有很多可资借鉴的地方。请结合所学知识，回答下列问题。（-七年级历史
• ________下令开通的大运河是古代世界最长的人工运河；北达________（今北京），南至________（今杭州）。无锡属于隋运河的________段。-七年级历史
• 隋朝是我国历史上一个继往开来的朝代，它的建立者是[]A、杨坚B、李世民C、武则天D、朱元璋-七年级历史
• 改错题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每题划线处有一项错误，请写出错误处的字母并加以改正）21.公元581年，外戚杨坚夺取陈政权，建立隋朝，杨坚就是隋文帝。AB错误：，-七年级历史
• 请仔细阅读下列材料。“近道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”——（唐）皮日休《汴河怀古》请回答：⑴材料中的“河”是指哪一条河？⑵你同意作者的观点吗？-七年级历史
• 大昭寺（下图）是西藏著名的建筑，据说它的基址选定和一个人有关，这个人是A．颉利可汗B．文成公主C．怀仁可汗D．金城公主-七年级历史
• “三农”问题历来是古今中外许多国家都很关注的重大问题。阅读下列材料，回答问题。材料一：唐太宗一即位就声明，要“去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余”，并说：“为君-七年级历史
• 盛世大唐唐朝在世界上享有很高声望，至今令人神往。让我们穿越时空，梦回唐朝。贞观之风太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人。……今所任用，必以德行、学识为本。”（l）唐太宗为体-七年级历史
• “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是古人对哪一水利工程功效的赞誉A．灵渠B．都江堰C．大运河D．郑国渠-七年级历史
• 在推进现代化和实现民族复兴的伟大进程中,保障民生,正确处理好各方面的矛盾,构建和谐社会,是重要的政治保证。请阅读材料回答,请回答下列问题。(6分)【古代经验教训】材料一:(隋-九年级历史
• （9分）材料一：如图，《隋朝大运河示意图》材料二：唐朝诗人皮日休诗作：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”（1）大运河是隋朝哪位皇帝在位时修建-七年级历史
• 他结束了200多年的分裂局面，使中国又一次走向统一。他勤勉治国，锐意革新，缔造“开皇之治”，开启了一个繁荣与开放的时代，他是：[]A．唐太宗B．武则天C．隋文帝D．唐玄宗-七年级历史
• 如图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的②代表的历史事件是A．隋朝建立B．灭陈统一C．开通运河D．炀帝南巡-七年级历史
• 七年级（一）班同学在编排一个中国唐朝皇帝的历史情景剧，该皇帝在剧中非常器重前后向他进谏二百多次的著名谏臣，该谏臣是A．魏征B．房玄龄C．杜如晦D．骆宾王-七年级历史
• 隋朝的一位杭州先生，要到洛阳参加科举考试，如果走运河水路，下列哪段运河他不必经过（）A．永济渠B．江南河C．通济渠D．邗沟-七年级历史
• “成由俭，败由奢”，大到国家，小到家庭莫不如此。大力提倡节俭，成就“贞观之治”盛世局面的皇帝是（）A．汉武帝B．唐太宗C．唐玄宗D．康熙帝-七年级历史
• 八年级3班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（）A．政权分立与民族融合B．中华文明的起源C．-七年级历史
• 唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为（）Ａ．贞观之治B．文景之治C．开元盛世D．康乾盛世-七年级历史
• 在中国历史上，分裂和统一的局面曾交替出现。结束自西晋灭亡以来近300年分裂局面，实现全国统一的关键人物是（）A．杨坚B．杨广C．李世民D．赵匡胤-七年级历史
• 仔细观察下列图片，探究以下的问题。（一）幸福的生活：图一：科举考试图图二：宋代耕织图图三：《清明上河图》（1）图一中的科举制度创立于哪一时期？宋代相当部分官员来自科举考试，这-七年级历史
• “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是对古代哪一水利工程历史作用的评价？（）A．都江堰B．赵州桥C．大运河D．灵渠-七年级历史
• 苏州的交通日新月异,某同学做了一个表格,所填信息全部正确无误。古代苏州交通基本靠水运,京杭大运河贯穿而过,隋朝大运河中流经今苏州的是江南河。近代苏州自《马关条约》签订后-九年级历史
• 宰相魏征去世后，唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。……今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”知人善用的唐太宗统治时期史称（）A．“文景之治-九年级历史
• 隋朝统一南北的时间是（）A．581年B．589年C．618年D．605年-七年级历史
• 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：（14分）材料一唐太宗时刻挂在嘴边的话（如图）（1）结合材料一，分析唐太宗认识到哪一实质性问题？(1分)他对人民群众产生了一种什么心理？(1-七年级历史
• 材料题：（共18分）（一）、看图并阅读材料，结合所学知识，回答问题。（10分）材料一“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”——《汴水》胡曾材料二“尽道-七年级历史