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阅读材料,综合运用所学知识回答问题。材料一:建国初,党和政府采取重大措施,结束了农民遭受封建剥削的历史;1978年,安徽农民创造的新的生产经营方式,作为政策在全国推广-九年级历史
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阅读材料,综合运用所学知识回答问题。材料一:建国初,党和政府采取重大措施,结束了农民遭受封建剥削的历史;1978年,安徽农民创造的新的生产经营方式,作为政策在全国推广-九年级历史
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阅读材料,综合运用所学知识回答问题。
材料一:建国初,党和政府采取重大措施,结束了农民遭受封建剥削的历史;1978年,安徽农民创造的新的生产经营方式,作为政策在全国推广;农业科学家积极致力于农业科技的研究,其中一项享有国际盛誉的成果,使粮食大面积增产……我国农业和农村建设取得了巨大进步。
材料二:目前,我国农民人均纯收入与城镇居民的人均可支配收入的差距比为1:3.22;农村初中文化程度以上的人口不到40%,远低于城市65.4%的水平;全国农村尚有年收入低于924元的绝对贫困人口和低收入人口约7500万人……。
材料三:党的十六届五十全会提出,要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村客 整洁、管理民主”的要求推进新农村建设。社会主义新农村建设,必须以经济建设为中心,以生产发展为首要任务。
(1)在我国农业和农村建设取得进步的过程中,材料一中的“重大措施”、“新的生产经营方式”、“享有国际盛誉的成果”各指什么?
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(2)材料二映了什么问题?解决这个问题对我国的发展有什么重要意义?
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(3)请你谈谈怎样促进农村的生产发展?
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题型:材料题
难度:偏难
来源:河北省期末题
答案
(1)开展土地改革;包产到户(或家庭联产承包责任制);袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。
(2)我国农村的发展仍然落后(或我国农村的发展落后于城市)。有利于我们走共同富裕的道路;有利于全面建设小康社会;有利于保证国民经济持续快速健康发展,使全体人民共享经济繁荣的成果;有利于社会的稳定。
(3)发展农村集体经济(或坚持和完善联产承包责任制,发展乡镇企业);大力发展农业科技,促进农村生产力发展;发展农村教育,提高农村劳动力的素质(或实施科教兴农、科教兴国战略);保护环境,节约资源,促进农村可持续发展;培养和吸引各种人才,发挥人才的作用;加大对农业的投人,减轻农民负担;加大城市支持农村的力度,坚持扶贫开发等。
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